【多选题】原型是什么？（)A．创新最终进入市场的产品。B．完善创意的方法。C．表达创意的方法。D．测试创意的方法。E．创新成果的基础。
题目
【多选题】原型是什么？（)
A．创新最终进入市场的产品。
B．完善创意的方法。
C．表达创意的方法。
D．测试创意的方法。
E．创新成果的基础。
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第1题：
信息系统开发中，原型指的是什么？原型法的基本思想是什么？
正确答案:原型是该系统早期可运行的一个版本，反映系统的部分重要功能和特征，其主要内容包括系统的程序模块，数据文件、用户界面、主要输出信息及与其他系统的接口。原型法是利用原型辅助开发系统的方法，其基本思想是：在获得用户基本需求的基础上，投入少量人力和物力，尽快建立一个原始模型，使用户及时运行和看到模型的概貌和使用效果，并提出改进方案，开发人员进一步修改完善，如此循环迭代，直到形成一个用户满意的模型为止。 -
第2题：
原型法的基本原理是什么？运用该方法的前提是什么？
正确答案: 原型法是指用户的需求被快速提取、表示，并快速地构造一个具有进化能力的工作模型，然后经过用户使用或演示后，进一步提出修改意见，在此基础上逐步发展和完善该模型的方法。
运用该方法的前提：系统需求在系统开发以前不能准确地加以陈述和说明，用户需求变化较快，无须早期冻结用户需求；有快速的系统建造工具；需要实际的、可供用户参与的系统模型；用户能够积极地参与系统的开发；需要有一个原型工作环境；具有一批具有丰富的问题域知识和开发经验的开发人员。 -
第3题：
快速原型制造（RPM）技术的工作原理是什么？说明快速原型制造（RPM）的工作过程？典型的快速原型制造工艺方法有哪四种？
正确答案: 原理：软件离散-材料堆积。
工作过程：零件CAD数据模型的建立、数据转换文件的生成、分层切片、快速堆积成形。
四种方法：光敏液相固化法SLA、选区片层粘结法LOM、选区激光烧结法SLS、熔丝沉积成型法FDM。 -
第4题：
扑克牌上黑桃Q头像原型是什么？
正确答案:扑克牌上黑桃Q头像原型是希腊女神雅典娜。 -
第5题：
传统的软件开发模型的缺陷是什么？原型化方法的类型有哪些？原型开发模型的主要优点是什么？
正确答案: 传统软件生存期范型的典型代表是“瀑布模型”。这种模型的核心是将软件生存期划分为软件计划、需求分析、软件设计、编码、测试和运行维护等阶段，根据不同阶段工作的特点，运用不同的方法、技术和工具来完成该阶段的任务。软件开发人员遵循严格的规范，在每一阶段工作结束时都要进行严格的阶段评审和确认，以得到该阶段的一致、完整、正确和无歧义性的文档资料，并以它们做为下一阶段工作的基础。
传统思想强调每一阶段的严格性，尤其是开发初期要有良好的软件规格说明，主要是源于过去软件开发的经验教训，即在开发的后期或运行维护期间来修改不完善的规格说明要付出巨大的代价。但是，要想得到一个完整准确的规格说明不是一件容易的事。特别是对于一些大型的软件项目，在开发的早期用户往往对系统只有一个模糊的想法，很难完全准确地表达对系统的全面要求，软件开发人员对于所要解决的应用问题认识更是模糊不清。经过详细的讨论和分析，也许能得到一份较好的规格说明，但却很难期望该规格说明能将系统的各个方面都描述得完整、准确、一致，并与实际环境相符。很难通过它在逻辑上推断出（不是在实际运行中判断评价）系统运行的效果，以此达到各方对系统的共同理解。随着开发工作向前推进，用户可能会产生新的要求，或因环境变化，要求系统也能随之变化；开发人员又可能在设计与实现的过程中遇到一些没有预料到的实际困难，需要以改变需求来解脱困境。因此规格说明难以完善、需求的变更、以及通信中的模糊和误解，都会成为软件开发顺利推进的障碍。尽管在传统软件生存期管理中通过加强评审和确认，全面测试，甚至依靠维护阶段能够缓解上述问题，但不能从根本上解决这些问题。
为了解决这些问题，逐渐形成了软件系统的快速原型的概念。由于运用原型的目的和方式不同，原型可分为以下两种不同的类型：
①废弃型：先构造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统，针对这个模型系统反复进行分析修改，形成比较好的设计思想，据此设计出更加完整、准确、一致、可靠的最终系统。系统构造完成后，原来的模型系统就被废弃不用。
②追加型或演化型：先构造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统，作为最终系统的核心，然后通过不断地扩充修改，逐步追加新要求，最后发展成为最终系统。
建立快速原型进行系统的分析和构造，有以下的优点：
①增进软件者和用户对系统服务需求的理解，使比较含糊的具有不确定性的软件需求（主要是功能）明确化。由于这种方法能在早期就明确了用户的要求，因此可防止以后由于不能满足用户要求而造成的返工，从而避免了不必要的经济损失，缩短了开发周期。
②软件原型化方法提供了一种有力的学习手段。通过原型演示，用户可以亲身体验早期的开发过程，获得关于计算机和被开发系统的专门知识。软件开发人员也可以获得用户对系统的确切要求，学习到应用范围的专业知识。
③使用原型化方法，可以容易地确定系统的性能，确认各项主要系统服务的可应用性，确认系统设计的可行性，确认系统作为产品的结果。因而它可以作为理解和确认软件需求规格说明的工具。
④软件原型的最终版本，有的可以原封不动地成为产品，有的略加修改就可以成为最终系统的一个组成部分，这样有利于建成最终系统。 -
第6题：
问答题快速原型技术的基本思想是什么？快速原型模型有几种？各有何特点？正确答案： 基本思想：花费少量代价建立一个可运行的系统，使用户及早获得学习的机会，最终提高软件质量。
根据原型的不同作用，有三类原型模型：
（1）探索型原型。这种类型的原型模型是把原型用于开发的需求分析阶段，目的是要弄清用户的需求，确定所期望的特性，并探索各种方案的可行性。它主要针对开发目标模糊，用户与开发着对项目都缺乏经验的情况，通过对原型的开发来明确用户的需求。
（2）实验型原型。这种原型主要用于设计阶段，考核实现方案是否合适，能否实现，对于一个大型系统，若对设计方案心中没有把握时，可通过这种原型来证实设计方案的正确性。
（3）演化型原型。这种原型主要用于及早向用户提交一个原型系统，该原型系统或者包含系统的框或者包含系统的主要功能。在得到用户的认可后，将原型系统不断扩充演变为最终的软件系统，它将原型的思路扩展到软件开发的全过程。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题信息系统开发中，原型指的是什么？原型法的基本思想是什么？正确答案： 原型是该系统早期可运行的一个版本，反映系统的部分重要功能和特征，其主要内容包括系统的程序模块，数据文件、用户界面、主要输出信息及与其他系统的接口。原型法是利用原型辅助开发系统的方法，其基本思想是：在获得用户基本需求的基础上，投入少量人力和物力，尽快建立一个原始模型，使用户及时运行和看到模型的概貌和使用效果，并提出改进方案，开发人员进一步修改完善，如此循环迭代，直到形成一个用户满意的模型为止。解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题智力技能形成的阶段分为（）A原型操作
B原型内化
C原型定向
D原型整合
正确答案： A,B,C解析： 智力技能的形成包括原型定向、原型操作和原型内化。 -
第9题：
多选题心智技能的形成阶段有（ ）A原型操作
B原型内化
C原型认知
D原型定向
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题原型法优缺点是什么？正确答案： 原型法的优点是简易，用户容易接受；缺点是返工现象特别严重，不适合开发大型系统。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题产品交互设计中原型图设计内容主要包括（ ）。A设计线框图模板
B绘制草图原型
C原型测试
D交互原型设计
E绘制线框图原型
正确答案： A,D解析：
原型图设计主要包括绘制草图原型与绘制线框图原型，数字出版产品的草图原型一般通过手绘，用于将选题策划转化为初步的产品形态，主要表现的是数字出版产品的整体布局、工作流程和功能点。绘制线框图原型。在草图基础上，产品设计人员必须进一步绘制数字出版产品页面线框图，将数字出版产品的功能需求以线框结构的方式展现出来，让数字出版产品的功能需求更加清晰，原型图更加整洁、直观。 -
第12题：
单选题心智技能的形成过程中的第三阶段是什么？（）A原型定向
B原型操作
C原型内化阶段
D原型外化阶段
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
快速原型技术的基本思想是什么？快速原型模型有几种？各有何特点？
正确答案:基本思想：花费少量代价建立一个可运行的系统，使用户及早获得学习的机会，最终提高软件质量。
根据原型的不同作用，有三类原型模型：
（1）探索型原型。这种类型的原型模型是把原型用于开发的需求分析阶段，目的是要弄清用户的需求，确定所期望的特性，并探索各种方案的可行性。它主要针对开发目标模糊，用户与开发着对项目都缺乏经验的情况，通过对原型的开发来明确用户的需求。
（2）实验型原型。这种原型主要用于设计阶段，考核实现方案是否合适，能否实现，对于一个大型系统，若对设计方案心中没有把握时，可通过这种原型来证实设计方案的正确性。
（3）演化型原型。这种原型主要用于及早向用户提交一个原型系统，该原型系统或者包含系统的框或者包含系统的主要功能。在得到用户的认可后，将原型系统不断扩充演变为最终的软件系统，它将原型的思路扩展到软件开发的全过程。 -
第14题：
心智技能的形成过程中的第三阶段是什么？（）
- A、原型定向
- B、原型操作
- C、原型内化阶段
- D、原型外化阶段
正确答案:C -
第15题：
原型法的实现步骤是什么？
正确答案: （1）明确用户基本信息需求；
（2）建立初始的原型系统；
（3）使用原型系统进一步明确用户需求；
（4）修改和完善原型系统。 -
第16题：
原型化方法的核心是什么？它具有哪些特点？
正确答案: 原型化方法的核心是，花费少量代价建立一个可运行的系统，使用户及早获得学习的机会。强调软件开发人员与用户的不断交互，通过原型的演进不断适应用户任务改变的需求。它是一个循环的模型。
速成原型法按以下步骤循环执行：
①快速分析。
②构造原型。
③运行和评价原型。
④修改与改进。 -
第17题：
什么是原型法开发方法？它的主要优缺点是什么？适用范围是什么？
正确答案: 原型法开发方法的基本思想是在投入大量的人力、物力之前，在限定的时间内，用最经济的方法开发出一个可运行的系统原型，以便尽早澄清不明确的系统需求。所谓原型，就是一个可实际运行的、可反复修改、可不断完善的信息系统。通过不断完善原型完成整个系统的开发。
优点：
1）通过向用户提供原型获取用户的反馈，使开发出的软件能够真正反映用户的需求。
2）采用逐步求精的方法完善原型，使得原型能够“快速”开发，避免了像瀑布模型一样在冗长的开发过程中难以对用户的反馈作出快速的响应。
3）相对瀑布模型而言，原型模型更符合人们开发软件的习惯，是目前较流行的一种实用软件生存期模型。
缺点：
1）对开发工具要求高。
2）原型法不能用于解决复杂系统和开发大型系统。
3）对用户的管理水平要求高。适用范围：适用于小型、简单、处理过程比较明确、没有大量运算和逻辑处理的系统。 -
第18题：
问答题传统的软件开发模型的缺陷是什么？原型化方法的类型有哪些？原型开发模型的主要优点是什么？正确答案： 传统软件生存期范型的典型代表是“瀑布模型”。这种模型的核心是将软件生存期划分为软件计划、需求分析、软件设计、编码、测试和运行维护等阶段，根据不同阶段工作的特点，运用不同的方法、技术和工具来完成该阶段的任务。软件开发人员遵循严格的规范，在每一阶段工作结束时都要进行严格的阶段评审和确认，以得到该阶段的一致、完整、正确和无歧义性的文档资料，并以它们做为下一阶段工作的基础。
传统思想强调每一阶段的严格性，尤其是开发初期要有良好的软件规格说明，主要是源于过去软件开发的经验教训，即在开发的后期或运行维护期间来修改不完善的规格说明要付出巨大的代价。但是，要想得到一个完整准确的规格说明不是一件容易的事。特别是对于一些大型的软件项目，在开发的早期用户往往对系统只有一个模糊的想法，很难完全准确地表达对系统的全面要求，软件开发人员对于所要解决的应用问题认识更是模糊不清。经过详细的讨论和分析，也许能得到一份较好的规格说明，但却很难期望该规格说明能将系统的各个方面都描述得完整、准确、一致，并与实际环境相符。很难通过它在逻辑上推断出（不是在实际运行中判断评价）系统运行的效果，以此达到各方对系统的共同理解。随着开发工作向前推进，用户可能会产生新的要求，或因环境变化，要求系统也能随之变化；开发人员又可能在设计与实现的过程中遇到一些没有预料到的实际困难，需要以改变需求来解脱困境。因此规格说明难以完善、需求的变更、以及通信中的模糊和误解，都会成为软件开发顺利推进的障碍。尽管在传统软件生存期管理中通过加强评审和确认，全面测试，甚至依靠维护阶段能够缓解上述问题，但不能从根本上解决这些问题。
为了解决这些问题，逐渐形成了软件系统的快速原型的概念。由于运用原型的目的和方式不同，原型可分为以下两种不同的类型：
①废弃型：先构造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统，针对这个模型系统反复进行分析修改，形成比较好的设计思想，据此设计出更加完整、准确、一致、可靠的最终系统。系统构造完成后，原来的模型系统就被废弃不用。
②追加型或演化型：先构造一个功能简单而且质量要求不高的模型系统，作为最终系统的核心，然后通过不断地扩充修改，逐步追加新要求，最后发展成为最终系统。
建立快速原型进行系统的分析和构造，有以下的优点：
①增进软件者和用户对系统服务需求的理解，使比较含糊的具有不确定性的软件需求（主要是功能）明确化。由于这种方法能在早期就明确了用户的要求，因此可防止以后由于不能满足用户要求而造成的返工，从而避免了不必要的经济损失，缩短了开发周期。
②软件原型化方法提供了一种有力的学习手段。通过原型演示，用户可以亲身体验早期的开发过程，获得关于计算机和被开发系统的专门知识。软件开发人员也可以获得用户对系统的确切要求，学习到应用范围的专业知识。
③使用原型化方法，可以容易地确定系统的性能，确认各项主要系统服务的可应用性，确认系统设计的可行性，确认系统作为产品的结果。因而它可以作为理解和确认软件需求规格说明的工具。
④软件原型的最终版本，有的可以原封不动地成为产品，有的略加修改就可以成为最终系统的一个组成部分，这样有利于建成最终系统。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题我国教育心理学家将心智技能的形成分为（ ）。A原型定向
B原型操作
C原型联结
D原型整合
E原型内化
正确答案： A,B解析： 我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。 -
第20题：
多选题冯忠良关于智慧技能形成的阶段论包括（）。A原型学习
B原型定向
C原型操作
D原型内化
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？（）A原型定向
B原型操作
C原型内化
D原型改变
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题心智技能的形成分为（）几个阶段。A原型定向
B原型固化
C原型操作
D原型内化
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题冯忠良把智慧技能形成阶段划分为（）。A原型定向
B原型操作
C原型整合
D原型内化
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题女装原型纸样包含（）。A衣身原型纸样
B袖子原型纸样
C裙子原型纸样
D裤子原型纸样
正确答案： A,B解析： 暂无解析