强化的方法按强化的手段来划分有()。A.正强化B.负强化C.零强化D.惩罚E.学习

题目

强化的方法按强化的手段来划分有()。

A.正强化

B.负强化

C.零强化

D.惩罚

E.学习

相似考题

1.根据强化的性质和目的，可以把强化分成（ ）。A．自然强化物和人为的近似强化物B．积极强化和消极强化C．正强化和负强化D．强化和惩罚

2.谴责、隔离属于行为矫正方法中的()。A.惩罚B.消退C.正强化D.负强化

3.教师在这过程中主要采用了（ ）。A．正强化B．惩罚C．负强化D．替代强化

4.斯金纳认为强化有哪些情况()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

更多“强化的方法按强化的手段来划分有()。A.正强化B.负强化C.零强化D.惩罚E.学习”相关问题

  • 第1题：

    在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习

    A、正强化和负强化

    B、正强化和惩罚

    C、间接强化和自我强化

    D、直接强化和及时强化

    E、直接强化和间接强化


    参考答案：C

  • 第2题：

    在管理实践中，常用的强化手段有()

    A、正强化

    B、负强化

    C、惩罚

    D、消退


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    有些学生努力学习是为了避免考试成绩不好,被老师批评()。

    A.正强化

    B.负强化

    C.惩罚

    D.强化消退


    正确答案：B

  • 第4题：

    在实际工作中,运用强化理论来改造人的行为的方式一般有()。

    A.正强化或积极强化

    B.自然消退

    C.惩罚

    D.负强化或消极强化


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（ ）

    A.奖励
    B.倒退
    C.消退
    D.激励

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。

    A.直接强化
    B.正强化
    C.负强化
    D.间接强化

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为（）。
    A.正强化
    B.负强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚


    答案：B
    解析：
    负强化是指通过撤销某一厌恶刺激来提高反应发生的概率。故选B。

  • 第8题：

    斯金纳的学习理论认为，行为的塑造可以通过

    A.正性强化
    B.负性强化
    C.强化消退
    D.观察
    E.惩罚

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第9题：

    对于负强化性质的陈述，正确的是（）

    • A、负强化是正强化物的撤离
    • B、负强化是正惩罚物的撤离
    • C、负强化与正惩罚的作用一致
    • D、优先选用负强化，再考虑正强化

    正确答案:A

  • 第10题：

    行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚（）


    正确答案:消退

  • 第12题：

    多选题
    管理实践中，常用的强化手段有（）。
    A

    正强化

    B

    惩罚

    C

    负强化

    D

    自然消退


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，这是 ( )

    A．正强化

    B．负强化

    C．正惩罚

    D．负惩罚


    正确答案：B

  • 第14题：

    对员工某种行为采取认可、奖励等手段,属于()

    A.负强化

    B.忽视

    C.正强化

    D.惩罚


    参考答案：C

  • 第15题：

    行为矫正的主要方法不包括以下哪项()。

    A.正强化

    B.消退

    C.暗示

    D.负强化

    E.惩罚


    正确答案：C

  • 第16题：

    孩子哭闹要零食时母亲不予理睬，这是（　　）。

    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.消退

    答案：D
    解析：
    消退是指反复呈现条件刺激，却不呈现无条件刺激，条件反应的强度就会减弱或消失。

  • 第17题：

    根据强化的性质和目的可以分成（）。
    A.自然强化物和人为的近似强化物
    B.积极强化和消极强化
    C.正强化和负强化
    D.强化和惩罚


    答案：C
    解析：
    根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。

  • 第18题：

    根据强化的目的和性质，强化可分为（ ）。


    A.积极强化与消极强化
    B.正强化和负强化
    C.自然强化物和人为近似强化物
    D.强化和惩罚


    答案：B
    解析：
    正强化与负强化是根据强化的目的和强化的性质划分的。

  • 第19题：

    强化理论认为：为了收到更好的效果，主要采取的强化手段应该是

    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.消退
    E.消极强化

    答案：A
    解析：
    强化理论认为：正强化和负强化都有激励作用，但应以正强化为主，负强化为辅，才会收到更好的效果。

  • 第20题：

    斯金纳认为，行为的塑造可以通过以下形式，分别为

    A.正性强化
    B.负性强化
    C.惩罚
    D.自我强化
    E.强化消退

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第21题：

    根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、零强化
    • D、惩罚
    • E、表扬

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    强化的方法按强化的手段来划分有（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、零强化
    • D、惩罚
    • E、学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    填空题
    强化理论认为，强化有正强化、负强化、惩罚（）

    正确答案： 消退
    解析： 暂无解析

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