简要说明性格与气质的关系。
题目
简要说明性格与气质的关系。
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第1题：
“勤能补拙”说的是()相互促进的关系。
A.性格与能力
B.气质与能力
C.气质与性格
D.能力与兴趣答案：A解析：“勤能补拙”意思是指后天的勤奋能够弥补先天能力的不足、缺陷。“勤奋”描述的是性格，这句话体现了性格与能力相互促进的关系。 -
第2题：
试论述气质与性格的关系。
性格和气质是个性结构中既有区别而又有联系地交织在一起的两个重要方面。区别是：
1）性格和气质他们从不同的实践领域中发展起来。性格归入社会现象，从伦理道德角度去描述性格特征，气质则是根据医疗的需要，归入自然科学范畴，从生理解剖方面去探讨气质。
2）性格和气质在生理基础方面也有区别。性格的生理基础是先天的神经类型特点与在社会经验影响下神经系统所形成的暂时神经联系的合金（动力型）；气质是以神经过程的特性以及由此组成的高级神经活动类型为基础。即性格是后天获得的，气质是天赋的。
3）性格和气质在表现形式和范围上的区别。性格和人的生活内容相联系，既包括人对现实的态度特征，也属于情绪、意志和认知特征；气质在人的行为方式中突出表现在情绪方面的特征，看成是性格的下位，跟内容无关。
4）性格和气质二者的某些特征可以一致，但不能说是等同的。相同气质类型的人可以形成互不相同的性格特征，不同气质类型的人也可形成相同性格。
5）性格和气质的发生和发展也不同步。性格随着自我意识发生、发展而发展，气质是先天生物因素影响。所以气质变化较难和慢，性格的变化较易和快。
联系：
1）依据性格和气质的生理基础之间密切联系，必然会发生相互的影响。一方面，神经活动类型对暂时神经联系的影响：在性格的表现上涂有各自的气质特色；某种气质可以有力地促使某种性格特征发展。另一方面，在暂时神经联系形成过程中，使神经过程类型的某些特征的到变化或隐蔽。即气质特征常常融合在性格之中。
2）依据心理是主体和客体相互作用的结果，推论性格和气质相互作用机制发生过程。——气质特征可以影响周围环境，以不同方式作用于自己的行为，从而间接地影响性格；气质作为环境元素在调节环境和教育过程中塑造着性格；由气质决定的刺激需要，使个体选择一定的情境或活动来满足个体的需要；人格纬度本身也可以是一种刺激来源，它影响着个体的行为，也影响着人的气质特征。
略 -
第3题：
【简答题】试述性格与气质的关系。
性格与气质的区别： (1)性格与气质的性质是不同的。由于性格更多受到后天环境的影响，具有较为明显的社会化的特性，在不同的社会文化条件下，人们的性格有较大的差异。而气质是人们心理活动和行为稳定的动力特点，受遗传影响较大，人们生来的气质差异就比较明显。 (2)性格与气质的生理基础不同。气质的生理基础是高级神经活动的类型特点，气质的特点也源于高级神经活动的类型特点。由于高级神经系统不受生活条件的影响，故而气质具有很大的稳定性。而性格的生理基础是两方面的“合金”。一方面是高级神经活动的类型对性格具有影响作用；另一方面是通过经验建立起来的暂时神经联系系统对性格发挥着主导作用。性格的基本机制是在高级神经活动的类型基础上后天建立的条件反射系统。 性格与气质的联系： 性格与气质之间是相互作用和相互影响的。 (1)基于后天经验的性格可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它更有利于个体适应周围的生活环境。 (2)气质又会影响一个人对待事物的态度和行为风格，使性格带上某种气质的色彩。 (3)气质还影响性格的形成和发展，对一定的性格特性起着促进或阻碍的作用。比如具有胆汁质与多血质特点的人，更容易培养起勇敢和果断的性格品质。 气质对性格的形成与表现虽然发生一定的影响，但它并不决定一个人最终形成什么样的性格。气质不同的人可能形成相同的性格品质，同一气质类型的人也可能形成不同性格。 -
第4题：
勤能补拙说的是( )相互促进的关系。
A.性格与能力
B.气质与能力
C.气质与性格
D.能力与兴趣答案：A解析：勤能补拙，意思是指后天的勤奋能够弥补先天能力的不足、缺陷。“勤奋”描述的是性格，这句话体现了性格与能力相互促进的关系。 -
第5题：
性格与气质的关系是（)。
A．气质可以使同- -性格的人有不同的表现。
B．气质可以影响性格形成和发展的速度
C．性格没有好坏之分，气质有好坏之分。
D．性格可以制约气质的表现。
气质可以使同一性格的人有不同的表现。;气质可以影响性格形成和发展的速度。;性格可以制约气质的表现。