更多“患者,男,40岁。无职业,高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意A、患者对疾病的认识B、患者对疾 ”相关问题
  • 第1题:

    患者,40岁。无职业,患高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意

    A.患者对疾病的认识

    B.患者对疾病住院的反应

    C.患者情绪状态

    D.患者有无焦虑

    E.以上都是


    正确答案:E
    对患者心理状态的观察应从患者对健康的理解,对疾病的认识,人际关系角色及处理问题的能力,对疾病和住院的反应、价值观、信念等方面来观察。

  • 第2题:

    子宫脱垂患者住院时不正确是

    A、了解患者对疾病的认识

    B、观察患者精神状况

    C、测量生命体征

    D、观察阴道肿物脱出程度

    E、立即做好术前准备


    参考答案:E

  • 第3题:

    影响对症状认识评价的患者本人的心理社会特征主要有( )

    • A、人格特征
    • B、心理状态
    • C、社会文化背景
    • D、对疾病的认识与经验
    • E、以上均正确

    正确答案:E

  • 第4题:

    护理心律失常患者时最应注意的问题是()。

    • A、患者对疾病的认识
    • B、心输出量减少
    • C、药物反应
    • D、心理问题
    • E、对特殊检查有疑虑

    正确答案:C

  • 第5题:

    护理心律失常患者时最应注意的问题是()。

    • A、病人对疾病的认识
    • B、心输出量减少
    • C、药物反应
    • D、心理问题
    • E、对特殊检查有疑虑

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    该患者治疗的首要目的是为了(  )。
    A

    促进患者的人格成长

    B

    纠正患者的饮食习惯

    C

    让患者认识到自己的疾病

    D

    恢复个体的营养状态

    E

    给患者心理支持


    正确答案: D
    解析:
    该患者有明显的拒食行为,存在体像障碍,体重严重减轻。诊断为神经性厌食,该患者由于长期进食不良体重已明显低于正常,随时可能出现脱水及电解质失衡,会对生命构成威胁,因此首要目的是恢复营养。

  • 第7题:

    单选题
    护理心律失常患者时最应注意的问题是
    A

    患者对疾病的认识

    B

    心输出量减少

    C

    药物反应

    D

    心理问题

    E

    对特殊检查有疑虑


    正确答案: A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    下列哪项是对患者心理状态的观察?(  )
    A

    思维能力

    B

    患者对健康的理解

    C

    患者处理问题的能力

    D

    人际关系

    E

    以上都是


    正确答案: E
    解析:
    对患者心理状态的观察应从病人对健康的理解、对疾病的认识、人际关系、平时角色及处理问题的能力、对疾病和住院的反应、价值观、信念等方面来观察其语言和非语言行为、思维能力、认知能力、情绪状态、感知情况等是否正常,有无记忆力减退,思维混乱,反应迟钝,语言、行为怪异等情况及有无焦虑、恐惧、绝望、忧郁等情绪反应。

  • 第9题:

    单选题
    患者李某,男,50岁,于2009年3月5日因“急性脑血管病”入院,入院后责任护士对患者及家属进行入院教育,其主要内容应该是()
    A

    医院的环境及有关规章制度

    B

    患者所患疾病的病因

    C

    患者所患疾病的治疗方案

    D

    患者的心理护理

    E

    患者的康复护理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    康复心理治疗的目的正确的是()。
    A

    对疾病作出恰当的诊断

    B

    发现患者的心理问题

    C

    分析患者的心理问题

    D

    让患者表述自己的情感和认识问题

    E

    消除或缓解患者的心理问题或障碍


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    患者女,42岁,因“心悸、乏力、怕热、多汗、食欲亢进、体重下降3个月”来诊。查体:T37.6℃,P130次/min,BP140/90mmHg;甲状腺弥漫性、对称性Ⅱ度肿大,质软,随吞咽上下活动,伴有震颤,听诊可闻及血管杂音。入院后观察患者情绪易激动,性情急躁、紧张不安、注意力不集中、入睡困难、手舌震颤。对康复患者进行心理健康教育的两大任务是()。
    A

    帮助患者树立全面的康复观,使患者主动改变不利于疾病康复的行为模式

    B

    促进患者的心理健康,使其达到全面康复的水平

    C

    帮助患者建立完善的社会支持系统,使患者对回归社会充满信心

    D

    减少不良心理因素对康复过程的影响,提高患者对执行康复计划的依从性

    E

    使患者充分认识心理康复对促进康复和重返社会的意义和作用

    F

    使患者充分认识行为康复对促进康复和重返社会的意义和作用


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    对精神疾病患者的观察内容应包括()
    A

    患者的仪容、衣着

    B

    患者有无意识障碍

    C

    患者对治疗的合作程度

    D

    患者的心理负担

    E

    患者的躯体情况


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    患者,40岁。无职业,患高血压病人院,对该患者心理状态的观察应注意

    A.患者对疾病的认识

    B.患者对疾病住院的反应

    C.患者情绪状态

    D.患者有无焦虑

    E.以上都是


    正确答案:E
    对患者心理状态的观察应从患者对健康的理解,对疾病的认识,人际关系角色及处理问题的能力,对疾病和住院的反应、价值观、信念等方面来观察。

  • 第14题:

    心律失常患者用药期间最应注意的问题是

    A.患者对疾病的认识
    B.心输出量减少
    C.药物反应
    D.心理问题
    E.对特殊检查有疑虑

    答案:C
    解析:
    一般所有的抗心律失常药物均有致心律失常作用,要特别给予关注。

  • 第15题:

    患者,40岁。无职业,患高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意()

    • A、患者对疾病的认识
    • B、患者对疾病住院的反应
    • C、患者情绪状态
    • D、患者有无焦虑
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第16题:

    不属于患者资料收集内容的是()。

    • A、患者的年龄、民族、职业
    • B、患者对疾病的认识与反应
    • C、患者的手术史、过敏史
    • D、家庭成员婚恋史
    • E、患者的生活方式

    正确答案:D

  • 第17题:

    躯体疾病患者在患病过程中,疾病的症状始终被大脑所感知、评价,会产生相应的心理或行为反应。 患者认识躯体障碍对心理活动的影响取决于()。

    • A、疾病的性质
    • B、病情的严重程度
    • C、患者的个性心理特征
    • D、患者的年龄、经验
    • E、患者当时的心理状态
    • F、患者的膳食结构

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    多选题
    躯体疾病患者在患病过程中,疾病的症状始终被大脑所感知、评价,会产生相应的心理或行为反应。 患者认识躯体障碍对心理活动的影响取决于()。
    A

    疾病的性质

    B

    病情的严重程度

    C

    患者的个性心理特征

    D

    患者的年龄、经验

    E

    患者当时的心理状态

    F

    患者的膳食结构


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    护理心律失常患者时最应注意的问题是()。
    A

    病人对疾病的认识

    B

    心输出量减少

    C

    药物反应

    D

    心理问题

    E

    对特殊检查有疑虑


    正确答案: D
    解析: 护理心律失常的患者时,由于患者在用药过程中很容易产生药物反应包括引发心律失常,所以在护理心律失常的病人的时候最应该注意的是药物反应。

  • 第20题:

    单选题
    对患者的社会心理评估内容应为()病例1:男性,40岁,公司经理,无原因近1个月来有5次突然出现心悸、胸闷、气憋,脸色苍白,并有“濒死感”、觉“要死了”,恐惧紧张,每次持续10-20分钟,曾多次看急诊,躯体检查均正常。
    A

    患者的情绪状态

    B

    患者家属对疾病的认知程度及其对患者的态度

    C

    患者对疾病的认识

    D

    患者的自主神经症状


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    患者女,42岁,因“心悸、乏力、怕热、多汗、食欲亢进、体重下降3个月”来诊。查体:T37.6℃,P130次/min,BP140/90mmHg;甲状腺弥漫性、对称性Ⅱ度肿大,质软,随吞咽上下活动,伴有震颤,听诊可闻及血管杂音。入院后观察患者情绪易激动,性情急躁、紧张不安、注意力不集中、入睡困难、手舌震颤。患者康复过程中的心理健康教育要点有()
    A

    帮助患者建立积极的心理防御机制

    B

    帮助患者建立良好的心理社会支持系统

    C

    帮助患者认识躯体障碍对心理活动的影响

    D

    帮助患者认识躯体疾病引起的心理行为的异常现象

    E

    帮助患者认识心理康复在全面康复中的作用

    F

    帮助患者认识行为异常对心理活动的影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    患者,40岁。无职业,患高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意()
    A

    患者对疾病的认识

    B

    患者对疾病住院的反应

    C

    患者情绪状态

    D

    患者有无焦虑

    E

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 对患者心理状态的观察应从患者对健康的理解,对疾病的认识,人际关系角色及处理问题的能力,对疾病和住院的反应、价值观、信念等方面来观察。

  • 第23题:

    单选题
    下列康复医学的范围不包括(  )。
    A

    对患者肌力、关节活动度的评定

    B

    关于大脑功能重组的理论

    C

    对患者疾病的病因诊断

    D

    对患者心理状态的评定

    E

    对患者进行运动、作业治疗


    正确答案: C
    解析:
    针对患者疾病进行的病因诊断,属于临床医学的范围。康复医学的范围是以研究人体功能为主,因此具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科。