语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。

题目

语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。

相似考题

1.与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括( )A、注意力缺陷B、记忆力缺陷C、知觉动作协调缺陷D、知觉能力缺陷E、言语能力缺陷

2.公关沟通交流中的障碍主要包括()。A、语言障碍B、习俗障碍C、观念障碍D、角色障碍E、技术障碍

3.因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍是()。A、言语错乱B、发声障碍C、失语症D、言语失用E、构音障碍

4.交际障碍包括()。A.言语障碍B.语言障碍C.学习障碍D.情绪障碍

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  • 第1题：

    语言障碍是指什么方面交流能力的缺陷

    A．口语

    B．书面语

    C．手势语

    D．以上都对

    E．以上都错


    正确答案：D

  • 第2题：

    传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）

    A发声异常

    B流畅度异常

    C语义障碍

    D音质障碍


    C
    略

  • 第3题：

    言语-语言障碍


    正确答案:言语-语言障碍是指言语-语言处理过程的各阶段单独受损或两个以上阶段共同受损。

  • 第4题：

    儿童常见心理行为发育障碍：精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    言语障碍分为言语缺陷和语音缺陷，前者包括（）。

    • A、学语滞迟
    • B、发声困难
    • C、言语困难
    • D、构音困难
    • E、失语症

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括（）

    • A、进食训练
    • B、日常生活交流能力的训练
    • C、构音障碍训练
    • D、语言发育迟缓训练
    • E、利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    言语障碍评定意义错误的是（）

    • A、诊断失语症
    • B、评价言语障碍的严重程度
    • C、预测患者康复程度
    • D、改善交流能力
    • E、精确评价患者残留的交流能力

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    脑瘫患者言语功能障碍矫治的主要内容包括（）
    A

    进食训练

    B

    日常生活交流能力的训练

    C

    构音障碍训练

    D

    语言发育迟缓训练

    E

    利用语言交流辅助器具进行交流的能力训练


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）
    A

    发声异常

    B

    流畅度异常

    C

    语义障碍

    D

    音质障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。

    正确答案： 书面语,手势语
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    言语-语言障碍

    正确答案： 言语-语言障碍是指言语-语言处理过程的各阶段单独受损或两个以上阶段共同受损。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    康复治疗的（）是针对脑卒中、颅脑外伤后、小儿脑瘫、头颈部肿瘤以及一些先天缺陷患者引起的交流能力障碍和口语发音障碍等进行评定，并进行训练和矫治的方法。

    A.作业疗法
    B.心理治疗
    C.物理疗法
    D.言语治疗

    答案：D
    解析：
    言语治疗（speech therapy，ST）：针对脑卒中、颅脑外伤后、小儿脑瘫、头颈部肿瘤以及一些先天缺陷患者引起的交流能力障碍和口语发音障碍等进行评定，并进行训练和矫治的方法。常见交流能力障碍包括：对语言的理解、表达和学习获得的障碍，如失语症、言语发育迟缓；常见口语障碍包括：构音障碍、口吃等。

  • 第14题：

    学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。

    • A、口吃
    • B、情感性交往障碍
    • C、拖音障碍
    • D、听力损伤

    正确答案:B

  • 第15题：

    特定性言语和语言发育障碍是指（）

    • A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常
    • B、正常语言获得方式的紊乱
    • C、视觉空间—运动技能发育迟缓
    • D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓
    • E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

    正确答案:B

  • 第16题：

    当今的CPU芯片除了包括定点运算器和控制器外，还包括（）、（）、运算器和（）管理等部件。


    正确答案:cache；浮点；存储

  • 第17题：

    发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。


    正确答案:书面语；手势语

  • 第19题：

    患者女，56岁。因脑出血后语言障碍48天入院。入院诊断为运动性失语。经过一段时间的言语治疗，口语表达能力仍然困难，此时言语训练应（）。

    • A、继续加大训练强度
    • B、患者家属积极配合，用言语反复和患者交流
    • C、对患者的家属和患者进行训练，利用手势语和交流板进行有效的交流
    • D、暂时停止治疗，让患者休息
    • E、坚持原有的训练，要求患者一定用言语交流

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    与发展性学习障碍相关的原始性缺陷不包括（）。
    A

    注意力缺陷

    B

    记忆力缺陷

    C

    知觉动作协调缺陷

    D

    知觉能力缺陷

    E

    言语能力缺陷


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    儿童常见心理行为发育障碍：精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。
    A

    口吃

    B

    情感性交往障碍

    C

    拖音障碍

    D

    听力损伤


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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