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  • 第1题:

    试述中国中小企业信用担保体系存在的问题及解决对策。


    正确答案:问题:1.担保机构构成不尽合理,政府出资比例过大;2.担保机构资本金规模普遍偏小;3._缺乏后续资金和风险资金补偿机制;4.
    在担保计划和银行之缺乏有效的风险分担机制;5.缺少专业人才,从业人员素质有待提高;6.内部管理有待规范;7.担保品种单一,期限较短;8.担保机构运作存在不规范行为;9.制度分散,管理多头;10法律制度落后。
    对策:以法律的形式明确中小企业担保机构的市场定位。2.合理界定政府在中小企业信用担保体系建设中的作朋3.进 步完善担保机构的监管体系。4.建立担保资本金补偿机制。5.与银行建立风险分担机制6.建立和完善市场参与主体的信用管理和监管体系

  • 第2题:

    试述常用K线组合的八种形式及买卖双方应采取的对策。


    正确答案: (1)阳包阴或阴包阳;
    (2)三根阳线组合,大胆建仓,买进或持筹待涨;
    (3)三根阴线组合,投资者离场观望;
    (4)早晨之星,下跌转上升,后市看好,可买进;
    (5)黄昏之星,上升转下跌,后市看跌,谨慎从事;
    (6)射击之星,上升行情的峰顶,见顶回落的下跌形态;
    (7)曙光初现,处在下跌行情中,出现上升趋势,可买进;
    (8)乌云盖顶,与曙光初现相反的形态,由上升转为下降。

  • 第3题:

    试述管理方格论的内涵及显示意义?


    正确答案: 美国行为科学家布莱克等人1964年指出,企业中的领导方式,存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的结合。他们提出的管理方格法:横坐标表示领导对生产的关心程度,纵坐标表示领导对人的关心程度。图中共有81个小方格,代表着81种“对生产的关心’和“对人的关心”这两个基本因素以不同的比例相结合的领导方式。
    在“9.1”管理方式中,重点放在对工作和作业的要求上,不大注意人的因素,管理人员的权力很大,负责计划、指挥和控制下属的活动,以便实现企业的生产目标。这可以叫做“任务型管理方式”。
    在“1.l”管理方式中,对人和对生产两个因素都很少关心,因而必然导致失败。这是很少见的一种极端情况。这可以叫做“贫乏型管理方式”。
    在“l.9’管理方式中,强调的是满足人的需要,认为只要职工心情舒畅,生产一定能搞好,而对指挥监督、规章制度等重视不够。这可以叫做“乡村俱乐部型管理方式”。
    在“5.5”管理方式中,承认管理人员在计划、指挥和控制上的职责,但它主要是通过引导、鼓励而不是通过命令来实现的。这种管理方式既不过于偏重人的因素,又不过于偏重生产的因素,但缺乏革新精神,职工的创造性得不到充分发挥,在激烈的竞争中难免会失败。这可以叫做“中间型管理方式”。
    “9.9”管理方式表明在“对生产的关心”和“对人的关心”这两个因素之间并没有必然的冲突。这种管理方式能使组织的目标和个人的需要最理想、最有效地结合起来。它要求创造出这样一种工作条件,使得职工了解问题,关心工作的成果。这样,当职工了解了组织的目的,并认真关心其成果时,他们就会自我指挥和自我控制,而无需用命令形式对他们进行指挥和控制了。这可以叫做“战斗集体型管理方式”。这种管理方法可用来培训管理人员。企业的领导者应该客观地分析企业内外的各种情况,努力把自己的领导方式改造成为“9.9”型的战斗集体型,以求得最高的效率。

  • 第4题:

    试述我国政府信息公开存在的问题及对策。


    正确答案:我国政府信息公开实施过程中存在的主要问题:
    ⑴信息公开的主体工作不到位;⑵信息公开时效性较差;⑶在信息公开的内容有避实就虚的问题。
    若要改变以上存在的现象及问题,应积极采取如下对策:
    ⑴信息公开主体应加强责任意识,转变观念;
    ⑵信息公开主体应明确职责,落实行动;
    ⑶信息公开主体应规范行为,依法行事;
    ⑷信息公开主体应加强网站建设,提高效率;
    ⑸信息公开主体应加大宣传力度,动员公众参与。

  • 第5题:

    试述黄宗羲定律内涵及现代启示。


    正确答案:内涵:
    黄宗羲在《明夷待访录·田制三》中指出历史上的赋税制度有“三害”:“或问井田可复,既得闻命矣。若夫定税则如何而后可?曰:斯民之苦暴税久矣,有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。”意思是说,历代税赋改革,每改革一次,税就加重一次,而且一次比一次重;农民种粮食却要等生产的产品卖了之后用货币交税,中间受商人的一层剥削;不分土地好坏都统一征税。黄宗羲的观点以及所反映的历史现象,被现代学者秦晖总结为“黄宗羲定律”。
    (为克服胡征乱派之弊、减少税收中途流失和官吏层层贪污中饱,并税—除费—简化税则,就成为主流的改革思路。仅在明清两代,便搞过“征一法”、“一串铃”、“一条鞭”、“地丁合一”等等。其宗旨都是要求把从朝廷到基层的明暗正杂诸税(赋、役)“悉并为一条”,“一切总征之”。并同时下令不得再征他费,往往还给农民发放“易知由单”(法定税目表),允许农民照单纳税并拒纳所列税目以外的杂派。
    一般说来,上述改革大都可以在短期内使“向来丛弊为之一清”。然而它的中长期效果却无例外地与初衷相反。原因很简单:原来税种繁多时虽有官吏易于上下其手之弊,但这些税种包括了能够“巧立”的一切“名目”,也使后来者难以再出新花样。如今并而为一,诸名目尽失,恰好为后人新立名目创造了条件。时间稍移,人们“忘了”今天的“正税”已包含了以前的杂派,一旦“杂用”不足,便会重出加派。黄宗羲精辟地把它总结为“积累莫返之害”。现代学者秦晖将之称为“黄宗羲定律”)。
    启示:要防止黄宗羲定律的出现,从制度上说.
    ①要对农民实行国民待遇;
    ②要从政体上改变,把“城乡分治”改为“城乡同治”。政府应该给城乡提供统一的公共产品,比如道路、农村义务教育等。
    ③要发展农村经济,从制度上保证农村小康建设。只有经济发展了,农民税负率才会下降。

  • 第6题:

    试述知识沟产生的原因及知识沟假说理论的主要内涵。


    正确答案: 随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也称为“知识沟假说,”是新闻扩散的长期影响。
    其表现在:
    (1)文化程度较高的人将比文化程度低的人以更快的速度吸收该话题的知识。
    (2)在特定时间里,较之未大量宣传的话题,在媒介大量宣传的话题上,所获知识与教育程度有关。

  • 第7题:

    试述村民委员会建设存在的主要问题及对策。


    正确答案: 成就:
    一是村委会直接选举制度正在逐步发展和完善;
    二是重视村民会议和村民代表会议这些经常性民主形式作用的发挥;
    三是村务公开更加注重实效;
    四是直选的村委会干部素质较高;
    五是巩固了原来好的村委会班子,加强了原来工作状况一般的班子,调整了原来软弱涣散的班子;
    六是逐步实现了民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的机制。
    问题:
    一是一些县乡干部存在明显的认识误区;
    二是县乡干部干涉村民自治的违法现象时有发生;
    三是党政不分、以党代政现象仍然比较突出;
    四是村民对县乡干部干涩村民自治现象的集体上访呈现大幅度增长态势;
    五是农村家庭势力和具黑社会性质的非法社团插手村委会选举。

  • 第8题:

    试述需求的主要状态及企业的营销对策?


    正确答案: (1)负需求:指大多数人对某个产品或服务感到厌恶,甚至愿意出钱回避它的一种需求状况。
    →营销者要分析消费者为什么不喜欢这种产品,性格、价值观念、风俗习惯等原因都可能造成负需求的出现。负需求的产生也可能是产品本身出现了问题,这时企业可以考虑通过改变产品、替换产品或者积极促销来改变消费者的负需求状况,将负需求转变为有需求。
    (2)无需求:指消费者对产品或服务毫无兴趣或漠不关心的一种需求状况。 →企业一方面要通过不断重复的促销和沟通来刺激消费者需求,影响消费者的潜意识,努力将产品所能提供的利益与人的需要和兴趣联系起来。另一方面要努力使自己的产品或服务有特色,在市场上能独树一帜。也可以通过借势(巧借组织和个人之势)来实现“借力使力不费力”的效果。
    (3)下降需求:指消费者对一个或几个产品或服务的需求呈下降趋势的一种需求状况。 →企业应分析需求衰退的原因,进而开拓新的目标市场。企业或进一步的改进产品,建立特色;或采用更有效的沟通手段来重新刺激需求,使老产品开始新的生命周期,来扭转需求下降的趋势。
    (4)不规则需求:指某些产品或服务的市场需求在一年不同季节或一周不同日子甚至一天不同时间里上下波动很大的一种需求状况。
    →企业可以通过灵活定价,大力促销及其他刺激手段来改变需求的时间模式,使产品或服务的市场供给与需求在时间上协调一致。企业也可以通过增加新产品来协调不规则的需求。
    (5)充足需求:指某种产品或服务的目前需求水平和时间正好等于预期的需求水平和时间的一种需求状况。 →企业可以勇敢保证产品质量,经常测量消费者满意程度,通过降低成本来保持合理价格,并激励推销人员和经销商大力推销,千方百计维持面前需求水平。
    (6)过量需求:指某种产品或服务的市场需求超过了企业所能提供或所愿提供的水平的一种需求状况。
    →企业面对这种需求状况的一种做法是可以通过提高价格,合理分销产品,减少服务和促销等措施,暂时降低市场需求水平。或者是设法降低来自盈利较少或服务需要不大的市场的需求水平。另一种做法是进行饥饿营销。还有一种对策就是进行联合营销。
    (7)有害需求:指消费者对某些有害产品或服务的需求。
    →社会和企业应该劝说喜欢有害产品或服务的人放弃这种爱好和需求。大力宣传有害产品或服务的严重危害性,大幅度提高价格,以及停止生产供应。
    (8)现实需求:指消费者已经具备对某种商品的实际需要,且具有足够的货币支付能力,而市场上也具备了商品,因而消费者的需求随时可以转化为现实的购买行动。
    →营销者面对这样的需求状态的对策应该是具体问题具体分析。
    (9)潜在需求:指消费者未来一定时间内可能产生的对某种产品或服务具有货币支付能力的需要。
    暂时没有购买力的需求→采取“及时营销”的对策。 
    暂时没愿望产品的需求→采取“调查营销”的对策。
    暂时没购买愿望的需求→采取“创造营销”或“超前营销”的对策。

  • 第9题:

    问答题
    试述需求的主要状态及企业的营销对策?

    正确答案: (1)负需求:指大多数人对某个产品或服务感到厌恶,甚至愿意出钱回避它的一种需求状况。
    →营销者要分析消费者为什么不喜欢这种产品,性格、价值观念、风俗习惯等原因都可能造成负需求的出现。负需求的产生也可能是产品本身出现了问题,这时企业可以考虑通过改变产品、替换产品或者积极促销来改变消费者的负需求状况,将负需求转变为有需求。
    (2)无需求:指消费者对产品或服务毫无兴趣或漠不关心的一种需求状况。 →企业一方面要通过不断重复的促销和沟通来刺激消费者需求,影响消费者的潜意识,努力将产品所能提供的利益与人的需要和兴趣联系起来。另一方面要努力使自己的产品或服务有特色,在市场上能独树一帜。也可以通过借势(巧借组织和个人之势)来实现“借力使力不费力”的效果。
    (3)下降需求:指消费者对一个或几个产品或服务的需求呈下降趋势的一种需求状况。 →企业应分析需求衰退的原因,进而开拓新的目标市场。企业或进一步的改进产品,建立特色;或采用更有效的沟通手段来重新刺激需求,使老产品开始新的生命周期,来扭转需求下降的趋势。
    (4)不规则需求:指某些产品或服务的市场需求在一年不同季节或一周不同日子甚至一天不同时间里上下波动很大的一种需求状况。
    →企业可以通过灵活定价,大力促销及其他刺激手段来改变需求的时间模式,使产品或服务的市场供给与需求在时间上协调一致。企业也可以通过增加新产品来协调不规则的需求。
    (5)充足需求:指某种产品或服务的目前需求水平和时间正好等于预期的需求水平和时间的一种需求状况。 →企业可以勇敢保证产品质量,经常测量消费者满意程度,通过降低成本来保持合理价格,并激励推销人员和经销商大力推销,千方百计维持面前需求水平。
    (6)过量需求:指某种产品或服务的市场需求超过了企业所能提供或所愿提供的水平的一种需求状况。
    →企业面对这种需求状况的一种做法是可以通过提高价格,合理分销产品,减少服务和促销等措施,暂时降低市场需求水平。或者是设法降低来自盈利较少或服务需要不大的市场的需求水平。另一种做法是进行饥饿营销。还有一种对策就是进行联合营销。
    (7)有害需求:指消费者对某些有害产品或服务的需求。
    →社会和企业应该劝说喜欢有害产品或服务的人放弃这种爱好和需求。大力宣传有害产品或服务的严重危害性,大幅度提高价格,以及停止生产供应。
    (8)现实需求:指消费者已经具备对某种商品的实际需要,且具有足够的货币支付能力,而市场上也具备了商品,因而消费者的需求随时可以转化为现实的购买行动。
    →营销者面对这样的需求状态的对策应该是具体问题具体分析。
    (9)潜在需求:指消费者未来一定时间内可能产生的对某种产品或服务具有货币支付能力的需要。
    暂时没有购买力的需求→采取“及时营销”的对策。 
    暂时没愿望产品的需求→采取“调查营销”的对策。
    暂时没购买愿望的需求→采取“创造营销”或“超前营销”的对策。
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  • 第10题:

    问答题
    试述管理方格论的内涵及显示意义?

    正确答案: 美国行为科学家布莱克等人1964年指出,企业中的领导方式,存在着“对人的关心”和“对生产的关心”两种不同的结合。他们提出的管理方格法:横坐标表示领导对生产的关心程度,纵坐标表示领导对人的关心程度。图中共有81个小方格,代表着81种“对生产的关心’和“对人的关心”这两个基本因素以不同的比例相结合的领导方式。
    在“9.1”管理方式中,重点放在对工作和作业的要求上,不大注意人的因素,管理人员的权力很大,负责计划、指挥和控制下属的活动,以便实现企业的生产目标。这可以叫做“任务型管理方式”。
    在“1.l”管理方式中,对人和对生产两个因素都很少关心,因而必然导致失败。这是很少见的一种极端情况。这可以叫做“贫乏型管理方式”。
    在“l.9’管理方式中,强调的是满足人的需要,认为只要职工心情舒畅,生产一定能搞好,而对指挥监督、规章制度等重视不够。这可以叫做“乡村俱乐部型管理方式”。
    在“5.5”管理方式中,承认管理人员在计划、指挥和控制上的职责,但它主要是通过引导、鼓励而不是通过命令来实现的。这种管理方式既不过于偏重人的因素,又不过于偏重生产的因素,但缺乏革新精神,职工的创造性得不到充分发挥,在激烈的竞争中难免会失败。这可以叫做“中间型管理方式”。
    “9.9”管理方式表明在“对生产的关心”和“对人的关心”这两个因素之间并没有必然的冲突。这种管理方式能使组织的目标和个人的需要最理想、最有效地结合起来。它要求创造出这样一种工作条件,使得职工了解问题,关心工作的成果。这样,当职工了解了组织的目的,并认真关心其成果时,他们就会自我指挥和自我控制,而无需用命令形式对他们进行指挥和控制了。这可以叫做“战斗集体型管理方式”。这种管理方法可用来培训管理人员。企业的领导者应该客观地分析企业内外的各种情况,努力把自己的领导方式改造成为“9.9”型的战斗集体型,以求得最高的效率。
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  • 第11题:

    问答题
    试述计算机系统安全的内涵及对策。

    正确答案: 计算机网络系统安全是保护计算机网络中的硬件、软件及其数据不受偶然或者恶意侵害而遭到破坏、更改、泄露,保护系统连续可靠地正常运行,网络服务不中断。要达到这一目的必须作好两方面的工作:一是做好系统设备及相关设施受到物理保护,免于系统破坏及信息丢失等。另一方面要保证信息的完整性、保密性和可用性。完整性系指信息不会被非授权者修改及信息保持一致性;保密性系指在授权情况下高级别信息才可以流向低级别的客体与主体;可用性系指合法用户的请求能得到及时、正确、安全的服务或回应。系统安全的基本对策,在物理保障方面,包括开展网络安全教育,执行国家相关的法律政策,建立必要的监控手段,使用检查安全漏洞的仿真系统,以及进行网络安全的审计与管理等。逻辑安全方面,要从使用网络防火墙、防病毒、信息加密,使用者身份确认与授权等多方面保护信息资料的安全。特别是要提高每个使用者的安全意识,提高整个网络免疫力。
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  • 第12题:

    问答题
    试述教育国际化的时代背景、内涵及意义。

    正确答案: 教育国际化是第二次世界大战后国际间相互交流、研讨、协作,解决教育上共同问题的发展趋势,其出现的时代背景、内涵和意义分别如下:
    (1)教育国际化的时代背景
    教育国际化的出现有着深刻的时代背景,主要表现在:
    ①经济国际化,全球范围的竞争和合作,推动了各国的经济发展;
    ②新技术革命的迅速发展极大地推动了科技国际化,全球科技竞争日益激烈,科技合作日益频繁,经济和科技国际化推动了各领域的国际化;
    ③网络的使用越来越普遍,这些都为教育国际化奠定了基础,同时又推动了教育国际化趋势的加强。
    (2)教育国际化的内涵
    ①教育国际化是指一个国家或地区的教育发展越来越呈现出国际性的特点,是指在世界经济全球化、贸易自由化地推动下,在国际教育贸易市场开放的前提下,教育资源在国际间进行配置,教育要素在国际间加速流动,教育国际交流与合作日益频繁,世界各国教育相互影响、相互依存的程度不断提高,各国教育相互交流、相互竞争、相互包容、相互激荡,共同促进世界的繁荣和发展。
    ②各国在人才培养目标的确定、教育内容的选择以及教育手段和方法的采用等方面不仅要满足来自本国、本土化的要求,还要适应国际间产业分工、贸易互补等经济文化交流与合作的新形势。
    ③教育国际化的核心或者本质,说到底就是在经济全球化、贸易自由化的大背景下,各国都想充分利用国内和国际两个教育市场,优化配置本国的教育资源和要素,抢占世界教育的制高点,培养出在国际上有竞争力的高素质的人才,为本国的最高利益服务。其最终目的是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才,这种人才能立足于本土,放眼于世界,积极主动地参与国际竞争。
    (3)教育国际化的意义
    教育国际化对发展中国家的教育具有双重意义,它既为发展中国家的教育发展带来了机遇,也使其面临冲击和挑战。
    ①发展的机遇。教育国际化所带来的机遇主要表现在以下几个方面:
    第一,教育的国际化使教育市场开放,这弥补了发展中国家教育资源的不足。
    第二,教育国际化使国际教育会议的举行日益频繁,国际间学校之间的合作和交流更加频繁。这样可以增强各国教育和学术的交流,吸取他国教育的先进经验,促进国内教育发展。
    第三,国际交流与合作有利于学习国外先进科技知识和教育管理方式。
    第四,教育国际化推动了国内教育的现代化改革。
    ②冲击和挑战。教育国际化在带来机遇的同时,也对其形成了冲击和挑战,具体表现在以下几个方面:
    第一,发达国家对发展中国家的歧视,加剧了国际间教育的不平等。
    第二,国际商业化思潮对我国传统教育观念会产生不良的影响。
    第三,教育市场竞争的日益加剧,会对一些竞争力不强的学校产生一些消极影响。
    第四,发达国家在政治、文化和价值领域上对发展中国家的渗透会扩大。
    总之,教育国际化是时代发展的需要,是教育发展的趋势,它对教育发展具有机遇和冲击双重影响。在此,任何国家都要做好应付它的准备,要对教育国际化形成科学、全面的认识,以充分发挥其积极作用,减少其消极作用。
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  • 第13题:

    试述保障计算机系统安全的方法。


    答案:
    解析:
    一方面是环境安全:计算机要工作在恒温、干燥、无尘、无磁等环境下;另一方面是预防计算机病毒,其措施为:①不要使用非法复制的软件;②怀疑计算机感染病毒时,应先检查清楚后再使用;③当发现染毒时,应马上用杀毒软件清除;④平时对重要的数据和程序做好备份;⑤对从网上下载的软件要先杀毒再使用;⑥上网时不要随便打开来历不明的邮件和链接。
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  • 第14题:

    试述北京天坛规划布局特点和建筑艺术及文化内涵。


    正确答案: 规划布局特定和建筑艺术:
    天坛占地273公顷,建筑布局呈"回"字形,由两道坛墙分成内坛、外坛两大部分。外坛墙总长6416米,内坛墙总长3292米。最南的围墙呈方型,象征地,最北的围墙呈半圆型,象征天,北高南低,这既表示天高地低,又表示"天圆地方"。天坛的主要建筑物集中在内坛中轴线的南北两端,其间由一条宽阔的丹陛桥相连结,由南至北分别为圜丘坛、皇穹宇、祈年殿和皇乾殿等;另有神厨、宰牲亭和斋宫等建筑和古迹。天坛设计巧妙,色彩调和,建筑艺术高超,是中国非常出色的古建筑之一。
    文化内涵:
    (一)天坛是华夏文明的积淀之一。
    天坛从选位、规划、建筑的设计以及祭把礼仪和祭祀乐舞,无不依据中国古代《周易》阴阳、五行等学说,成功的把古人对“天”的认识、“天人关系”以及对上苍的愿望表现得淋漓尽至。各朝各代均建坛祭天,而北京天坛是完整保存下来的仅有一例,是古人的杰作。
    (二)天坛建筑处处展示中国古代特有的寓意、象征的艺术表现手法。
    圜丘的尺度和构件的数量集中并反复使用“九”这个数字,以象征“天”和强调与“天”的联系。天坛祈年殿以圆形、以蓝色象征天,殿内大柱及开间又分别离意一年的四季、二十四节气、十二个月和一天的十二个时辰(古代一天分十二时辰,每时辰合两小时)以及象征天上的星座——恒星等。处处“象天法地”是古代“明堂”(中国古代帝王专用的一种礼制建筑,处处象天法地)式建筑仅存的一例,是中国古文化的载体。
    (三)天坛集古代哲学、历史、数学、力学、美学、生态学于一炉,是古代精品代表作。
    天坛在建筑设计和营造上集明、清建筑技术、艺术之大成。祈年殿、皇穹宇是木制构件、圆形平面、形体巨大、工艺精制、构思巧妙的殿宇,是中国古建中罕见的实例。天坛又以大面积树林和丰富的植被创造了“天人协和”的生态环境,是研究古代建筑艺术和生态环境的实物,极具科学价值,是皇家祭坛建筑群中杰出的范例。
    建筑轴线北部的构图中心祈年殿,体态雄伟,构架精巧,内部空间层层升高向中心聚拢,外部台基屋檐圆形层层收缩上举,既造成强烈的向上动感,又使人感到端庄、稳重。色彩对比强烈,而不失协调得体。使人步入坛内如踏祥云登临天界。天坛从总体到局部,均是古建佳作,是工艺精品,极具艺术价值,是华夏民族一个漫长的历史时期思想文化的遗迹和载体。天坛是物化了的古代哲学思想,有着较高的历史价值、科学价值和独特的艺术价值,更有着深刻的文化内涵。

  • 第15题:

    试述青少年犯罪的预防及解决对策。


    正确答案: 1、家庭教育的预防:提高家长的素质;给孩子一个完整温暖的家,营造和谐的家庭氛围;尊重、关爱孩子,采取民主教育方式经常与孩子沟通,不仅满足孩子的物质需要,还要满足孩子心理的需要;给孩子一定的自由空间,培养孩子的独立能力;关心孩子的同辈交往
    2、加强学校教育:加强法制教育和道德教育,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,建立正确的网络道德观念;实施素质教育,注重青少年的全面发展;举办丰富多彩的文化体育活动,帮助青少年培养健康的课余爱好。
    3、优化社区环境,弘扬社区文化;健全青少年校外活动场所,丰富社区青少年的业余文化生活;开展社区矫正
    4、政府实施新修订的《未成年人保护法》,进一步完善预防和解决青少年犯罪问题的法律体系;加大对职业教育的投入;整治社会上的不良风气,严格整顿文化市场,强化社会治安综合治理,净化社会环境。
    5、社会工作的直接介入:广泛动员社会力量,整合社区、学校、家庭等方面的资源,加强青少年教育,完善青少年管理,服务青少年发展需求。

  • 第16题:

    试述政府价格管制的种类、后果及对策。


    正确答案: 种类:限制价格:(消费保护价)指政府为了限制某些生活必需品的价格而制定的关于市场均衡价格的最高价格。
    后果:产品短缺
    对策:配给制,在无力扩大供给时,政府必须制定一个供给标准,如派发购物索,由此会产生寻租行为,腐败及黑市交易问题得不到解释。
    支持价格:也称生产者保护价,指政府为了扶持某一行业的发展而制定该行业产品的最低价格。
    后果:产品过剩
    对策:a、政府收购过剩产品用于储备或出口b、限制产量

  • 第17题:

    试述白居易界定诗歌的内涵及艺术特征


    正确答案: 白居易在强调诗歌的内容政治性的基础上,界定了诗歌的内涵,指出了诗歌的艺术特点:情感性、形象性、音乐性、和真实性。   
    “圣人感人心而天下和平”“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义”:因为圣人感动人的心灵,天下才处于和谐平静之中,感动心灵的东西,没有比感情更重要,没有比语言更早,没有比声音更亲切,没有比思想更深刻的。“诗者,根情,苗言,华声,实义”白居易提示了诗歌内容和形式的关系,用果木的成长作比喻,意思为情为诗之根,言为诗之苗,声为诗之花,义为诗之实。   
    诗歌的这个定义,实际上是要求诗歌根植于现实生活,运用质朴易喻、音韵和谐的语言,对过兴比的艺术手法,真实地表现民情,补察时政利害得失,体现了现实主义的特征。
    诗歌的艺术特征:   
    (1)情感性:“感人心者,莫先乎情”因为先人“六义”里饱含作者充沛的情感,也即真实的民情。“根情”诗歌创作的根本就是情,文学也是作家情感的表现。   
    (2)形象性、音乐性和真实性:
    ①作家的真实感受,用语言表达出来,把政治思想寓于形象之中,配上五音,因为声音有韵律,使诗歌具有音乐性,才易于被人接受。
    ②白居易推崇前人的作品,不仅在于他们深刻的思想,而且为了表达深刻思想,而运用大量形象,具有形象性。   
    (3)白居易尤为重视真空性,论诗中强调,诗人对所咏之事,要有自己的真情实感,把爱憎感情注入其中,文章中“美刺”就是要求作者对事物褒贬之间有鲜明的感情倾向。

  • 第18题:

    试述城市人口问题的主要表现及解决对策。


    正确答案:城市人口问题主要表现在三个方面:①人口数量增长过快,人口规模迅速膨胀,引起“人口爆炸”。
    ②人口素质参差不齐,文化水平较低和健康状况较差的人口偏多。
    ③人口结构不合理,人口年龄、性别、职业、文化结构等与城市发展需求不协调。

  • 第19题:

    根据人类安全哲学发展进程,在20世纪50年代以来的安全认识和方法论是()

    • A、系统安全
    • B、安全系统
    • C、综合对策及系统工程
    • D、本质安全化、预防型
    • E、安全表象及综合对策

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    问答题
    试述黄宗羲定律内涵及现代启示。

    正确答案: 内涵:
    黄宗羲在《明夷待访录·田制三》中指出历史上的赋税制度有“三害”:“或问井田可复,既得闻命矣。若夫定税则如何而后可?曰:斯民之苦暴税久矣,有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。”意思是说,历代税赋改革,每改革一次,税就加重一次,而且一次比一次重;农民种粮食却要等生产的产品卖了之后用货币交税,中间受商人的一层剥削;不分土地好坏都统一征税。黄宗羲的观点以及所反映的历史现象,被现代学者秦晖总结为“黄宗羲定律”。
    (为克服胡征乱派之弊、减少税收中途流失和官吏层层贪污中饱,并税—除费—简化税则,就成为主流的改革思路。仅在明清两代,便搞过“征一法”、“一串铃”、“一条鞭”、“地丁合一”等等。其宗旨都是要求把从朝廷到基层的明暗正杂诸税(赋、役)“悉并为一条”,“一切总征之”。并同时下令不得再征他费,往往还给农民发放“易知由单”(法定税目表),允许农民照单纳税并拒纳所列税目以外的杂派。
    一般说来,上述改革大都可以在短期内使“向来丛弊为之一清”。然而它的中长期效果却无例外地与初衷相反。原因很简单:原来税种繁多时虽有官吏易于上下其手之弊,但这些税种包括了能够“巧立”的一切“名目”,也使后来者难以再出新花样。如今并而为一,诸名目尽失,恰好为后人新立名目创造了条件。时间稍移,人们“忘了”今天的“正税”已包含了以前的杂派,一旦“杂用”不足,便会重出加派。黄宗羲精辟地把它总结为“积累莫返之害”。现代学者秦晖将之称为“黄宗羲定律”)。
    启示:要防止黄宗羲定律的出现,从制度上说.
    ①要对农民实行国民待遇;
    ②要从政体上改变,把“城乡分治”改为“城乡同治”。政府应该给城乡提供统一的公共产品,比如道路、农村义务教育等。
    ③要发展农村经济,从制度上保证农村小康建设。只有经济发展了,农民税负率才会下降。
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  • 第21题:

    问答题
    试述青少年犯罪的预防及解决对策。

    正确答案: 1、家庭教育的预防:提高家长的素质;给孩子一个完整温暖的家,营造和谐的家庭氛围;尊重、关爱孩子,采取民主教育方式经常与孩子沟通,不仅满足孩子的物质需要,还要满足孩子心理的需要;给孩子一定的自由空间,培养孩子的独立能力;关心孩子的同辈交往
    2、加强学校教育:加强法制教育和道德教育,帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,建立正确的网络道德观念;实施素质教育,注重青少年的全面发展;举办丰富多彩的文化体育活动,帮助青少年培养健康的课余爱好。
    3、优化社区环境,弘扬社区文化;健全青少年校外活动场所,丰富社区青少年的业余文化生活;开展社区矫正
    4、政府实施新修订的《未成年人保护法》,进一步完善预防和解决青少年犯罪问题的法律体系;加大对职业教育的投入;整治社会上的不良风气,严格整顿文化市场,强化社会治安综合治理,净化社会环境。
    5、社会工作的直接介入:广泛动员社会力量,整合社区、学校、家庭等方面的资源,加强青少年教育,完善青少年管理,服务青少年发展需求。
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  • 第22题:

    问答题
    试述当前我国社区社会工作面临的挑战及对策。

    正确答案: 主要问题-:
    第一、政府部门对某些社会社会工作事务的包办代替;
    第二,某些准政府的群众性政治团体以非社工的手段涉足社会工作事务;
    第三,绝大多数社会服务机构或中介组织虽已初步具备了社会工作机构的雏形,但在职业化和专业化方面还存在着较大的差距;
    第四,政府领导层及社会各界对社会工作的认识不尽一致,科学合理的评价体系尚未建立,高素质人才的从事职业化社区社会工作的积极性较低;
    第五,我国人事制度缺乏社会工作专业技术职务的岗位设置,而专业人才的培养、供给也相对不足。
    对策:
    一是要用改革的精神着力解决一些政府部门沿袭下来的以政代社、政社不分而包办社区社会工作事务的旧弊端,从制度上明确政府、社会服务机构、社会自治组织各自在社区工作事务方面的职能与权限;
    二是要积极引导与鼓励工会、妇联、共青团等半官方的群众政治团体,掌握并运用专业化的社会工作知识和方法介入社区社会工作事务;
    三是要在政府指导下,依靠社会工作教育机构,有计划、有步骤地对在岗的各级社区社工人员及管理者进行系统的培训,努力提高他们的专业能力和专业水平;
    四是应大力发展社会工作教育事业,解决社会工作专业人才稀缺的问题,培养一支富有社会工作价值观的、掌握现代社会工作理论、知识、方法和技巧的专业社区工作者队伍。
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  • 第23题:

    问答题
    试述旅游资源评价的内涵及方法。

    正确答案: 旅游资源评价就是从合理开发利用和保护旅游资源及取得最大的社会经济效益的角度出发,运用某种方法,对一定区域内旅游资源本身的价值及其外部开发条件等进行综合评判和鉴定的过程。
    定性评价方法:
    (1)六字七标准评价方法;
    (2)三三六评价法;
    (3)“吸引力”、“开发条件”、“效益”三项评价方案;
    (4)一般体验评价;
    (5)美感质量评价。
    定量评价方法:
    (1)技术性的单因子评价;
    (2)综合性的多因子定量评价,有指数表示法和综合评分法。
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