以下具有“伤害”、“损害”义的词（）A、“火得金而缺”中的“缺”B、“香芳腐其肠胃”中的“腐”C、“哀乐殃其平粹”中的“殃”D、“喜怒悖其正气”中的悖”E、“爱憎不栖于情”中的“栖”

第1题：

第2题：

怎样掌握词的古义？

正确答案: 我们必须勤查有关的工具书与阅读古代作品相结合，对词义的古今义例反复参证比较，还可以通过一些文字的和语言的手段帮助我们掌握词的古义
。分三方面谈：
1、从字形上分析。如“劝”从“力”，可见本义是勉力、奋力。“醒”从酉，本义是酒醒。
2、从语境上分析。如“童子莫对，垂头而睡。”证明“睡”的本义是“打瞌睡”。
3、从成对使用的反义词、同义词上分析。如“进退”“高下”“富贫”“穷达”“治乱”。
4、从今语中保存的古词古义上去考察。如“款待”中的“款”古义是诚恳。“捐躯”中的“捐”古义是舍弃。“呼天抢地”中的“抢”古义是触、碰。“举世无双”中的“举”古义是“全”等。

第3题：

词的引申义

正确答案:在本义的基础上发展衍化出来的其他相关意义叫作引申义。

第4题：

判定一个词是新词还是生造词，可以依据以下（）标准

• A、是否适应交际需要
• B、表义是否明晰准确
• C、使用是否普遍
• D、是否具有引申义

正确答案:A,B,C

第5题：

什么是词的本义和引申义？了解词的本义和引申义有什么意义？怎样辨别词的本义？

正确答案:所谓词的本义，就是词的本来意义。由于汉语历史久远，我们所说的本义只能是有语言文字材料所证明的本义。所谓引申义，就是从本义发展、演化出来的意义，它是造成一词多义的根本原因。
了解词的本义和引申义的重要意义是：其一，可以辨析古今词义的异同，精确地掌握词义。其二，可了解词义演变的不同情况及其规律，提高阅读古文的能力。其三，可详知一个词意义的古今演变情况，明白它为什么有这样的意义。其四，可以了解字形与意义、古义与今义的联系，理性地掌握词的意义。
辨析词的本义，首先要从分析字形入手。因为汉字的形体结构与意义有密切的关系，所以字形所反映出来的意义往往是其本义。这就需要了解字形演变的历史，特别要当心字体传讹的情形。其次，确定词的本义，还必须要有实际的语言资料加以证实。一般说来，一个字的字形所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时，就是它的本义。必须把以上两个方面结合起来，才能较为准确地辨别词的本义。

第6题：

“船舱”是“轮船”的（）。

• A、上义词
• B、下义词
• C、总义词
• D、分义词

正确答案:D

第7题：

仿词可以分为两种，即（）。

• A、反义仿词
• B、近义仿词
• C、类义仿词
• D、歧义仿词

正确答案:A,B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

反义词指的是（）。

• A、两个感情色彩相反或相对的词
• B、两个理性义相反的词
• C、两个感情色彩或理性意义相反的词
• D、两个理性义相反或相对的词

正确答案:D

第14题：

在词汇控制中，把“一义多词”变成“一义一词”，这是（）。

• A、词义控制
• B、同义控制
• C、词间关系控制
• D、词组控制

正确答案:B

第15题：

刘熙的《释名》主要讲解词的（）

• A、本义
• B、引申义
• C、语源义
• D、假借义

正确答案:C

第16题：

什么是同义义场？如何辨析同义义场中的同义词？

正确答案:由意义相同或相近的同义词组成的语义场叫做同义义场。同义义场中的同义词的辨析主要从理性意义上、附着色彩上、词性和用法上三个方面进行。
理性意义上辨析包括：
①意义的轻重即“±[程度重]”。如“优秀”与“优异”都有“好”的意思，但是，“优异”的程度显然比“优秀”重。
②范围的大小即“±[范围大]”。如“时代”与“时期”都是指社会或人生发展的某一时间阶段，但“时代”所指的时间较长，“时期”所指的时间可长可短。
③个体与集体的不同即“±[集合]”，也可以说是具体与概括的不同。如“河流”与“河”都是指大的水道，但“河流”只能指集体，“河”既可指集体，也可指个体。
④搭配对象不同如“关心”与“关怀”都是表示给予关注，但是，“关心”的对象很广，既可以是人，也可以是事物，既可以是别人，也可以是自己，既可以对上，也可以对下。“关怀”的对象有限，一般是人，只能对别人，不能对自己，且一般用于上对下。
附着色彩上辨析包括：
①感情色彩的不同即“±[褒义]”。如“果断”与“武断”，有褒义与贬义的区别，“荣誉”与“名誉”有褒义与中性的区别。
②语体色彩的不同这包括众多方面：
A、即“±[书面语]”。如“儿童”与“小孩”，前者适用于庄重的场合，有书面语色彩，后者适用于一般场合，有通俗的口语色彩。
B、即“±[行业语]”。如“血液”与“血”，前者适用于专门行业，后者适用于一般场合。
C、即“±[方言词]”。如“鸡婆──母鸡”，前者是方言词，后者是普通话词。
D、即“±[古语词]”。如“吾──我”，前者是古语词，后者是现代词。
词性和用法上辨析包括：
①词性的不同即“±[形容词]”或“±[名词]”等。如“突然──忽然”，前者是形容词，后者是副词，“愿望──希望”，前者是名词，后者兼名词、动词。
②用法上的不同即“±[定语]”或“±[谓语]”等。如“突然”可以做定语，而“忽然”则不可。“希望”可以做谓语，而“愿望”则不可。
在同义词辨析中，有些现象是交叉出现的，也可以是同时出现的，我们需要综合考虑，进行多方位的分析。

第17题：

等义词

正确答案:指包括理性意义和非理性意义在内的词义完全相同的两个或两个以上的词。

第18题：

下列词中具有[+物品][+有筒][+接触地面]义素的是（）

• A、袜子
• B、靴子
• C、裤子
• D、车子

正确答案:B

第19题：

下列关于等义词的表述中，正确的一项是（）

• A、等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
• B、等义词一般都能够长期并存
• C、等义词在语言表达上有一定的积极意义
• D、同义词大多是等义词

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：