编制某省的学校分布图,用分级统计图法反映各县(市、区)的学校数量。下列分级中最合理的是( )。A、>100,100~80,80~60,60~40,<40 B、>100,99~80,79~60,59~40,<40 C、≥100,100~80,80~60,60~40,<40 D、≥100,99~80,79~60,59~40,<40

题目
编制某省的学校分布图,用分级统计图法反映各县(市、区)的学校数量。下列分级中最合理的是( )。

A、>100,100~80,80~60,60~40,<40
B、>100,99~80,79~60,59~40,<40
C、≥100,100~80,80~60,60~40,<40
D、≥100,99~80,79~60,59~40,<40

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  • 第1题:

    (2017 年) 下列专题地图表示方法中, 宜用来表示货物运输的方向、 数量的是() 。

    A. 运动线法
    B. 质底法
    C. 分级统计图法
    D. 分区统计图表法

    答案:A
    解析:
    根据6.2中的知识得出答案。

  • 第2题:

    在下列专题地图表示方法中,以表示数量特征为主的方法有()。

    A:等值线法
    B:点数法
    C:定位图表法
    D:分级统计图法
    E:范围法

    答案:A,B,C,D
    解析:
    范围法主要表示不连续区域内制图现象的质量特征,不能表达数据特征。其他几个选项均可表达数据特征。故选ABCD。

  • 第3题:

    用等值线的形式,表示布满整个区域且均匀渐变的面状现象数量特征的方法是()

    A定位图表法

    B分级统计图法

    C等值线法

    D分区统计图表法


    C

  • 第4题:

    在下列专题地图的表示方法中,以表示数量特征为主的方法是()

    A等值线法

    B范围法

    C定位图表法

    D点数法

    E分级统计图法


    A,C,D,E

  • 第5题:

    1912~1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为()。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共()年;中学校年限为()年,不分级。
    壬子癸丑学制;7;4

  • 第6题:

    ()是等距量表问卷中最常用的一种分级方法。

    • A、李克特型分级
    • B、Guttman分级法
    • C、Thurstone型分级
    • D、形象排列分级法
    • E、总加分级法

    正确答案:C

  • 第7题:

    分级统计图法


    正确答案: 是按行政区划或自然区划分出若干制图单元,根据各单元的统计数据并对它们分级,用不同色阶(饱和度、亮度乃至色相的差别)或用晕线网级反映各分区现象的集中程度或发展水平的方法,也有称分级比值法。

  • 第8题:

    名词解释题
    分级统计图法

    正确答案: 是按行政区划或自然区划分出若干制图单元,根据各单元的统计数据并对它们分级,用不同色阶(饱和度、亮度乃至色相的差别)或用晕线网级反映各分区现象的集中程度或发展水平的方法,也有称分级比值法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列专题地图表示方法中,宜用来表示货物运输的方向、数量的是()。
    A

    运动线法

    B

    质底法

    C

    分级统计图法

    D

    分区统计图表法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    用等值线的形式,表示布满整个区域且均匀渐变的面状现象数量特征的方法是()
    A

    定位图表法

    B

    分级统计图法

    C

    等值线法

    D

    分区统计图表法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    1912~1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为()。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共()年;中学校年限为()年,不分级。

    正确答案: 壬子癸丑学制,7,4
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在下列专题地图表示方法中,以表示数量特征为主的方法有()。
    A

    等值线法

    B

    点数法

    C

    定位图表法

    D

    分级统计图法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    按行政区划或自然区划分出若干制图单元,根据各单元的统计数据对它们分级,并用不同色阶或用晕线网级反映各分级现象的集中程度或发展水平的方法称为()。

    A:定位符号法
    B:等值线法
    C:分级统计图法
    D:分区统计图法

    答案:C
    解析:
    按行政区划或自然区划为制图单元可将选项B排除。定位符号法要进行精确定位,故选项A也排除。分区统计图法一般是反映区划单元内现象的总量、构成和变化,选项D也不合题意。分区统计图表法宜于表示绝对的数量指标,分级统计图法也称分级比值法,是按照各区划单位的统计资料,根据现象的相对指标(密度、强度或发展水平)划分等级,然后依据级别的高低,在地图上按区分别填绘深浅不同的颜色或疏密不同的晕线,以表示各区划单位间数量上的差异的一种表示法。分级比值法则适于表示相对的数量指标。选项A、B、D不符合题意。故选C。

  • 第14题:

    (2017真题)下列专题地图表示方法中,宜用来表示货物运输的方向、数量的是( )。

    A.运动线法
    B.质底法
    C.分级统计图法
    D.分区统计图表法

    答案:A
    解析:
    运动线法又称动线法,它是用运动符号(箭头)和不同宽度、颜色的条带表示现象移动的方向、路径和数量、质量特征。

  • 第15题:

    在专题地图的表示方法中,关于分区统计图表与分级统计图表这两种表示方法,说法错误的是()

    A都死以统计资料为基础的表示方法

    B分区统计图的分区往往以相对数量指标的分级为划分区域根据

    C在同一幅分区统计图表上,可以明显地反映出现象几种指标的结构

    D分级统计图可以与其他精确制图方法配合使用


    B

  • 第16题:

    下列专题地图表示方法中,宜用来表示货物运输的方向、数量的是()。

    A运动线法

    B质底法

    C分级统计图法

    D分区统计图表法


    A

  • 第17题:

    编制矿产分布图时,将表示矿井位置及储存量的符号绘制在井口位置,该方法属于专题地图表示方法中的()。

    • A、分区统计图法
    • B、分级统计图法
    • C、范围法
    • D、定点符号法

    正确答案:D

  • 第18题:

    课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。

    • A、分级管理
    • B、学科管理
    • C、地方管理
    • D、学校管理

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
    A

    分级管理

    B

    学科管理

    C

    地方管理

    D

    学校管理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    编制矿产分布图时,将表示矿井位置及储存量的符号绘制在井口位置,该方法属于专题地图表示方法中的()。
    A

    分区统计图法

    B

    分级统计图法

    C

    范围法

    D

    定点符号法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在专题地图的表示方法中,关于分区统计图表与分级统计图表这两种表示方法,说法错误的是()
    A

    都死以统计资料为基础的表示方法

    B

    分区统计图的分区往往以相对数量指标的分级为划分区域根据

    C

    在同一幅分区统计图表上,可以明显地反映出现象几种指标的结构

    D

    分级统计图可以与其他精确制图方法配合使用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在下列专题地图的表示方法中,以表示数量特征为主的方法是()
    A

    等值线法

    B

    范围法

    C

    定位图表法

    D

    点数法

    E

    分级统计图法


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是等距量表问卷中最常用的一种分级方法。
    A

    李克特型分级

    B

    Guttman分级法

    C

    Thurstone型分级

    D

    形象排列分级法

    E

    总加分级法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析