更多“理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )”相关问题
  • 第1题:

    理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()。

    A:言语能力
    B:推理能力
    C:演绎能力
    D:关系类比能力

    答案:D
    解析:
    A项,言语能力是指理解、使用口头和书面语言的能力;B项,推理能力是指理解解决问题的原则并解决问题的能力;C项,演绎能力是指通过对事实的观察或评估得出适合的结论的能力。

  • 第2题:

    某医学研究表明,无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们( )。

    A.任何两个事物之间都有联系

    B.事物之间的联系是有条件的

    C.人为事物的联系是主观的

    D.事物之间的联系都是偶然的

    答案:B
    解析:
    不是任何两个事物之间都有联系,A项说法错误,不选;联系是有条件的,联系是客观的,故B项正确,C项错误不选;联系是必然的,故D不选。因此,本题选B。

  • 第3题:

    联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有()①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系

    A①②③

    B①②④

    C①③④

    D①②③④


    A

  • 第4题:

    唯物辩证法的联系就是()。

    • A、事物之间的对应联系
    • B、决定与被决定,主要和次要的关系
    • C、事物之间的因果联系
    • D、事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系

    正确答案:D

  • 第5题:

    同样是头疼,病因却各不相同,治疗方法也多种多样。这说明()。

    • A、任何两个事物之间都有联系
    • B、事物之间的联系是普遍存在的
    • C、事物之间的联系具有多样性
    • D、事物之间的联系不具有客观性

    正确答案:C

  • 第6题:

    思维能力指的是通过(),多方面的(),找出一类事物共同的、本质的性质和不同事物之间存在的必然的,内在的()的能力。

    • A、立体的
    • B、思索
    • C、联系方法
    • D、良好的

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    唯物辩证法所讲的联系是()。

    • A、事物之间的偶然关系
    • B、事物内部的结构关系
    • C、事物之间的相互排斥
    • D、事物之间及事物内部诸要素之间的相互作用和相互影响

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是( )。
    A

    语言能力

    B

    推理能力

    C

    演绎能力

    D

    关系类比能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “守株待兔”的寓言故事告诉人们()
    A

    事物与事物之间是相互联系、相互影响的

    B

    世上没有脱离其他事物孤立存在的事物

    C

    事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的

    D

    认识和处理问题要用联系的观点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    情绪和情感所反映的是( )
    A

    客观事物的本质属性

    B

    客观事物的外部现象

    C

    客观事物之间的本质联系

    D

    客观事物与人之间的本质联系

    E

    客观事物与人的需要之间的关系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    同样是头疼,病因却各不相同,治疗方法也多种多样。这说明()。
    A

    任何两个事物之间都有联系

    B

    事物之间的联系是普遍存在的

    C

    事物之间的联系具有多样性

    D

    事物之间的联系不具有客观性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    事物的规律是()

    A.事物之间的特殊联系
    B.事物之间的普遍联系
    C.事物的表面特征和外部联系
    D.事物内部本质的、必然的联系

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    某医学研究表明,无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。这告诉我们( )。


    A.任何两个事物之间都有联系
    B.事物之间的联系是有条件
    C.人为事物的联系是主观的
    D.事物之间的联系都是偶然的

    答案:B
    解析:
    本题考查联系的观点。事物是普遍联系的,联系是有条件的、具体的。无所事事,终日饱食与大脑痴呆的因果关系体现了联系是有条件的,B项正确。

    A项:事物联系的普遍性是指,世界上的一切事物都处于普遍联系之中,其中没有任何一个事物是孤立存在的,整个世界就是一个普遍联系着的统一的整体。但并非任何两个事物之间都有联系,否认了联系的条件性。本身错误,排除。

    C项:联系是普遍的,客观的,不以人的意志为转移。本身错误,排除。

    D项:事物之间的联系是复杂多样的,可以划分为内部联系和外部联系,本质联系和非本质联系,必然联系和偶然联系等,本身错误,排除。

  • 第15题:

    情绪和情感所反映的是( )

    • A、客观事物的本质属性
    • B、客观事物的外部现象
    • C、客观事物之间的本质联系
    • D、客观事物与人之间的本质联系
    • E、客观事物与人的需要之间的关系

    正确答案:E

  • 第16题:

    “守株待兔”的寓言故事告诉人们()

    • A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的
    • B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
    • C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
    • D、认识和处理问题要用联系的观点

    正确答案:C

  • 第17题:

    理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是( )。

    • A、语言能力
    • B、推理能力
    • C、演绎能力
    • D、关系类比能力

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列选项中关于联系的正确理解是()

    • A、任何两个事物之间都存在着因果联系
    • B、有的事物与它事物有联系,有的则不然
    • C、人们可以割裂事物的联系
    • D、事物的联系具有客观性、普遍性

    正确答案:D

  • 第19题:

    下列对幼儿理解的特点,错误的是

    • A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发
    • B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
    • C、对事物的理解都是直接理解
    • D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。

    正确答案:C

  • 第20题:

    下面漫画《茁壮成长》启示我们()

    • A、任何两个事物之间都存在着联系
    • B、事物发展的道路是曲折的
    • C、意识能够正确反映客观事物
    • D、事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有()①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①③④

    D

    ①②③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    唯物辩证法的联系就是()。
    A

    事物之间的对应联系

    B

    决定与被决定,主要和次要的关系

    C

    事物之间的因果联系

    D

    事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系


    正确答案: D
    解析: 马克思主义唯物辩证法认为:联系是指事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。故本题答案为D。

  • 第23题:

    单选题
    理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是()。
    A

    语言能力 

    B

    推理能力 

    C

    演绎能力 

    D

    关系类比能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析