为什么说教学本身具有教育性？请简要说明其原因。
题目
为什么说教学本身具有教育性？请简要说明其原因。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
(1)教学活动永远受社会意识形态决定，受统治阶级政治观、道德观影响。
(2)科学知识本身具有重要的思想品德教育的价值。
(3)教师是具有一定思想观点的人，其对学生的思想品德教育有直接的影响。
(4)教学方法和组织形式中也具有教育因素，影响学生思维方式、学习方法和思想行为。 教学永远具有教育性，这是一条客观规律。
(1)教学活动永远受社会意识形态决定，受统治阶级政治观、道德观影响。
(2)科学知识本身具有重要的思想品德教育的价值。
(3)教师是具有一定思想观点的人，其对学生的思想品德教育有直接的影响。
(4)教学方法和组织形式中也具有教育因素，影响学生思维方式、学习方法和思想行为。 教学永远具有教育性，这是一条客观规律。
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第1题：
请简要说明为什么要对员工进行培训?
正确答案：当员工在知识、技能和态度三个方面的状态低于工作任务所要求的水平时，说明需要进行培训。具体表现为以下三个方面：(1)工作要求的变化。包括面对新设备、新方法、新流程、新政策、新制度的出现。(2)企业人员的变化。包括人员岗位的变动、新老交替等。(3)绩效的变化。良好的业绩和高质量的产品都要求有素质的优秀团队和有知识的员工。
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第2题：
赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）
A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性
C.教学永远具有思想性 D.教学永远具有引导性答案：A解析：题干的描述表明教育永远具有教育性。 -
第3题：
赫尔巴特说:“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。 ”这里的“教育性”指的是()。A.德育
B.智育
C.体育
D.美育答案：A解析：赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学具有教育性的观点。在教学的过程中，学生的知、情、意相互作用，同时介入，这就需要处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题。赫尔巴特认为，理性、情感和意志都是在知识的基础上产生的，而教学是形成人的品德的基本途径，主张把知识涵养和人格成长统一于教学过程之中。故选A。 -
第4题：
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语教材是英语课程资源，是英语教师进行课堂教学的基本依据。
正确。正如《英语课程标准》中指出：“教材是学生的学习和教师教学的重要内容和手段。”
略 -
第5题：
为什么说“完工风险”是项目融资的核心风险，请简要说明。
正确答案:项目融资风险最大的阶段是项目的建设阶段，组织项目融资要使项目能够在规定的时间内和预算内建成投产，达到完工标准。但由于项目在建设期和试生产期，存在各种不确定因素，因而贷款银行所承受的风险最大，项目能否按期建成投产并按照其设计指标进行生产经营，是项目融资的核心。如果项目无法完工、延期完工或是完工后无法达到预期运行标准，便造成了完工风险。完工风险给项目融资参与者带来的危害是相当严重的。完工风险造成的损失对项目公司有利息支出的增加、贷款偿还期的延长和市场机会的错过；而对贷款方则有贷款能否在规定期限内偿还。为此，完工风险是项目融资的核心风险。 -
第6题：
请简要说明发生上述情况的可能原因。
正确答案: （1）可能是单位没有对项目进行统一管理，谁的权大谁的项目就获得优先支持。
（2）副总裁承揽了新的更重要的项目。
（3）项目经理忽视了单位内可能的竞争性项目的出现所带来的风险。
（4）可能是本项目的绩效不好，已失去了本单位有关方面的支持。
（5）可能是重要干系人如客户、公司高层管理者内定项目暂停或者下马。 -
第7题：
为什么要进行数据流程分析，请简要说明理由。
正确答案:数据流贯穿于企业组织的每一个活动中，可以说没有数据流就没有企业的活动。通过对数据流程的分析，一方面人们不但可以更准确地了解企业管理活动的全过程，还能分析出各种管理活动的实质和相互间的关系。另一方面，数据是信息的载体，是我们正在开发的管理信息系统的主要对象，因此必须对系统调查中所收集的数据和数据处理过程进行分析整理，为今后建立新系统逻辑模型，以及数据库结构和功能模块设计打下基础。 -
第8题：
请简要回答为什么说解决方案能够体现我们的专业化？
正确答案: ①体现我们对客户的了解
在解决方案当中，会有我们对于客户的现状和现状所存在的问题和困难的描述，会让客户感到我们对于客户的了解够深，客户才会相信我们的方案是对他们有帮助的，才可能有进一步商谈的机会。
②体现我们对需求的把握
对于客户存在问题的深入分析，会让客户感觉到我们对其需求的深度理解，为客户接受我们的解决方案提供一个基础。
③体现出我们自身的优势
要让客户接受我们，必须要让客户了解到我们在行业中的优势，解决方案中的公司介绍和成功案例分享会让客户感受到我们的实力。 -
第9题：
赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。
- A、教学永远具有教育性
- B、教学永远具有引导性
- C、教学永远具有科学性
- D、教学永远具有思想性
正确答案:A -
第10题：
问答题为什么说“完工风险”是项目融资的核心风险，请简要说明。正确答案： 项目融资风险最大的阶段是项目的建设阶段，组织项目融资要使项目能够在规定的时间内和预算内建成投产，达到完工标准。但由于项目在建设期和试生产期，存在各种不确定因素，因而贷款银行所承受的风险最大，项目能否按期建成投产并按照其设计指标进行生产经营，是项目融资的核心。如果项目无法完工、延期完工或是完工后无法达到预期运行标准，便造成了完工风险。完工风险给项目融资参与者带来的危害是相当严重的。完工风险造成的损失对项目公司有利息支出的增加、贷款偿还期的延长和市场机会的错过；而对贷款方则有贷款能否在规定期限内偿还。为此，完工风险是项目融资的核心风险。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请简要说明情绪的三因素说的主要内容。正确答案： 情绪的三因素说是心理学家沙赫特在 20 世纪 70 年代初提出来的。
（1）他认为情绪的产生是外界刺激、机体的生理变化和认知过程三者之间相互作用的结果，其中认知过程起着重要的作用。其中认知因素是指过去的经验的回忆和对当前情境的评价所产生的额外信息输入；刺激因素是指作用于感觉器官的外部刺激对大脑皮层的信息输入；生理因素是指内部器官和骨骼肌对大脑皮层的信息输入。
（2）情绪的三因素说，视情绪体验为刺激因素、生理因素和认知因素的整合作用结果， 并强调认知因素的作用。
（3）该理论和实验结果提示，在传播活动中，采用情感诉求手段也不能忽视认知因素的作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题劳动的供给有何规律？请简要说明其原因。正确答案： 一般说来，劳动的供给具有独特的规律。起初当工资增加时劳动数量回增加，但工资增加到一定程度后如果再继续增加，劳动数量会增加，但工资增加到一定程度后再继续增加，劳动数量不仅不增加而且还会减少。之所以如此是因为，在工资水平数量不仅不增加而且还会减少。之所以如此是因为，在工资水平较低时，工人的收入水平低，收入更有吸引力，而闲暇的成本则高，因而当工资升高后，工人劳动带来的收益超过闲暇的收益，他们就愿意提供更多的劳动。随着工资率水平的提高，当劳动时间随之增加到一定程度以后，工人的收入水平提高，增加劳动所增加的货币产生的边际效用降低，而同时劳动的边际效用增加，闲暇的收益增加，因而工人宁愿休息而不愿劳动。因此，劳动供给是一条向后弯曲的曲线。解析： 暂无解析 -
第13题：
请简要说明制冷系统负荷调整的原则是什么?为什么?
正确答案：制冷系统负荷调整的原则是：在满足工艺要求的前提下，应使蒸发压力尽量高，而冷凝压力应尽量低。这是由于蒸发压力p0和冷凝压力pk与制冷系统有密切的关系，当蒸发压力p0越低，冷凝压力pk越高，则机组的产冷量越小，压缩机的功耗就越大。
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第14题：
简要说明，为什么学校工作必须以教学为主?答案：解析：学校工作必须以教学为主是因为：首先，它是新中国成立以来教育工作经验的总结。学校坚持以教学为主，教育质量就能提高，反之则下降。其次，在时间上，大部分用于教学；在内容上，以间接知识为主；在组织形式上，以课堂教学为主。因此，学校工作必须以教学为主。 -
第15题：
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
错误。英语的听、说、读、写不是语言知识所包括的部分，而是语言技能所包括的部分。
略 -
第16题：
反思小说大多为中篇，请简要说明原因。
正确答案: 倾诉伤痕大多凭一时的激情爆发，较为感性，而反思历史则需要更深厚的生活阅历和相对理性的思索。
伤痕小说通常截取人生片断来倾诉伤痛，而反思小说则将片断拉长至几十年，以中心人物的生活道路，来连结新中国甚至更长历史时段各个时期的重要社会政治事件。
小说表现生活的时间跨度拉长了，篇幅也不得不拉长，适当长度的篇幅才能容纳厚重的“历史”。 -
第17题：
为什么可以说《呐喊》、《彷徨》既是中国现代小说的开端，同时又是其成熟的标志？请从内容和形式两个方面简要说明。
正确答案: 1．从内容上说，主要是“表现的深切”。从对封建制度和礼教的揭露和批判、对辛亥革命经验教训的总结和对改造国民性的关注，以及对变革时期几代知识分子道路和命运的探讨三个方面反映了“五四”思想革命的要求，表现出“忧愤深广”的基调。
2．从形式上说，主要是“格式的特别”。鲁迅小说对传统表现方式既有继承又有创新，在艺术格局和语言方面都有创新，“几乎一篇有一篇的新形式”，实现了对传统小说的革命性突破，从而完成了小说形式向现代的转型，并成为中国现代各体小说发展的重要源头。 -
第18题：
请简要说明情绪的三因素说的主要内容。
正确答案: 情绪的三因素说是心理学家沙赫特在 20 世纪 70 年代初提出来的。
（1）他认为情绪的产生是外界刺激、机体的生理变化和认知过程三者之间相互作用的结果，其中认知过程起着重要的作用。其中认知因素是指过去的经验的回忆和对当前情境的评价所产生的额外信息输入；刺激因素是指作用于感觉器官的外部刺激对大脑皮层的信息输入；生理因素是指内部器官和骨骼肌对大脑皮层的信息输入。
（2）情绪的三因素说，视情绪体验为刺激因素、生理因素和认知因素的整合作用结果， 并强调认知因素的作用。
（3）该理论和实验结果提示，在传播活动中，采用情感诉求手段也不能忽视认知因素的作用。 -
第19题：
请简要回答为什么说解决方案是项目推进的基础？
正确答案: ①引发客户兴趣
解决方案当中有对客户现存问题的详细分析，也有对于问题的针对性解决办法，对项目负责人乃至企业或单位决策的领导而言，解决方案更容易引发客户的兴趣。
②获取见面机会
客户在阅读解决方案之后，如果真的对方案产生了兴趣，而我们也就获得了面见客户的机会。
③间接接触高层
很多时候，我们没有机会接触到高层，或者见到了高层，而一份精美详细的解决方案则可以放到客户的案头，即使没见面，也可以影响客户的决策。 -
第20题：
为什么说佛教在生死这个大问题上，具有独一无二的特点？请具体说明。
正确答案: 因为若按佛陀亲口所说的教言如理如法修持，必定会出现往生净土等成就的验相。很多修行人在活着的时候，对死亡和来世已经有了一定准备，即使真的到了中阴界，也不会有任何恐惧，就像起程到他乡只需要收拾行李般非常轻松，这与世人面临死亡时手足无措大不相同。 -
第21题：
问答题请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。正确答案： 错误。英语的听、说、读、写不是语言知识所包括的部分，而是语言技能所包括的部分。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为什么可以说《呐喊》、《彷徨》既是中国现代小说的开端，同时又是其成熟的标志？请从内容和形式两个方面简要说明。正确答案： 1．从内容上说，主要是“表现的深切”。从对封建制度和礼教的揭露和批判、对辛亥革命经验教训的总结和对改造国民性的关注，以及对变革时期几代知识分子道路和命运的探讨三个方面反映了“五四”思想革命的要求，表现出“忧愤深广”的基调。
2．从形式上说，主要是“格式的特别”。鲁迅小说对传统表现方式既有继承又有创新，在艺术格局和语言方面都有创新，“几乎一篇有一篇的新形式”，实现了对传统小说的革命性突破，从而完成了小说形式向现代的转型，并成为中国现代各体小说发展的重要源头。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。A教学永远具有教育性
B教学永远具有引导性
C教学永远具有科学性
D教学永远具有思想性
正确答案： A解析： 题干的描述表明教学永远具有教育性。