人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意集中E、注意分配

题目

人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()

  • A、注意起伏
  • B、注意转移
  • C、注意分散
  • D、注意集中
  • E、注意分配

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  • 第1题:

    杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。

    A.注意分配
    B.注意广度
    C.注意分散
    D.注意转移

    答案:C
    解析:
    学生不能专心听讲是注意力不集中的表现,属于注意的分散。故选C。

  • 第2题:

    杨柳被窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲。这属于()

    • A、注意分配
    • B、注意广度
    • C、注意分散
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第3题:

    小明被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这种现象属于()。

    • A、注意分散
    • B、注意广度
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第4题:

    司机在开车时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是()。

    • A、注意分散
    • B、注意分配
    • C、注意转移
    • D、注意广度

    正确答案:B

  • 第5题:

    注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是()。

    • A、注意稳定性
    • B、注意转移
    • C、注意分配
    • D、注意广度

    正确答案:A

  • 第6题:

    研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()。

    • A、注意的分配
    • B、注意的转移
    • C、注意的范围
    • D、注意的起伏

    正确答案:D

  • 第7题:

    学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()

    • A、注意分散
    • B、注意集中
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:A

  • 第8题:

    人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。

    • A、持续地加强或减弱
    • B、间歇地减弱
    • C、持续地减弱
    • D、间歇地加强或减弱

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()。
    A

    注意分散

    B

    注意广度

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: B
    解析: 注意分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

  • 第10题:

    单选题
    人的注意不能长时间保持固定,而是经常间歇地加强或减弱,这属于()
    A

    注意分配

    B

    注意转移

    C

    注意分散

    D

    注意起伏

    E

    以上都不对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()
    A

    注意起伏

    B

    注意转移

    C

    注意分散

    D

    注意集中

    E

    注意分配


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()
    A

    注意分散

    B

    注意集中

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是(  )。

    A.注意的分配
    B.注意的转移
    C.注意的范围
    D.注意的起伏

    答案:D
    解析:
    D。解析:人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇地加强和减弱,要使注意持久地集中在一个对象上,是很困难的。短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。

  • 第14题:

    人的注意不能长时间保持固定态,而是间歇地加强或减弱,这属于()

    • A、注意起伏
    • B、注意转移
    • C、注意分散
    • D、注意集中
    • E、注意分配

    正确答案:A

  • 第15题:

    开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是()。

    • A、注意分散
    • B、注意分配
    • C、注意转移
    • D、注意广度

    正确答案:B

  • 第16题:

    上课时“左顾右盼”,“交头接耳”。这属于()。

    • A、注意分配
    • B、注意分散
    • C、注意转移
    • D、注意起伏

    正确答案:B

  • 第17题:

    杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。

    • A、注意分配
    • B、注意广度
    • C、注意分散
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第18题:

    工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()。

    • A、注意分散
    • B、注意广度
    • C、注意分配
    • D、注意转移

    正确答案:C

  • 第19题:

    人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()

    • A、注意的分配
    • B、注意的转移
    • C、注意的范围
    • D、注意的起伏

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    小明被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这种现象属于()。
    A

    注意分散

    B

    注意广度

    C

    注意分配

    D

    注意转移


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是(),呈周期性的变化。
    A

    持续地加强或减弱

    B

    间歇地减弱

    C

    持续地减弱

    D

    间歇地加强或减弱


    正确答案: D
    解析: 人的注意力不能长久地保持固定的状态,而经常是间接性地加强或减弱

  • 第22题:

    单选题
    研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()
    A

    注意的分配

    B

    注意的转移

    C

    注意的范围

    D

    注意的起伏


    正确答案: A
    解析: 人的注意不能长时间地保持固定的状态,而是周期性地加强和减弱,叫注意起伏。要使注意持久地集中在一个对象上是很困难的。

  • 第23题:

    单选题
    杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。
    A

    注意分配

    B

    注意广度

    C

    注意分散

    D

    注意转移


    正确答案: C
    解析: 学生不能专心听讲是注意力不集中的表现,属于注意的分散。故选C。

  • 第24题:

    单选题
    人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强和减弱。这是()
    A

    注意的分配

    B

    注意的转移

    C

    注意的范围

    D

    注意的起伏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析