下列句子的排列顺序，正确的一项是( )(3分)①这种鱼能像蚕一样吐丝，并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣。②地中海海域生活着一种色彩非常漂亮的鹦鹉鱼。③有时候鹦鹉鱼病了，自己无力从睡衣里钻出来，时间一长它必死无疑。④每天晚上，它们就睡在自己编织的睡衣里，安安稳稳地睡觉。⑤对于鹦鹉鱼来说，最大的危险并不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚。A. ②⑤①④③B. ⑤②③①④C. ①④⑤③②D. ②①④③⑤

题目

下列句子的排列顺序，正确的一项是( )(3分)

①这种鱼能像蚕一样吐丝，并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣。

②地中海海域生活着一种色彩非常漂亮的鹦鹉鱼。

③有时候鹦鹉鱼病了，自己无力从睡衣里钻出来，时间一长它必死无疑。

④每天晚上，它们就睡在自己编织的睡衣里，安安稳稳地睡觉。

⑤对于鹦鹉鱼来说，最大的危险并不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚。

A. ②⑤①④③

B. ⑤②③①④

C. ①④⑤③②

D. ②①④③⑤

相似考题

1.通常鱼翅按部位分其等级从高到低的顺序是()。A.背鳍—胸鳍—臀、腹鳍—尾鳍B.尾鳍—背鳍—臀、腹鳍—胸鳍C.胸鳍—臀鳍—背鳍—尾鳍D.臀鳍—胸鳍—背鳍—尾鳍

2.梭形鱼的尾部俗称“划水”,是以______为界限直线割下。A.臀鳍B.腹鳍C.尾鳍D.胸鳍

3.鱼类快速游泳时使用的是A.胸鳍B.背鳍C.尾鳍D.腹鳍

4.蚕在吐丝前，观察到()，在吐丝中，观察到();在吐丝后，观察到()。

参考答案和解析
正确答案：D
更多“下列句子的排列顺序,正确的一项是( )(3分)①这种鱼能像蚕一样吐丝,并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣 ”相关问题

  • 第1题：

    鱼类快速游泳时使用的是()

    A背鳍

    B尾鳍

    C腹鳍

    D胸鳍


    参考答案：尾鳍

  • 第2题：

    从科学角度，蚕吐丝完全是一种生存手段。蚕从幼虫长老熟幼虫时，开始吐丝，作茧化蛹，丝质的茧能够防御风雨和敌害，庇护自己不吃不动的蛹。其实蚕的丝并不是“吐”出来的，而是蚕体内的蛋白质纤维通过口器中的一个“模具”压制拉丝成型。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    鲫鱼的游泳运动主要靠（）。

    • A、尾鳍的摆动
    • B、胸鳍、腹鳍的摆动
    • C、臀鳍的摆动
    • D、尾部和躯干部的摆动

    正确答案:D

  • 第4题：

    “春蚕到死丝方尽”，蚕会吐丝作茧，她是以什么树的叶子为食物的？


    正确答案: 桑树

  • 第5题：

    在教《鱼》一节课时，林老师事前在水盆里放了一条活鲫鱼，上课时让学生仔细观察鱼的形状、鱼体表面、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，然后问学生各种鳍的作用是什么，学生一下给问住了。这时，林老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉，结果学生发现鱼在水中无法前进了；他又把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。林老师教《鱼》一课时运用的什么方法》成功地贯彻了哪一条教学原则？


    正确答案:林老师在这节课通过提出问题引导学生去把握事物的特征，发现事物之间的联系。并通过讲解以解答学生在观察中的疑难，获得全面的感情认识，从而更深刻地掌握理性知识.在这节课中他成功地运用了直观性教学原则，并注意直观与讲解相结合。

  • 第6题：

    通常鱼翅按部位分其等级从高到低的顺序是（）。

    • A、背鳍—胸鳍—臀、腹鳍—尾鳍
    • B、尾鳍—背鳍—臀、腹鳍—胸鳍
    • C、胸鳍—臀鳍—背鳍—尾鳍
    • D、臀鳍—胸鳍—背鳍—尾鳍

    正确答案:A

  • 第7题：

    青鱂的雄体，其（）上部分鳍条特化为交接器。

    • A、胸鳍
    • B、腹鳍
    • C、臀鳍
    • D、尾鳍

    正确答案:C

  • 第8题：

    下面那些鱼鳍是偶鳍？（）

    • A、背鳍
    • B、胸鳍
    • C、腹鳍
    • D、尾鳍

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    单选题
    鲫鱼游泳时能够保持身体平衡，主要靠下列哪组鳍的作用（）
    A

    胸鳍和腹鳍

    B

    背鳍和尾鳍

    C

    尾鳍和臀鳍

    D

    胸鳍、腹鳍和尾鳍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    成对的鱼鳍是（）
    A

    背鳍和尾鳍

    B

    胸鳍和腹鳍

    C

    胸鳍和臀鳍

    D

    背鳍和腹鳍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    从科学角度，蚕吐丝完全是一种生存手段。蚕从幼虫长老熟幼虫时，开始吐丝，作茧化蛹，丝质的茧能够防御风雨和敌害，庇护自己不吃不动的蛹。其实蚕的丝并不是“吐”出来的，而是蚕体内的蛋白质纤维通过口器中的一个“模具”压制拉丝成型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    位置变化最大的鳍（）
    A

    背鳍

    B

    尾鳍

    C

    臀鳍

    D

    胸鳍

    E

    腹鳍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    亲鱼催产的主要部位是亲鱼的腹鳍基部


    正确答案:正确

  • 第14题：

    鱼在水中游泳时能够保持身体平衡，主要靠下列哪组鳍的作用？（）

    • A、胸鳍和腹鳍
    • B、背鳍和尾鳍
    • C、尾鳍和臀鳍
    • D、胸鳍和尾鳍

    正确答案:A

  • 第15题：

    鳍是鱼的运动器官，下列鱼鳍中，能够维持身体平衡的是（）。

    • A、尾鳍和腹鳍
    • B、背鳍和腹鳍
    • C、胸鳍和腹鳍
    • D、背鳍和尾鳍

    正确答案:C

  • 第16题：

    蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质，这种蛋白质叫丝蛋白。这种细胞不产生血液中的蛋白质。下列有关丝腺细胞的叙述中正确的是（）

    • A、只有血蛋白基因
    • B、比受精卵的基因少
    • C、有血蛋白基因和丝蛋白基因
    • D、有丝蛋白基因和其他基因，但没有血蛋白基因

    正确答案:C

  • 第17题：

    在教《鱼》一节课时，林老师事前在水盆里放了一条活鲫鱼，上课时让学生仔细观察鱼的形状、鱼体表面、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，然后问学生各种鳍的作用是什么，学生一下给问住了。这时，林老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉，结果学生发现鱼在水中无法前进了；他又把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。案例中林老师运用的什么方法？正确贯彻了什么原则？符合学生身心发展什么规律？


    正确答案:1、谈话法；演示法；启发性；直观性
    2、符合儿童身心的顺序性

  • 第18题：

    鱼翅是软骨鱼类中鲨鱼和鳐的（）加工制成。

    • A、尾鳍和胸鳍
    • B、背鳍和臀鳍
    • C、背鳍和腹鳍
    • D、各部位的鳍

    正确答案:C

  • 第19题：

    完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是（）

    • A、胸鳍
    • B、腹鳍
    • C、背鳍
    • D、尾鳍

    正确答案:D

  • 第20题：

    鱼鳍中能够控制鱼体前进方向的是（）

    • A、尾鳍
    • B、腹鳍
    • C、背鳍
    • D、胸鳍

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    在教《鱼》一节课时，林老师事前在水盆里放了一条活鲫鱼，上课时让学生仔细观察鱼的形状、鱼体表面、背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，然后问学生各种鳍的作用是什么，学生一下给问住了。这时，林老师用剪刀把鱼的尾鳍剪掉，结果学生发现鱼在水中无法前进了；他又把胸鳍及腹鳍剪掉，结果鱼体在水里失去平衡；再把背鳍剪掉，鱼只能一动不动地躺在水里喘气。通过观察，学生明白了各种鳍的作用。案例中林老师运用的什么方法？正确贯彻了什么原则？符合学生身心发展什么规律？

    正确答案： 1、谈话法；演示法；启发性；直观性
    2、符合儿童身心的顺序性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    鳍是鱼的运动器官，下列鱼鳍中，能够维持身体平衡的是（）。
    A

    尾鳍和腹鳍

    B

    背鳍和腹鳍

    C

    胸鳍和腹鳍

    D

    背鳍和尾鳍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在鱼类的鳍式中，P为（）。
    A

    背鳍

    B

    尾鳍

    C

    胸鳍

    D

    腹鳍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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