语言发育可疑迟缓（）A、1.5岁2.5岁3岁B、8个月12个月10个月C、2.5岁不能2.5岁不能2.5岁不能D、7个月不能10个月不能8个月不能E、5个月不能6个月不能7个月不能

题目

语言发育可疑迟缓（）

  • A、1.5岁2.5岁3岁
  • B、8个月12个月10个月
  • C、2.5岁不能2.5岁不能2.5岁不能
  • D、7个月不能10个月不能8个月不能
  • E、5个月不能6个月不能7个月不能
相似考题

1.语言发育可疑迟缓的项目有A、1岁不会做再见动作B、1.5岁不能唱儿歌C、1.5岁不会说短句D、2.5岁不能听懂简单吩咐E、2岁不会讲故事

2.儿童语言发育迟缓治疗原则是（）和（）。

3.下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是（）A、交往障碍B、精神发育迟缓C、发育性感觉性失语D、耳聋E、构音器官的异常

4.婴幼儿时期的听力损失的危害不包括( )A.聋哑B.语言发育迟缓C.生长发育迟缓D.心理障碍

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  • 第1题：

    简述语言发育迟缓相关的听力检查。


    正确答案: 1.听觉行为反应检查：1岁以内
    2.条件探索听力反应检查：1-2岁
    3.配景听力检查
    4.游戏听力检查
    5.听力计检查法：3岁半以上
    6.听觉诱发脑干反应检查

  • 第2题：

    在儿童语言发育迟缓训练中，给东西吃是属于精神鼓励


    正确答案:错误

  • 第3题：

    智力低下有（）

    • A、皮肤感觉，视觉，味觉，听觉
    • B、语言，直觉行动思维
    • C、语言，重现记忆，思维
    • D、运动障碍，语言发育迟缓
    • E、有意注意

    正确答案:D

  • 第4题：

    婴幼儿时期的听力损失的危害不包括（）。

    • A、聋哑
    • B、语言发育迟缓
    • C、生长发育迟缓
    • D、心理障碍

    正确答案:C

  • 第5题：

    语言发育迟缓


    正确答案:是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流。

  • 第6题：

    单选题
    特定性言语和语言发育障碍是指（）
    A

    在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常

    B

    正常语言获得方式的紊乱

    C

    视觉空间—运动技能发育迟缓

    D

    非器质性因素引起的运动技能发育迟缓

    E

    由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    影响儿童神经心理发育最主要的感觉为（）
    A

    皮肤感觉，视觉，味觉，听觉

    B

    语言，直觉行动思维

    C

    语言，重现记忆，思维

    D

    运动障碍，语言发育迟缓

    E

    有意注意


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    语言治疗适应症（）
    A

    智力障碍

    B

    行为障碍

    C

    失语症

    D

    语言发育迟缓


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍，可以分为（）

    正确答案： 接受性语言障碍和表达性语言障碍
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是（）
    A

    交往障碍

    B

    精神发育迟缓

    C

    发育性感觉性失语

    D

    耳聋

    E

    构音器官的异常


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    语言发育可疑迟缓的项目有（）
    A

    1岁不会再见

    B

    1.5岁不能唱儿歌

    C

    1.5岁不会说短句

    D

    2.5岁不能听懂简单吩咐

    E

    2岁不会讲故事


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿时期的听力损失的危害不包括（）。
    A

    聋哑

    B

    语言发育迟缓

    C

    生长发育迟缓

    D

    心理障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语言治疗适应症（）

    • A、智力障碍
    • B、行为障碍
    • C、失语症
    • D、语言发育迟缓

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    特定性言语和语言发育障碍是指（）

    • A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
    • B、正常语言获得方式的紊乱
    • C、视觉空间—运动技能发育迟缓
    • D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
    • E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

    正确答案:B

  • 第15题：

    影响儿童神经心理发育最主要的感觉为（）

    • A、皮肤感觉，视觉，味觉，听觉
    • B、语言，直觉行动思维
    • C、语言，重现记忆，思维
    • D、运动障碍，语言发育迟缓
    • E、有意注意

    正确答案:A

  • 第16题：

    幼儿语言发育迟缓的主要病因有（）。

    • A、内心焦虑
    • B、听力障碍
    • C、精神发育迟滞
    • D、缺少言语刺激

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    脑瘫引起的语言障碍包括（）

    • A、构音障碍
    • B、失语症
    • C、听觉障碍
    • D、语言发育迟缓
    • E、癫痫

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    判断题
    语言发育迟缓的幼儿一般有听力障碍。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    语言发育迟缓训练原则有哪些？

    正确答案： 1.以所评定的语言发育状况为训练的出发点
    ①在同一阶段内横向扩展
    ②向下一阶段水平纵向上升
    2.训练是一个动态且持续进行的过程
    3.训练时双向的过程
    4.家庭在语言训练过程中占有重要的地位
    5.训练应因人施教
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    语言发育迟缓的孩子一般智力低下。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    语言发育迟缓

    正确答案： 语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要表现为开始说话的年龄晚，语言发育进程缓慢，语言表达能力明显低于同龄的正常儿童。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    儿童语言发育迟缓治疗原则是（）和（）。

    正确答案： 横向扩展,纵向提高
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。

    正确答案： 汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇量少于30个，30个月男童结构表达量少于3个，30个月女童结构表达量少于5个。2～3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为：24、个月词汇量少于50个，30个月男童结构表达量少于5个，30个月女童结构表达量少于8个。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述语言发育迟缓相关的听力检查。

    正确答案： 1.听觉行为反应检查：1岁以内
    2.条件探索听力反应检查：1-2岁
    3.配景听力检查
    4.游戏听力检查
    5.听力计检查法：3岁半以上
    6.听觉诱发脑干反应检查
    解析： 暂无解析

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