修改不仅是改正文中存在的问题的过程,也是认识不断深化、全面和周密的过程。()
第1题:
用认识反复性的原理,说明我们对社会主义建设的认识是一个不断深化的过程。
第2题:
第3题:
行动计划的执行和实施具有灵活性。随着研究者对问题认识的逐渐明确,以及行动过程中各种信息及时的反馈,不断吸取参与者的评价和建议,对已制定的计划可在实施中修改和调整。
第4题:
科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程,也是不断试错纠错的过程;它不仅需要丰富知识宝库的劳作.而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。
下列说法概括主旨最准确的是( )
A.科学精神的内涵 B.人类认识史的发展规律
C.内在纠错机制的产生过程 D.人类不断推进未知到已知
主旨题,由文段首句“科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神”可知,选项A对文段主旨概括得最准确。
第5题:
过程与结果相统一性评价原则不仅是()评价的深化和发展,而且是()评价的统一。
形成性教学;形成性评价与终结性
略