费希特是如何看待“自我”的( )A.自我设定自身 B.自我设定:非我 C.自我是能动的主体 D.自我既是意志又是行动 E.自我设定自身和非我的统一

题目
费希特是如何看待“自我”的( )

A.自我设定自身
B.自我设定:非我
C.自我是能动的主体
D.自我既是意志又是行动
E.自我设定自身和非我的统一

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  • 第1题:

    自我概念(self)是指()。

    A:人格中的监控成分
    B:人格中的本能成分
    C:求助者真实的本体性
    D:求助者如何看待自己

    答案:D
    解析:
    自我是指求助者真实的本体,自我概念如何看待自己.是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。自我概念的界定,对自我能力的认识,对自己的人际关系及自己与环境关系的认识等。

  • 第2题:

    按照班杜拉的观点,自我效能是怎样产生的?你如何看待自我效能在个人职业生涯发展中的作用?


    答案:
    解析:
    (1)自我效能感是人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的 扫一扫,看视频主观判断。班杜拉认为自我效能感的高低直接决定了个体进行某种活动的动机水平,而自我效能感本身则是建立在四种信息来源的基础上的:①直接经验,即个体自己成功和失败的经验。②替代性经验,即个体通过观察他人的行为而获得的信息。③言语说服,即他人的劝说、激励等。④情绪唤起,积极稳定的情绪和生理唤醒会提高自我效能感,负性情绪会降低自我效能感。自我效能感作为个人对自我能力的信任,具有明显的行为效应。拥有多种技能并不等于在各种环境都能很好地应用它们。正是因为这样,拥有类似技能的人,或同一个人在不同的环境中,会有不同的行为表现,其中的原因就在于每个人的自我效能感是不同的,同一个人在不同情境下的自我效能感也是不同的。自我效能感作为一种重要的行为导向因素,对行为的影响,在一定程度上独立于支持行为的各种技能。自我效能能够使我们树立更有挑战性的目标,在困难面前更加坚持。大量研究显示,自我效能感能够预测工人的生产率。(2)自我效能感能够从多个方面影响个人职业生涯的发展。①影响职业选择。个体会愿意选择有更多自我效能感的职业领域。②影响职业表现。在个体有更高自我效能感的领域,个体会表现出更高的水平,从而获得更高的自我效能感;而在拥有较低自我效能感的领域,个体的表现会低于正常水平,从而收到更多的负面反馈。③影响努力和坚持。对于自我效能感高的领域,个体更愿意付出努力,在遇到困难和挫折时,更愿意顽强地坚持;而在自我效能感低的领域,个体更易于放弃。④影响情绪。对于自我效能感高的人,在职业低潮期依然能保持乐观向上,保持良好的心态;而对于自我效能感低的人,在职业低潮期易于悲观沮丧,看不到希望。

  • 第3题:

    我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()

    • A、社会自我
    • B、精神自我
    • C、现实自我
    • D、理想自我

    正确答案:A

  • 第4题:

    下面属于敏感性训练目的的有( )。

    • A、了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
    • B、促使成员的自我知觉更为现实
    • C、增强群体凝聚力
    • D、功能失调的人际冲突减少
    • E、相互交换不满意见及改进建议

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    如何看待辅导员发展前景?怎样进行自我完善?


    正确答案: 1.党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业。
    2.社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。
    3.辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景。
    (1)辅导员素质在不断提高
    (2)辅导员从业经历让人受益终身
    (3)辅导员后续发展具有充分的空间和机会。
    自我完善:
    1.通过学习全面提升自身素质;
    2.通过实践全面提高自身能力;
    3.通过思考和总结升华思想理念。

  • 第6题:

    费希特哲学的核心范畴是()。

    • A、绝对精神
    • B、绝对同一
    • C、自在之物
    • D、自我

    正确答案:D

  • 第7题:

    认为艺术是艺术家主观意识的产物,因此()提出了“艺术是自我表现”的理论。

    • A、克罗齐
    • B、柏格森
    • C、费希特
    • D、科林伍德

    正确答案:B

  • 第8题:

    名词解释题
    费希特的“绝对自我”

    正确答案:
    费希特的“绝对自我”是指所有自我意识中的先验要素,既不是经验的自我,也不是超验的自我。它是一切知识和经验的实在性的根据和先验的源泉,因而是知识学的最高根据和出发点。费希特认为哲学的根本问题是意识与对象的关系问题,要么从意识到对象,要么从对象到意识。他认为唯物论无法说明从物质客体到意识的过渡,但是唯心论可以解决这个问题,并认为第一原则只与主体有关,与物自体无关。他还区分了理论自我和实践自我,提出理论自我的最高根据是理性,理性是实践自我的出发点,因而,实践自我高于理论自我。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    我们被他人如何看待和承认——社会特性是指()
    A

    社会自我

    B

    精神自我

    C

    现实自我

    D

    理想自我


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何看待辅导员发展前景?怎样进行自我完善?

    正确答案: 1.党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业。
    2.社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业。
    3.辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景
    (1)辅导员素质在不断提高
    (2)辅导员从业经历让人受益终身
    (3)辅导员后续发展具有充分的空间和机会。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    个体如何看待自己的身体的层面,称为(  )。(2004年12月三级真题)
    A

    物质自我

    B

    心理自我

    C

    社会自我

    D

    理想自我


    正确答案: B
    解析: 自我主要有五个层面:①物质自我:是个体如何看自己身体的层面;②心理自我:是个体如何看自己心理世界的层面;③社会自我:是社会如何看待个体,同时被个体意识到的层面;④理想自我:是个体期待自己成为怎样的人;⑤反思自我:是个体如何评价他人和社会对自己的看法,这是自我概念反馈的层面。

  • 第12题:

    单选题
    自我概念主要是指来访者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。不包括()
    A

    对自己身份的界定

    B

    对自我能力的认识

    C

    对自己的人际关系

    D

    本能与潜意识对自我的影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面不属于敏感性训练目的的有()。

    A:了解自己如何看待别人及别人如何看待自己
    B:促使成员的自我知觉更为现实
    C:增强群体凝聚力
    D:改善团体之间的友善关系
    E:相互交换不满意见及改进建议

    答案:D,E
    解析:
    D、E选项属于团际发展的内容。

  • 第14题:

    费希特哲学的核心范畴是( )。

    A.绝对精神
    B.绝对同一
    C.自在之物
    D.自我

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    自我概念主要是指来访者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。不包括()

    • A、对自己身份的界定
    • B、对自我能力的认识
    • C、对自己的人际关系
    • D、本能与潜意识对自我的影响

    正确答案:D

  • 第16题:

    做为中学生,我们平时如何正确地认识自己()

    • A、全面、发展地看待自己
    • B、在与他人接触中认识自我
    • C、正确看待别人
    • D、摆正与社会的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    费希特是如何看待“自我”的()?

    • A、自我设定自身
    • B、自我设定非我
    • C、自我是能动的主体
    • D、自我既是意志又是行动
    • E、自我设定自身和非我的统一

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    自我(费希特)


    正确答案: 费希特反对康德通过设定自在之物为经验寻找依据,而认为全部经验的根据就是“自我”。“自我”查知经验客体而不依赖于经验客体,自我通过主体的自我反省建立起来,通过绝对自我的理智觉察主体的存在。自我没有规定,没有限制,没有间接认识,是一种直觉。

  • 第19题:

    消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的()

    • A、理想的自我概念
    • B、实际的自我概念
    • C、社会的自我概念
    • D、期待的自我概念

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的()
    A

    理想的自我概念

    B

    实际的自我概念

    C

    社会的自我概念

    D

    期待的自我概念


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    费希特哲学的核心范畴是()。
    A

    绝对精神

    B

    绝对同一

    C

    自在之物

    D

    自我


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    自我(费希特)

    正确答案: 费希特反对康德通过设定自在之物为经验寻找依据,而认为全部经验的根据就是“自我”。“自我”查知经验客体而不依赖于经验客体,自我通过主体的自我反省建立起来,通过绝对自我的理智觉察主体的存在。自我没有规定,没有限制,没有间接认识,是一种直觉。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    费希特是如何看待“自我”的()?
    A

    自我设定自身

    B

    自我设定非我

    C

    自我是能动的主体

    D

    自我既是意志又是行动

    E

    自我设定自身和非我的统一


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析