思维导图如果可视化的是客体,它可以将客体的属性以及它与其他客体的关系等进行可视化。
第1题:
作为哲学范畴的价值是指( )。
A.客体满足主体需要的效益关系
B.主体属性
C.客体属性
D.意义
第2题:
第3题:
管理客体的属性是管理客体的()、管理客体的能动性、管理客体的系统性和不确定性。
第4题:
关于物质与物质关系,描述不正确的是:()
第5题:
下列关于犯罪客体的说法中,正确的有()
第6题:
下列属于思维可视化工具的有()。
第7题:
()是对客体的感知中,在自己与客体相互作用的行动中进行的思维。
第8题:
实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
可视化
放射性思维
对人脑的模拟
以上都
第12题:
第13题:
实践是人与外部世界相互作用的中介,是指
A.通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换
B.通过实践活动使客体主体化,主体客体化
C.通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容
D.通过实践主体将信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念
第14题:
思维导图的特点是()
A可视化
B放射性思维
C对人脑的模拟
D以上都
第15题:
思维导图是一种知识可视化工具。
第16题:
知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有()。
第17题:
思维导图是一种可视化的思维工具
第18题:
审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造,是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系。
第19题:
下列有关法律关系客体的何种表述是错误的()
第20题:
与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。
第21题:
杀人罪的直接客体是他人的生命权利
犯罪的一般客体,是指一切犯罪所共同侵犯的客体
犯罪客体是具体形象的,它无需通过一定的载体表现出来
作为犯罪客体的社会关系是一般的社会关系,如友谊关系、借贷关系
第22题:
概念图
思维导图
认知地图
语义网络
第23题:
主体客体之间改造和被改造的关系
主体客体之间认识和被认识的关系
主体客体之间反映和被反映的关系
客体以其属性满足主体需要的关系
第24题:
间接客体
直接客体
同类客体
一般客体