下列对指令“SK：选择项/城市对/日期/时间/航空公司代码/舱位”中“选择项”的描述中，正确的是（ ）。A.P－显示结果按起闷时间先后序排列B.A－显示结系统随机排列C.L－显示结果按飞行时间长短顺序排列D.E－显示要按到达时间先后顺序排列

题目

下列对指令“SK：选择项/城市对/日期/时间/航空公司代码/舱位”中“选择项”的描述中，正确的是（ ）。

A.P－显示结果按起闷时间先后序排列

B.A－显示结系统随机排列

C.L－显示结果按飞行时间长短顺序排列

D.E－显示要按到达时间先后顺序排列

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1.下列属于航空票务销售政策维护内容的有()。A、维护时间B、航空公司C、航班D、舱位的返点

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3.下列组件中没有选择项的是( )。A．ButtonB．CheckBoxC．ListD．Choice

4.所谓修辞从本质上讲就是选择,在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列选择项中，不属于教学计划结构的是（　　）

    A 、 说明部分
    B 、 学科设置
    C 、 学科顺序
    D 、 课程目标

    答案：A
    解析：
    “说明部分”为教学大纲的结构。

  • 第2题：

    在使用选择项“nested”时，如果再加上选择项“allopt”（即“nested allopt”），比单独使用“nested”还要费时间，但精确度可能更高。


    错误

  • 第3题：

    1、实现让玩家选择是否接受任务的方法是

    A．新建事件指令→显示文章

    B．新建事件指令→显示选择项

    C．新建事件指令→条件分歧

    D．新建事件指令→中断循环


    元认知知识

  • 第4题：

    通过以下（）的方法，可以设置列表框（List Box）中的选择项。

    A在Text属性中依次输入各个选择项，两个选择项之间用Ctrl+Enter分隔

    B在Text属性中依次输入各个选择项，两个选择项之间用Alt+Enter分隔

    C在List属性中依次输入各个选择项，两个选择项之间用Ctrl+Enter分隔

    D在List属性中依次输入各个选择项，两个选择项之间用Alt+Enter分隔


    C
    略

  • 第5题：

    下列对项目式教学的教学设计步骤的描述，表述恰当的是：

    A．确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

    B．根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

    C．根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

    D．确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价


    学生设计了地震历险调查， 利用电子表格组织、表示、分析了数据。他们通过为特定地理区域设计防震预案，探究了如何为地震准备避难所?学生使用评价量规来指导项目学习的进展。;学生扮演地震学家角色探究问题：这里会发生地震吗？他们学习使用仪器进行预测、分析天气现象：使用地质调查所得的实时数据分析和了解各种地震形态；他们在特定的时间段内收集地震数据；他们分小组选择呈现研究数据、分析和预测结果的形式，如天气预报、或新闻稿等。

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