某同学在做“测定电池的电动势和内阻”的实验时，把实验线路接成如图14--26所示的情况，线路是否正确哪些地方有错误请把它改正过来.

题目
某同学在做“测定电池的电动势和内阻”的实验时，把实验线路接成如图14--26所示的情况，线路是否正确哪些地方有错误请把它改正过来.

相似考题

1.韦聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了如图所示的实验．（1）从图①②③可以得出：浮力的大小与______有关．（2）图⑤中物体受到的浮力大小为______N．（3）浮力的大小是否与液体密度有关呢？请你在韦聪同学实验的基础上补充实验，叙述你的做法和得到的结论．做法：______；结论：______．

2.在应用伏安法测电源内阻和电动势的实验中，得到如图14—25的伏安曲线.由图可知电源电动势 E=__________，电源内阻r=__________.

3.某高压电网线路两端电压分布如图所示，则有（　　）。

4.用图14—22所示的线路测定电池的电动势和内电阻.在闭合开关测量前，滑动变阻器的滑动触头P应置于 （　　） A.中间一点 B.任意一点 C.左端 D.右端

参考答案和解析
答案：
解析：
图14—26的线路不正确，错误的地方是：①照这样连接，滑动变阻器的滑片不起作用，应将A处的接线移到C处（或D处），也可将B处的接线移到D处（或C处）.②电压表的正接线柱接到了电池的负极上，标着“3”的接线柱接到了电池的正极上，极性接反了，可把电池倒过来，“+”接线柱与电池的正极相接，接线柱“3’，通过开关与电池的负极相接.③电流表的正接线柱虽然通过开关与电池的正极相接，但接线柱“3”通过滑动变阻器和开关也与电池的正极相接，可在按②改正过的线路上，把电流表正接线柱上的接线从电压表标着“3”的接线柱上改接到电压表的正接线柱上.改正过的线路如图14—27所示.
更多“某同学在做“测定电池的电动势和内阻”的实验时，把实验线路接成如图14--26所示的情况，线路是否正确哪些地方有错误请把它改正过来.”相关问题

  • 第1题：

    某建设工程的施工网络计划如图所示（时间单位：天），则该计划的关键线路有()。


    A.①―②―③―⑤―⑥―⑦―⑨―⑩
    B.①―②―③―⑦―⑨―⑩
    C.①―②―④―⑤―⑥―⑦―⑨―⑩
    D.①―②―④―⑤―⑥―⑧―⑨―⑩
    E.①―②―⑤―⑥―⑦―⑨―⑩

    答案：A,B,E
    解析：
    2020新版教材P148页
    关键工作指的是网络计划中总时差最小的工作。当计划工期等于计算工期时，总时差为零的工作就是关键工作。在双代号网络计划和单代号网络计划中，关键路线是总的工作持续时间最长的线路。一个网络计划可能有一条，或几条关键路线，在网络计划执行过程中，关键路线有可能转移。双代号时标网络计划中没有波段线的线路即为关键线路。本题中，总工期为13天，关键路线有三条，分别为：①―②―③―⑤―⑥―⑦―⑨―⑩、①―②―③―⑦―⑨―⑩和①―②―⑤―⑥―⑦―⑨―⑩。

  • 第2题：

    某建设工程的施工网络计划如图所示（时间单位：天），则该计划的关键线路有（　）。

    A、①－②－③－⑤－⑥－⑦－⑨－⑩
    B、①－②－③－⑦－⑨－⑩
    C、①－②－④－⑤－⑥－⑦－⑨－⑩
    D、①－②－④－⑤－⑥－⑧－⑨－⑩
    E、①－②－⑤－⑥－⑦－⑨－⑩


    答案：A,B,E
    解析：
    双代号时标网络计划图没有波形线的线路就是关键线路。参见教材P142。

  • 第3题：

    案例：
    某老师在进行“测定电池的电动势和内阻”的实验教学时，希望通过对实验原理、电路连接以及数据处理的讨论．提高学生实验探究能力。下面是该老师教学过程的3个?
    环节：
    环节1：讲述实验原理，要求学生在不翻阅教科书的情况下。根据实验原理设计测量电路图．引导学生讨论存在问题，绘制出正确的电路图。其中，学生甲绘制的运用E=U+Ir测定电池电动势和内阻的电路图如图10所示。



    环节2：引导学生讨论、分析连接电路存在的问题．正确连接电路。图11为老师展示的学生乙根据E=U+Ir测定电池电动势和内阻的原理连接的电路。
    环节3：讲解与讨论相结合，学习利用U一I图像求出电源电动势E和内阻r的方法。



    问题：
    （1）指出学生甲绘制的电路图存在的问题，画出正确的电路图。（6分）?
    （2）设计一个教学过程，了解学生乙的想法，引导学生讨论并正确连接电路。（15分）?
    （3）简述利用U-I图像求出电源电动势E和内电阻r的教学思路。（9分）?


    答案：
    解析：
    （1）由于所用到的实验原理是：E=U+Ir，式中的U为路端电压，I为干路电流。而甲同学设计的电路中电流表测量的是流过电阻R的电流和电压表测量的是电阻R两端的电压，所以甲同学实验电路图错误。正确电路图如下：



    （2）教学过程：
    师：乙同学．观察一下你所设计的电路是否有问题
    生：没有啊。点压表测路端电压，电流表测干路电流，滑动变阻器接两个接线柱。
    师：那我们一起来检查一下吧怎么做呢
    生：看电路是否畅通、是否存在短路或断路。电流从正极流出经过开关流入电压表和电流表负极……老师，我电源连反了。我换一下应该就没问题了。
    师：你确定吗那滑动变阻器在这个电路中起什么作用呢
    生：①保护电路；②测量多组数据求平均值，减小实验误差。
    师：非常好!这两条作用你的电路都满足吗
    生：首先．滑动变阻器最大接入电路，电压表不会过大，①满足。其次……起不到第二条作用。
    师：那滑动变阻器该怎么接在电路中呢
    生：一上一下的方式连接。
    师：修改你电路图再连接实物图进行实验吧。
    生：好的，谢谢老师。
    （3）首先教师带领学生将闭合电路欧姆定律的公式：E=U+Ir，进行变形得出U=-Ir+E。其次引导学生根据所测出来的实验数据，在U-I坐标系中进行描点，并用平滑直线进行连接，并延长交于横纵轴。最后引导学生根据变形式思考横轴截距和纵轴截距和图像斜率的意义，并进行纠正与讲解。

  • 第4题：

    某工程双代号网络计划如图3-44所示，关键线路有()条。

    A.1

    B.2

    C.3

    D.5

    答案：C
    解析：
    考点:双代号网络计划时间参数的计算。图中计算工期为19，关键线路有：①→②→⑤→⑨→⑩；①→④→⑥→⑦→⑨→⑩；①→②→⑤→⑥→⑦→⑨→⑩。

  • 第5题：

    某分部工程双代号网络计划如图所示，其关键线路有（ ）条。


    A.2
    B.3
    C.4
    D.5

    答案：B
    解析：
    本题考查重点是“双代号网络计划关键线路的确定”。在网络计划中，总时差最小的工作为关键工作。由标号法确定关键线路为：①—②—③—⑥—⑧—⑨，①—②—⑦—⑧—⑨和①—②—③—④—⑤—⑥—⑧—⑨三条。总持续时间均为15。因此，本题的正确答案为B。

  • 第6题：

    某工程双代号网络计划如图所示，其中关键线路有（ ）条。

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

    答案：C
    解析：
    本题考查的是网络图的绘制。关键线路是 A→E→H、A→D→M、C→G→M。

  • 第7题：

    实验测定0.10mol•L－1HX的氢电极和饱和甘汞电极所组成电池的电动势为0.48V，求HX的电离常数。


    正确答案: KHX=8×10－8

  • 第8题：

    在使用电位差计测电动势时，首先必须进行“标淮化”操作，其目的是（）。

    • A、校正标准电池的电动势
    • B、校正检流计的零点
    • C、标定工作电流
    • D、检查线路是否正确

    正确答案:C

  • 第9题：

    采用电池并联供电时，要求各个电池的电动势（）。

    • A、相等
    • B、不相等
    • C、内阻相同
    • D、内阻不同

    正确答案:A

  • 第10题：

    两节相同的电池，每节电池的电动势为3V，内阻为1Ω，把电池并联后接入线路，测出其外电路电阻为4Ω，则经过外电路的电流为（）

    • A、0.5A
    • B、1.2A
    • C、1A
    • D、0.6A

    正确答案:C

  • 第11题：

    电池经常检查项目有：（）

    • A、端电压
    • B、电池壳体有无渗漏和变形
    • C、测量电池内阻
    • D、进行放电实验

    正确答案:A,B

  • 第12题：

    填空题
    如图甲、乙所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究____”实验．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于____状态下读取测力计的示数；按图乙所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数____，两细线对硬纸板拉力的方向____．

    正确答案： 二力平衡的条件,静止,相等,相反
    解析：
    由实验装置图可知，以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计，细线等器材可以探究二力平衡条件实验，按图甲所示进行实验操作时，两个拉力都作用在纸板上，且方向相反，当在硬纸板处于静止状态下读取测力计的示数，比较其大小；按图乙所示进行实验操作时，探究二力是否共线，将硬纸板转过一定角度，应保持两拉力大小相等，故放开硬纸板前，应使两测力计的示数相同，两细线对硬纸板拉力的方向相反，放手后观察纸板是否静止，即可得出结论．

  • 第13题：

    某工程双代号网络计划如图所示（时间单位：天），则该计划的关键线路是（　）。

    A、①－②－③－④－⑤－⑥
    B、①－②－③－④－⑥
    C、①－③－④－⑥
    D、①－③－⑤－⑥


    答案：C
    解析：
    经计算，该网络图的计算工期为16天，关键线路为①－③－④－⑥。参见教材P135。

  • 第14题：

    某同学用单色光进行双缝干涉实验，在屏上观察到如图甲所示的条纹。仅改变一个实验条件后，观察到的条纹如图乙所示。他改变的实验条件可能是( )。

    A.减小光源到单缝的距离
    B.减小双缝之间的距离
    C.减小双缝到光屏之间的距离
    D.换用频率更高的单色光源

    答案：B
    解析：
    乙图中的条纹间距比甲图大．根据双缝干涉的条纹间距公式知．出现乙图现象的可能原因是光的波长比较长，即频率较低，也可能是缝与屏间距增大．也可能是双缝间距减小．故B正确

  • 第15题：

    某工程双代号网络计划如图3-46所示，其关键线路有()条。

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

    答案：B
    解析：
    考点:双代号网络计划时间参数的计算。关键线路是：①→②→④→⑥→⑦；①→②→④→⑤→⑦。

  • 第16题：

    某工程双代号网络计划如图所示，其关键线路有（　）条。

    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

    答案：D
    解析：
    本题考查的是双代号网络计划时间参数的计算。关键线路为①→③→⑤→⑦→⑧、①→②→⑤→⑦→⑧、①→③→⑤→⑥→⑧、①→②→⑤→⑥→⑧。

  • 第17题：

    有一双回路送电线路与电信线路平行接近，其单相接地短路电流如图15-3表中所示，请选取用于计算纵电动势的短路电流。

    O点短路，下列短路电流中正确的是（）。
    A.1920A；B.1090A； C.1360A； D.2460A。


    答案：C
    解析：
    根据《输电线路对电信线路危险和干扰影响防护设计规程》（DL/T5033-2006）的5.1.6条有关规定。
    1090+270=1360（A）

  • 第18题：

    某同志做伏安法测电阻的实验时，刚一“试触”就发现安培表的指针迅速转动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）。

    • A、安培表的正负接线柱接反了
    • B、待测电阻的线烧断了
    • C、线路接错了，某处发生短路
    • D、线路中某处发生断路

    正确答案:C

  • 第19题：

    并联电池组的电池须满足的要求（）。

    • A、并联电池的各电动势要相等，否则电动势大电池会对小的电池放电
    • B、并联电池的各电动势要相等，否则并联电池组的电动势大
    • C、并联电池的各内阻要相等，否则内阻小并联电池组的放电电流大
    • D、并联电池的各内阻要相等，否则内阻大并联电池组的放电电流大

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    在电动势测定实验中，如将标准电池的正负极接反，会造成电路短路。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    两节相同的电池，每节电池的电动势为3V，内阻为1Ω，把电池并联后接入线路，测出其外电路电阻为4Ω，则电池组两极间的电压为（）

    • A、6V
    • B、5V
    • C、3V
    • D、4V

    正确答案:D

  • 第22题：

    并联电池组的电动势是每个电池的电动势，N个并联电池组的内阻就是每个电池内阻的（）。


    正确答案:N分之一

  • 第23题：

    单选题
    某同志做伏安法测电阻的实验时，刚一“试触”就发现安培表的指针迅速转动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）。
    A

    安培表的正负接线柱接反了

    B

    待测电阻的线烧断了

    C

    线路接错了，某处发生短路

    D

    线路中某处发生断路


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容