面对各有特色的中西方节日，人们应当多观察节日背后的内涵，多思考“节日在当下应该怎么过”，否则，久而久之，传统习俗、节日设定的意义也常被浅显地理解，而被经济消费转移了大量注意力的人们往往会忽略了更有意义的节日文化活动。专家表示，要提高人们的“节日意识”，应当利用社区宣传、展览展演等机会，面向市民尤其是年轻人补补“节日文化”这门课，让群众在接触诸多中西方节日的历史渊源、习俗由来等知识的同时，自觉传播、传承传统文化，认识、了解舶来文化；而在此基础上，还要进一步培养市民学会更有意义地参与节日活动。对这段文字意在说
题目
面对各有特色的中西方节日，人们应当多观察节日背后的内涵，多思考“节日在当下应该怎么过”，否则，久而久之，传统习俗、节日设定的意义也常被浅显地理解，而被经济消费转移了大量注意力的人们往往会忽略了更有意义的节日文化活动。专家表示，要提高人们的“节日意识”，应当利用社区宣传、展览展演等机会，面向市民尤其是年轻人补补“节日文化”这门课，让群众在接触诸多中西方节日的历史渊源、习俗由来等知识的同时，自觉传播、传承传统文化，认识、了解舶来文化；而在此基础上，还要进一步培养市民学会更有意义地参与节日活动。对这段文字意在说明：（）
- A、人们应当多观察节日背后的内涵
- B、如何把节日过得更有“文化味儿”
- C、通过节日来激发群众“文化消费”
- D、应该提高人们的“节日意识”
相似考题
更多“面对各有特色的中西方节日，人们应当多观察节日背后的内涵，多思考“节日在当下应该怎么过”，否则，久而久之，传统习俗、节日设定的意义也常被浅显地理解，而被经济消费转移了大量注意力的人们往往会忽略了更有意义的节日文化活动。专家表示，要提高人们的“节日意识”，应当利用社区宣传、展览展演等机会，面向市民尤其是年轻人补补“节日文化”这门课，让群众在接触诸多中西方节日的历史渊源、习俗由来等知识的同时，自觉传播、传承传统文化，认识、了解舶来文化；而在此基础上，还要进一步培养市民学会更有意义地参与节日活动。对这段文字意在说”相关问题
-
第1题：
中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括（ ）A.娱乐功能
B.教育功能
C.文化功能
D.交际功能答案：A,B,C解析：总体来说，节日的功能包括娱乐功能、教育功能和文化功能等。 -
第2题：
我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，这是因为（）
- A、家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题
- B、历朝历代的传承与保护
- C、节日起源的美丽传说在人们心中留下了深刻印象
- D、中华民族的多元一体格局一脉相承
正确答案:A -
第3题：
中秋节不单单是华人的节日，也是韩国、日本等国的传统节日，但庆祝节日的习俗各有差异。可见（） ①民族文化的内容和形式各具特色 ②文化既是民族的又是世界的 ③传统节日是民族精神的集中表现 ④传统习俗是文化的基本载体
- A、①②
- B、①③
- C、①④
- D、②④
正确答案:A -
第4题：
传统节日在丰富人们的精神生活、调节生活节奏的同时，还深刻地影响着消费行为的变化，此时应善于把握住商机，采用（）模式进行营销。
- A、美化
- B、节日
- C、文化
- D、感情
正确答案:B -
第5题：
材料：传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今，人们的节日意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。端午节来临前，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并说明举行这一活动的原因和意义。
正确答案: 以“重读《离骚》，追思屈原”为主题的阅读节。
活动原因意义：民族节日蕴含民族生活中的风土人情、道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
可以领略中华文化的韵味，促进中华民族传统文化的传承和创新，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。 -
第6题：
单选题中小学要重视开展节日纪念日活动，利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、（）等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。A庄严神圣
B道德价值
C文化引领
D文化习俗
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第7题：
中小学要重视开展节日纪念日活动，利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、（）等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。
- A、庄严神圣
- B、道德价值
- C、文化引领
- D、文化习俗
正确答案:D -
第8题：
中西节日习俗差异主要表现有哪些，简单列举中西方节日。
正确答案: 整体上看，中国与西方国家在节日上的差异主要表现有：第一是节日习俗的起源与目的不同。从起源上看，中国的节日主要源于岁时节气，原始崇拜。禁忌迷信、祭祀、宗教与神灵信仰等方面，主要目的则在于祈求自身的吉祥幸福；西方主要源于宗教及相关事件，也有为自己祈福的成分，但更主要的是缅怀上帝、求其保佑。第二是节日习俗的主题与内容不同，中国主要以吃喝为主题，许多节日有相应的节日食品；西方国家主要以玩乐为主题，许多节日都少有相应的节日食品。
中国节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节；西方节日：圣诞节、万圣节、感恩节、复活节、情人节。 -
第9题：
开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和（）。
- A、认同感
- B、仪式感
- C、文化感
- D、传承感
正确答案:C -
第10题：
如今，人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵（即通常所说的“文化味”）。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，特别是农业文明向现代文明转型后，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。目前，一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠，更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐，对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊，甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。 阅读上述材料，探究下列问题：从历史唯物主义视角，分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。
正确答案: ①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，农耕社会形成的传统节日文化缺乏现代元素，不能完全适应当代生产方式下人们的文化诉求。
②价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，由于价值取向的偏差，致使人们对节日文化的价值缺乏全面认识。 -
第11题：
单选题开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和（）。A认同感
B仪式感
C文化感
D传承感
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，要深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、（）、（）、（）、（）、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。A清明
B端午
C七夕
D中秋
正确答案： A,B解析： 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，要深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。