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  • 第1题:

    通过个体繁殖,生物实现了信息、材料和能量机制的自我复制。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    无性繁殖,即利用植物营养器官的再生能力繁殖新植株的方法。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第3题:

    计算机不具有高速处理的能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第4题:

    入侵物种往往生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力也强。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第5题:

    具备一般能力的劳动者不具有特殊能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第6题:

    计算机病毒能破坏计算机功能.毁坏数据,但不具有自我复制功能。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第7题:

    不具有幽默能力,就等于不具有社交能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错

  • 第8题:

    草坪草一般要求繁殖力低,易于成坪,受损后自我修复能力强。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第9题:

    具有自我复制能力是计算机病毒蔓延的根本技术原因。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第10题:

    计算机病毒和木马都可以自我繁殖、互相传染。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案×

  • 第11题:

    判断题
    计算机病毒是一个在计算机内部或系统之间进行自我繁殖和扩散的程序,其自我繁殖是指复制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    计算机病毒的本质是一组计算机指令或者程序代码,它并没有自我繁殖的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 计算机病毒是一种人为蓄意编制的具有自我复制能力并可以制造计算机系统故障的计算机程序。

  • 第13题:

    计算机病毒的本质是一组计算机的指令或者程序代码,它并没有自我繁殖的能力。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第14题:

    自我激励即自我促进,积极开发自己的能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    恶性计算机病毒仅仅显示信息、奏乐、发出声响、自我复制。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第16题:

    计算机病毒是一段人为编制的、具有自我复制能力的计算机程序,它的目的是影响甚至破坏计算机的正常运行。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第17题:

    质粒不具有自主复制能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错

  • 第18题:

    公畜的繁殖能力可以说就是精子的受精力。

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第19题:

    表皮的基地层细胞细胞具有分裂繁殖能力。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第20题:

    草本花卉对扦插繁殖的适应能力较弱。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第21题:

    双稳态触发器不具有记忆能力。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第22题:

    计算机病毒不具有隐蔽性。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第23题:

    判断题
    计算机病毒,是指通过修改其他程序进行“感染”,并对系统造成破坏的一段代码,但这种修改不具有自我复制的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析