更多“220.党内谈心的方法有:鼓励式谈心、批评式谈心、讨论式谈心、( )、迂回式谈心、聊天式谈心。 ”相关问题
  • 第1题:

    304.党内谈心的原则有宽松的心理环境、胸怀真诚和善意、取得信任和
    好感、( )。
    A.善于倾听心声B.积极鼓励C.批评教育


    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    不属于双向说话的表达方式的是()。

    • A、聊天
    • B、谈心
    • C、朗诵
    • D、讨论

    正确答案:C

  • 第3题:

    舆论引导方式需要做出调整,由过去的灌输式、指导式、居高临下的方式转变为()、谈心式、平等交流式。


    正确答案:服务式

  • 第4题:

    班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。

    • A、谈心式谈话
    • B、渐进式谈话
    • C、循导式谈话
    • D、点拨式谈话

    正确答案:D

  • 第5题:

    通常情况下,班长骨干每季度与本班士兵谈心一次;中队干部每半年至少与全体士兵谈心一次。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

    • A、渐进式
    • B、循导式
    • C、商讨式
    • D、谈心式

    正确答案:C

  • 第7题:

    工作中要尊重领导,接受()。

    • A、赞助
    • B、批评
    • C、表扬
    • D、谈心

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
    A

    渐进式

    B

    循导式

    C

    商讨式

    D

    谈心式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    所谓的“话”,也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成()。
    A

    闲聊、谈判、谈心三个层次

    B

    讨论、闲聊、谈心三个层次

    C

    闲聊、讨论、谈判三个层次

    D

    闲聊、讨论、谈心三个层次


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在互动式的思想政治工作方法类型中,最常用的方式为()
    A

    集中授课

    B

    民主协商对话

    C

    思想谈心

    D

    寓教于乐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    谈心有什么好处?

    正确答案: 1、是可以通过谈心寻觅知己,多交知心朋友;
    2、可以消除某些人与人之间的隔膜,促进自己与创建人之间的理解与沟通;
    3、是可以真实地了解民意和社会状况,有助于自己更好地从事本职工作;
    4、是可以倾诉自己的苦衷,减轻自己的心理压力,使自己轻装上阵。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    班主任因时、因地、因事而进行的,并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是()
    A

    突击式谈话

    B

    循异式谈话

    C

    点拨式谈话

    D

    谈心式谈话


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用()谈话。

    • A、循导式
    • B、商讨式
    • C、谈心式
    • D、渐进式

    正确答案:D

  • 第14题:

    谈心有什么好处?


    正确答案: 1、是可以通过谈心寻觅知己,多交知心朋友;
    2、可以消除某些人与人之间的隔膜,促进自己与创建人之间的理解与沟通;
    3、是可以真实地了解民意和社会状况,有助于自己更好地从事本职工作;
    4、是可以倾诉自己的苦衷,减轻自己的心理压力,使自己轻装上阵。

  • 第15题:

    谈谈心悸的辨证要点。


    正确答案:(1)分清虚实心悸证候特点多为虚实相兼,故当首辨虚实,虚当审脏腑气、血、阴、阳何者偏虚,实当辨痰、饮、瘀、火何邪为主。其次,当分清虚实之程度,正虚程度与脏腑虚损情况有关,即一脏虚损者轻,多脏虚损者重。在邪实方面,一般来说,单见一种夹杂者轻,多种合并夹杂者重。
    (2)详辨脉象变化脉搏的节律异常为本病的特征性征象,故尚需辨脉象,如脉率快速型心悸,可有一息六至之数脉,一息七至之疾脉,一息八至之极脉,一息九至之脱脉,一息十至以上之浮合脉。脉率过缓型心悸,可见一息四至之缓脉,一息三至之迟脉,一息二至之损脉,一息一至之败脉,两息一至之夺精脉。脉律不整型心悸,脉象可见有数时一止,止无定数之促脉;缓时一止,止无定数之结脉;脉来更代,几至一止之代脉;或见脉象乍疏乍数,忽强忽弱。临床应结合病史、症状,推断脉证从舍。一般认为,阳盛则促,数为阳热,若脉虽数、促而沉细、微细,伴有面浮肢肿,动则气短,形寒肢冷,舌质淡者,为虚寒之象。阴盛则结,迟而无力为虚寒,脉象迟、结、代者,一般多属虚寒,其中结脉表示气血凝滞,代脉常表示元气虚衰和脏气衰微。凡久病体虚而脉象弦滑搏指者为逆,病情重笃而脉象散乱模糊者为病危之象。
    (3)结合辨病来辨证对心悸的临床辨证应结合引起心悸原发疾病的诊断,以提高辨证准确性,如功能性心律失常所引起的心悸,常表现为心率快速型心悸,多属心虚胆怯,心神动摇;冠心病心悸,多为阳虚血瘀,或由痰瘀交阻而致;病毒性心肌炎引起的心悸,初起多为风温干犯肺卫,继之热毒逆犯于心,随后呈气阴两虚,瘀阻络脉证;风心病引起的心悸,多由风湿热邪杂至,合而为痹,痹阻心脉所致;病态窦房结综合征多由心阳不振,心搏无力所致;慢性肺源性心脏病所引起的心悸,乃虚实兼夹为患,多心肾阳虚为本,水饮内停为标。

  • 第16题:

    在互动式的思想政治工作方法类型中,最常用的方式为()

    • A、集中授课
    • B、民主协商对话
    • C、思想谈心
    • D、寓教于乐

    正确答案:C

  • 第17题:

    党支部应当经常开展谈心谈话。谈心谈话应当()。

    • A、坦诚相见
    • B、交流思想
    • C、交换意见
    • D、帮助提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    班主任因时、因地、因事而进行的,并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是()

    • A、突击式谈话
    • B、循异式谈话
    • C、点拨式谈话
    • D、谈心式谈话

    正确答案:A

  • 第19题:

    所谓的“话”,也就是谈话的内容,可以把谈话依次分成()。

    • A、闲聊、谈判、谈心三个层次
    • B、讨论、闲聊、谈心三个层次
    • C、闲聊、讨论、谈判三个层次
    • D、闲聊、讨论、谈心三个层次

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用()谈话。
    A

    循导式

    B

    商讨式

    C

    谈心式

    D

    渐进式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    个别谈心艺术

    正确答案: 就是思想政治教育者遵循人的思想活动规律,恰当地选择谈话的时机、场合、方式和人选,准确地使用语言表达思想感情,与受教育者通过同志式、朋友式地相互交流思想、交换意见,做好个别人的思想政治教育的艺术。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    民主生活会的实施步骤是()。
    A

    谈心交流、专题学习、征求意见、自我剖析、批评与自我批评、研究整改

    B

    征求意见、专题学习、谈心交流、自我剖析、批评与自我批评、研究整改

    C

    征求意见、谈心交流、专题学习、自我剖析、批评与自我批评、研究整改

    D

    谈心交流、征求意见、专题学习、自我剖析、批评与自我批评、研究整改


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不属于双向说话的表达方式的是()。
    A

    聊天

    B

    谈心

    C

    朗诵

    D

    讨论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析