参考答案和解析
正确答案:
讽刺某些父母不顾孩子的实际情况,提出过高的要求,家长在教育孩子时违反规律,揠苗助长。
更多“根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内) ________________________________________ ”相关问题
  • 第1题:

    观察下面一幅漫画,按要求答题。



    (1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题。(不超过6个字)
    (2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。


    答案:
    解析:
    (1)示例:①狮子大开口②望而止步③望而生畏④目瞪口呆 (2)答题要点:某些公园景点,任意提高门票价格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使游客望而却步。(内容:公园景点、门票涨价、游客反应)

  • 第2题:

    漫画演讲:一座山,山顶站着一个人,望着山下说好漂亮,半山腰有一个人,说我怎么没看见啊,根据漫画自命题目发表演讲。


    答案:
    解析:
    各位考官,大家好,我演讲的题目是“高度决定视野”。
      
      如题目中所说,站在山顶的人,看得到远方的景色,这是在山脚或山腰处无法领略的美景,“会当凌绝顶,一览众山小”、“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”这些诗句就告诉我们:高度决定视野;视野决定胸襟;胸襟决定境界。为了实现人生的高境界,首先必须要站在一定的高度。
      
      人的一生,要想达到山顶,必须树立目标,并为之努力。诺贝尔奖获得者屠呦呦教授,为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类度过一劫。
      
      人的一生,要想看到美丽的、不一样的风景,必须提升自己的精神境界。感动中国人物返底村书记段爱平,虽不识几个大字,胸中却有大义大理,用肩膀扛起乡亲的盼望,不仅贴工,贴钱,贴名,还贴近百姓的心。
      
      生命中一个个鲜活的事例告诉我们,高度决定视野,你所站定的高度,一定程度上可以决定你视野的宽度和广度。我们每一个人,都应该心存大志,脚踏实地,不断提升自己,不断攀爬,爬向人生顶峰,这样方能成就一番事业,看到生命中最美丽的风景。

  • 第3题:

    3.全员公关的原则是不是所有员工都要去搞公共关系工作?说出你自己的理解。


    (1)培养全体公务员的公共关系意识。使他们都能从本职工作出发去关心、参与公共关系工作,建立和维护政府的声誉和形象。 (2)确保公务员的主人翁地位。调动其积极性,每个公务员才能成为公共关系活动的自觉参加者。 (3)在公务员中开展公共关系培训。使每个公务员都掌握一些必备的公共关系工作的基本知识、方法、技术和基本的技能、技巧,并能熟练运用。

  • 第4题:

    漫画演讲:两幅漫画,都是父亲和儿子,一幅爸爸对孩子说:“爸爸有钱,但是没文化,希望你长大上大学”,另一幅爸爸对孩子说:“爸爸有文化,但是没有钱,希望你长大做生意”。根据漫画自命题目发表演讲。


    答案:
    解析:
    各位考官,大家好,我演讲的题目是“放手,让孩子选择自己的路”。
      
      看到两幅漫画让我想到一句话:“父亲的教育决定子女的性格,父亲的教育决定子女的未来。父亲是孩子人生的方向盘。父亲的理性,父亲的威严,父亲的视野等都能很好地帮助孩子树立正确的人生观、价值观。”
      
      然而,父亲给我们铺好的路一定是正确的吗?曾在微博上看到这样一个故事,5岁:父母给你报了艺术特长班;15岁:父母给你报了重点中学;18岁,父母给你报了高考突击班;23岁:父母给你报了公务员……这一切都反映了在孩子成长的每一个关键阶段,父母都很乐意替孩子的人生做主。很多人还把这种行为解释为“我太爱孩子了,舍不得孩子受苦受累”、“我都是为了孩子好”等等。可殊不知,所有这些可能影响孩子一生的抉择,很多时候并不是孩子自己想要的,大部分选择其实都是父母在为自己考虑。殊不知,这是一种伤害,不仅害了父母自己,更害了孩子一生,甚至害了一家人。“未来属于年轻一代”,不仅仅是代际更替上的必然,更意味着青年人迟早要掌握话语权,成为社会发展的中流砥柱。
      
      如果我们真的爱自己的孩子,就让孩子走自己的路,如果我们真的爱自己的孩子,请不要试图去霸占他。孩子不是父母的私有财产,而是上帝派来的天使,我们只是有机会照顾而已。我们需要成为一个旁观者,我们需要为他们的成长鼓掌,我们需要扮演好一个陪伴孩子长大的父母。因此,我深切地呼唤:放手,让孩子选择自己的路。

  • 第5题:

    只有文学的功底深厚,且具有美术专业背景的人,才能理解这幅作品的内涵。
    如果上述命题为真,以下哪项不可能为真?
    A.小刘是美术专业出身,且文学水平是大家所公认的,但他没有理解这幅作品的内涵
    B.计算机专业毕业的小王不能理解这幅作品的内涵
    C.从未接触过美术专业的小冬能理解这幅作品的内涵
    D.古汉语学博士小周能够理解这幅作品的内涵


    答案:C
    解析:
    题干推理为:理解作品的内涵→文学功底深厚且具有美术专业背景。小冬从未接触过美术专业,否定了后件应推出否定的前件,小冬不能理解这幅作品的内涵,C项必然为假。D项古汉语学博士小周可能接触过美术专业,所以也可能为真。故答案选C。