关于失语症训练时间，下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D、可安排为上午、下午各1次E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手

题目

关于失语症训练时间，下列说法不正确的是

A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内

B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好

C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间

D、可安排为上午、下午各1次

E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手

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1.颅脑损伤记忆训练不正确的是 ( )A、进度要慢B、从简单到复杂C、成功时应及时强化D、训练时间要长E、逐步增加信息量

2.对失语症患者训练叙述不正确的是A、长时间训练比短时间多频率训练的效果要差B、短时间多频率训练比长时间训练的效果要好C、多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力D、多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能E、病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练

3.关于失语症训练时间，下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次

4.脑部损伤失语症患者最初的训练时间应限制在A、10分钟以内B、20分钟以内C、30分钟以内D、40分钟以内E、50分钟以内

更多“关于失语症训练时间，下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时 ”相关问题

  • 第1题：

    关于失语症训练时间，下列说法错误的是( )。

    A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内

    B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好

    C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间

    D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手

    E、可安排为上午、下午各1次。


    参考答案：B

  • 第2题：

    关于失语症的言语治疗时机，下列说法不正确的是

    A、意识障碍的患者不应进行治疗

    B、重度痴呆的患者可以进行治疗

    C、拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练

    D、接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段者可暂停训练

    E、意识清楚，病情稳定，能够集中训练30分钟左右的患者，可开始进行治疗


    参考答案：B

  • 第3题：

    对失语症患者训练叙述不正确的是

    A.长时间训练比短时间多频率训练的效果要差
    B.短时间多频率训练比长时间训练的效果要好
    C.多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力
    D.多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能
    E.病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    关于失语症训练时间，下列说法不正确的是

    A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内

    B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好

    C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间

    D、可安排为上午、下午各1次

    E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手


    参考答案：B

  • 第5题：

    关于失语症训练时间，下列说法错误的是(　　)。

    A.脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
    B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
    C.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
    D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手
    E.可安排为上午、下午各1次。

    答案：B
    解析：
    应该是短时间的多频率训练比长时间训练的效果要好。

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