人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()
第1题:
第2题:
杨柳被窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲。这属于()
第3题:
小明被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这种现象属于()。
第4题:
司机在开车时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是()。
第5题:
注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是()。
第6题:
研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()。
第7题:
学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()
第8题:
人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。
第9题:
注意分散
注意广度
注意分配
注意转移
第10题:
注意分配
注意转移
注意分散
注意起伏
以上都不对
第11题:
注意起伏
注意转移
注意分散
注意集中
注意分配
第12题:
注意分散
注意集中
注意分配
注意转移
第13题:
第14题:
人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()
第15题:
开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是()。
第16题:
上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。
第17题:
杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。
第18题:
工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()。
第19题:
人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()
第20题:
注意分散
注意广度
注意分配
注意转移
第21题:
持续地加强或减弱
间歇地减弱
持续地减弱
间歇地加强或减弱
第22题:
注意的分配
注意的转移
注意的范围
注意的起伏
第23题:
注意分配
注意广度
注意分散
注意转移
第24题:
注意的分配
注意的转移
注意的范围
注意的起伏