以下类型的构音障碍中最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的是（）A、痉挛型构音障碍B、迟缓型构音障碍C、运动过少型构音障碍D、共济失调型构音障碍E、混合型构音障碍

题目

以下类型的构音障碍中最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的是（）

  • A、痉挛型构音障碍
  • B、迟缓型构音障碍
  • C、运动过少型构音障碍
  • D、共济失调型构音障碍
  • E、混合型构音障碍
相似考题

1.儿童出现词不达意和用词不当,属于()。A.构音异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.言语异常

2.属于失调性构音障碍特点的是A、说话费力，音拖长，不自然中断，鼻音过重B、不适宜的停顿，气息音、辅音错误，鼻音减弱C、以韵律失常为主，声音高低强弱呆板震颤，发音中断明显D、元音辅音歪曲，失重音，不适当的停顿，发音强弱急剧变化E、发音为单一音量、单一音调、重音减少，有失声现象

3.非语言沟通的方式中，通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是( )。A.身体语言沟通B.副语言沟通C. 道具沟通D. 语言沟通

4.以下类型的构音障碍中最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的是A、痉挛型构音障碍B、迟缓型构音障碍C、运动过少型构音障碍D、共济失调型构音障碍E、混合型构音障碍

参考答案和解析
正确答案:C,D
更多“以下类型的构音障碍中最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节”相关问题

  • 第1题：

    最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的构音障碍的类型是( )

    A.痉挛型构音障碍

    B.迟缓型构音障碍

    C.运动减退型构音障碍

    D.运动过多型构音障碍

    E.混合型构音障碍


    正确答案：C

  • 第2题：

    口才交际活动中常见的副语言有语调、语速、语顿、重音、笑声等。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    构音运动通路受损见于哪些疾病（）

    • A、口吃
    • B、听觉障碍（获得语言之后）
    • C、发声障碍
    • D、构音障碍

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    所有语言障碍中出现率最高，占儿童语言障碍的20％的是（）

    • A、发声异常
    • B、流畅度异常
    • C、语言发展异常
    • D、构音异常

    正确答案:D

  • 第5题：

    副语言沟通是通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列哪项不属于失语症中口语表达障碍（）

    • A、说话费力
    • B、错语
    • C、构音障碍
    • D、刻板语言
    • E、模仿语言

    正确答案:C

  • 第7题：

    最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的构音障碍的类型是（）

    • A、痉挛型构音障碍
    • B、迟缓型构音障碍
    • C、运动减退型构音障碍
    • D、运动过多型构音障碍
    • E、混合型构音障碍

    正确答案:C

  • 第8题：

    简述构音性语言障碍的种类。


    正确答案:1.弛缓性构音障碍（如进行性延髓麻痹）。
    2.痉挛性构音障碍，又称上运动神经元性构音障碍，多见于进行性核上性麻痹和帕金森氏综合征。
    3.运动过多性构音障碍，发音响度、速度、字词间隔、口语韵律发生改变，如小舞蹈病性构音障碍。
    4.运动失调性构音障碍，有爆发性言语、吟诗状言语等，如急性小脑疾病。
    5.混合性构音障碍，如肌萎缩性侧索硬化症引起痉挛性和弛缓性两种混合性构音困难。

  • 第9题：

    判断题
    副语言沟通是通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    所有语言障碍中出现率最高，占儿童语言障碍的20％的是（）
    A

    发声异常

    B

    流畅度异常

    C

    语言发展异常

    D

    构音异常


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    共济失调型脑瘫的典型临床表现包括（）
    A

    运动笨拙不协调

    B

    眼球震颤

    C

    肌张力呈现铅管状增高

    D

    平衡功能障碍

    E

    构音与发音障碍


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下类型的构音障碍中最易出现重音、语调和停顿不当与不协调等语言节奏异常而需进行针对性语言节奏训练的是（）
    A

    痉挛型构音障碍

    B

    迟缓型构音障碍

    C

    运动过多型构音障碍

    D

    共济失调型构音障碍

    E

    混合型构音障碍


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。

    A、失语症

    B、发声障碍

    C、言语错乱

    D、言语失用

    E、构音障碍


    参考答案：E

  • 第14题：

    口才交际活动中常见的副语言有语调、语速、语顿、重音、笑声等。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。


    正确答案:副语言沟通

  • 第16题：

    辅助语言的形式有（）。

    • A、语调
    • B、语速
    • C、重音
    • D、停顿
    • E、笑声

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    演讲语言的表达技巧中除了学会用声，还要（）。

    • A、运用停顿
    • B、变化语调
    • C、掌握重音
    • D、注意语速

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    共济失调型脑瘫的典型临床表现包括（）

    • A、运动笨拙不协调
    • B、眼球震颤
    • C、肌张力呈现铅管状增高
    • D、平衡功能障碍
    • E、构音与发音障碍

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    以下描述哪项是正确的（）

    • A、构音障碍评定只要求发音的评定检查
    • B、构音障碍检查可量化计算构音商
    • C、语言障碍诊治仪ZM2.1仅可筛查失语症，不可筛查构音障碍
    • D、语言障碍诊治仪ZM2.1检查法不需要人工辅助
    • E、西方失语症成套测验简称为WAB

    正确答案:E

  • 第20题：

    患者，男性，72岁，脑梗死后1个月，言语不清，听理解正常。口舌等构音器官形态无异常，饮水呛咳，有强哭强笑等情绪障碍。该患者的语言障碍可能为（）

    • A、感觉性失语
    • B、经皮质感觉性失语
    • C、功能性构音障碍
    • D、器质性构音障碍
    • E、运动性构音障碍

    正确答案:E

  • 第21题：

    单选题
    属于失调性构音障碍特点的是（　　）。
    A

    说话费力，音拖长，不自然中断，鼻音过重

    B

    不适宜的停顿，气息音、辅音错误，鼻音减弱

    C

    以韵律失常为主，声音高低强弱呆板震颤，发音中断明显

    D

    元音辅音歪曲，失重音，不适当的停顿，发音强弱急剧变化

    E

    发音为单一音量、单一音调、重音减少，有失声现象


    正确答案： E
    解析：
    A项，为痉挛型构音障碍；B项，为弛缓型构音障碍；D项，为运动过强型构音障碍（锥体外系）；E项，为运动过弱型构音障碍（帕金森病）。

  • 第22题：

    多选题
    构音运动通路受损见于哪些疾病（）
    A

    口吃

    B

    听觉障碍（获得语言之后）

    C

    发声障碍

    D

    构音障碍


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    口才交际活动中常见的副语言有语调、语速、语顿、重音、笑声等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。

    正确答案： 副语言沟通
    解析： 暂无解析

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