请结合阅读乙文的感受，联系你的所见所闻，再举出—个“桂花幽香”式人物的具体事例。(3分)答：______________________________________________________________________________________________________________。
题目
请结合阅读乙文的感受，联系你的所见所闻，再举出—个“桂花幽香”式人物的具体事例。(3分)
答：______________________________________________________________________________________________________________。
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（附加题）请结合你使用“中国Mooc”的体验与感受，例举出你认为系统设计不合理的地方，并谈一谈你的解决方案。
ABCD -
第2题：
阐述佛教与文学的关系，请结合具体事例说明。
想象世界的丰富;反切的产生和四声的发现;词汇的扩大;文学观念的多样化 -
第3题：
“生产加工”是赖于数据生产思维来获取与研究相关的全样本（大数据）的一种方法。请举出一个实际生活中通过“生产加工”获取数据的具体事例。
正确 -
第4题：
请举出不少于两个事例说明态度如何改变行为，再举出不少于两个事例说明行为如何影响态度。
态度的三个成分是认知、情感和行为。态度是对事物方式的一种描述和信念。情感时态度中的情绪或感受部分。行为成分是个体以某种方式对某人或某事做出的行为意向。 态度的三个成分都是密切相关的，特别是认知和情感在很多方面是不可分离的，例如，你认为有人对你不公平。这是一个认知评价，但它和情感发生在同一时间。最后找工作的行为发生是在结合认知和情感态度两个要素的时候产生的。因此，虽然我们一般认为认知导致情感，情感导致行为，但是，这些成分是很难进行区分的。 -
第5题：
请结合具体事例，谈谈如何构建良好的亲子关系？
在日常生活中，保持和谐的亲子关系对于维护整个家庭的稳定和谐、对于子女的健康发展都至关重要。 构建良性的亲子关系应该遵循以下几个原则： （1）父母自身行为的控制： 提高自身素质。父母文化水平影响亲子关系，父母文化水平越高，家庭关系相对越好。因此，父母应加强自身的文化修养。 改变对子女的认识和态度。父母存在一些错误的观点，如孩子是我自己的，我可以用自己喜欢的任何方式对待孩子；孩子学习好是最重要的，否则就一无是处等等。作为父母，首先应改变这些错误的认识，其次，要在孩子面前保持一种和蔼、关切、耐心、交流、鼓励、欣赏的态度。 树立榜样效应。榜样的力量比任何说教的作用都大，父母应当意识到自己的任何不良行为都有可能影响到子女，因此，父母应时时刻刻约束自己，给子女一个良好的示范榜样。 （2）加强亲子沟通： 定时沟通。良好的沟通可以促成良好行为的形成。沟通时父母要注意保持一种不加指责的态度，鼓励子女毫不顾忌地表达自己的思想与感情，这样才能达到充分沟通的目的，这种沟通会使子女形成对父母的信任。 情感发泄。最好的发泄方式是给孩子一个诉说的机会，让孩子能以自己喜欢的方式表达自己的不满情绪，父母应鼓励孩子说出来，并认真倾听子女的诉求，及时加以解释、辅导和宽慰。 （3）角色互换： 角色互换的基本观点是：站在对方的立场上去分析看待某一问题。目的是理解对方的行为，从而达到心灵相融。孩子从父母的角度去体验父母的心理状态，父母则从站在孩子的立场来思考问题。父母与子女互相体验对方的思想与情绪，也可以达到互相理解消除隔阂与冲突的目的。