用本字说明假借的是（）A.读若、读如 B.读为、读曰 C.读若 D.读如

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

什么是“本字”，什么是“借字”，什么是“借义”，举例说明。
本字：是指专为记录某个词所造的字，它的形体是以这个词的某一义项为根据而造的。例如“亦”是“腋窝”的本字。
借字：有些词当初没有给它造专用的字，它就借用一个音同或音近的字表示这个词的概念，这个字就叫做借字。例如无定代词“莫”没有专用字，它借用“暮色”的“莫”来表示，这个借来的“莫”就是无定代词“莫”的借字。
借义：由于文字假借而使某字具有了与字形完全无关的意义，称作假借义或借义。例如“莫”表示“没有谁”就是借义。
略

第6题：

“四体二用”中的“四体”指（）。

• A、象形、指事、会意、假借
• B、象形、指事、会意、形声
• C、象形、指事、形声、假借
• D、象形、指事、转注、假借
• E、会意、形声、转注、假借

正确答案:B

第7题：

假借可以按照所表示的词是否有本字，区分为（）几类。

• A、无本字
• B、本字后起
• C、本有本字
• D、本字后无

正确答案:A,B,C

第8题：

举例说明假借和通假的区别？

正确答案:相同点：都是以音同音近为必备条件的。
不同点：
一，产生的原因不同。假借是本无其字，如“何”，疑问代词，借用“负荷”之字表示。通假是本有其字，如，项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王！”蚤，原本就是写作“早”。
二，借自的性质不同。假借义可以长期固定独立使用，但通假字的字义要完全依赖具体的语言环境。如：“何”的假借义“为什么”“什么”是长期为“何”字所拥有的。“蚤”是否为“早晨”义，却依赖于上下文的语言环境。

第9题：

通假与假借有何异同？试举例说明。

正确答案:通假与假借的相同点是，都是借字标音现象。不同点是：通假字代替的是现存的本字，是本有其字的借字标音，假借字代替的是口语中的词，是本无其字的借字标音。如借用表示“小麦”的“来”来表示口语中的“来去”的“来”这个词，这是假借，借现成的“止”来表示现成的“只”字，这是通假。

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

第17题：

跟假借字相对的本字

正确答案:用来表示它的本义或引申义的字，对假借来表示这一意义的字而言就是本字。从词的角度来看，把一个词作为本义或引申义来表示的字，对这个词的假借字而言就是这个词的本字。

第18题：

在一个没有本字的词所用的不同假借字里，一般总有一个字是比较为人所熟悉的，人们往往把其他假借字看作这种假借字的（），就跟把有本字的假借字看作本字的通假字一样，我们可以把这种假借字称为（）。

正确答案:通假字；准本字

第19题：

用字通假与造字的假借什么区别？举例说明？

正确答案:用字的通假是“本有其字，依声托事”，即语言中有表示某个词的的专用字而不用，用一个音同或音近的字替代使用，如“四之日其蚤”，语言中有表示“早晨”的“早”，却使用“跳蚤”的“蚤”表示“早晨”的“早”。造字的假借是“本无其字，依声托事”，即语言中没有表示某个词专用字，而用一个音同或音近的字来表示这个词。如否定性无定代词没有专用字表示，就用表示“日且冥也”的“莫”来作无定代词用。

第20题：

“读曰”和“读如”都可以用来注音。“读曰”一般是用本字来说明通假字，而“读如”虽然也可以用本字来说明通假字，但其主要的作用还是注音。

正确答案:正确

第21题：

举例说明通假字与假借字的区别。

正确答案:借音同或音近的字来代替另一个字的现象，叫通假。所借的字叫通假字，被代替的字叫本字。如：早—蚤，本应用“早”而大多数文献中用的是“蚤”，早为本字，蚤为通假字。
借用某个字或某种事物的图形作为表音符号，来记录跟这个字或这种事物的名称同音或音近的词，这种方法造出来的字称为假借字。假借字利用的是“谐音原则”，这样很多原来无法造出来的词就可以造出来了。如：我，原本是一种武器，被借去作为第一人称代词。通假是属于用字上的假借，词义离开原文不成立。假借是属于造字上的假借，词义离开原文依然成立。说明通假字和假借字各2分，举例1分。

第22题：

第23题：