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题目

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相似考题

1.学生点击“我的课程”中的课程名称后可以进入课程空间,在( )可以下载学习资源。A公告B资源C实时授课D讨论区

2.~(35)题使用如下三个表： 学生.DBF:学号C(8），姓名C(12），性别C(2），出生日期D,院系C(8) 课程.DBF:课程编号C（4），课程名称C(10），开课院系C(8) 学生成绩.DBF:学号C(8),课程编号C(4),成绩I(32)查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是A）SELECT课程名称，SUM（成绩）AS分数FROM课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY课程名称B）SELECT课程名称，MAX（成绩）分数FROM课程，学生成绩；WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY课程名称C）SELECT课程名称，SUM（成绩）分数FROM课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号二学生成绩．课程编号； GROUP BY课程．课程编号D）SELECT课程名称，MAX（成绩）AS分数FROM课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY课程编号

3.统计只有2名以下（含2名）学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是A）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(课程编号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．课程编号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT（课程编号）B）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号=学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．学号HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT（学号）C）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUPBY课程名称HAVING COUNT（学号）＜＝2； ORDER BY选修人数D）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程HAVING COUNT(课程编号）＜=2； GROUP BY课程名称 ORDER BY选修人数

4.已知有如下三个表： 学生(学号，姓名，性别，班级) 课程(课程名称，学时，性质) 成绩(课程名称，学号，分数) 若要列出“99网络”班所有“数据库技术”课成绩不及格的同学的学号、姓名、课程名称、分数，则应该对这些表进行哪些操作？（ ）A．选择和自然连接B．投影和自然连接C．选择、投影和自然连接D．选择和投影

参考答案和解析
标准答案:A
更多“在缴费选课后，需进入工作室的哪个栏目进行学习A.点击“课程学习”中对应的“课程名称”或其后面的“开始学习”B.点击“选课管理”中的“课程名称”C.点击“成绩管理”中的“课程名称”D.点击“考试信息”中的“课程名称””相关问题

  • 第1题：

    假设同一名称的课程有不同的学生选修和不同的老师教授，则计算每门课程的平均分的SQL语句是（ ）。

    A)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程GROUP BY成绩

    B)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程ORDER BY成绩

    C)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程ORDER BY课程名称

    D)SELECT课程名称，AVG(成绩)FROM课程GROUP BY课程名称


    正确答案：D

  • 第2题：

    学生、课程和成绩三个关系：学生(学号，姓名，性别，班级)，课程(课程名称，学时，性质)，成绩(课程名称，学号，分数)，若打印学生成绩单，包含学号、姓名、课程名称、分数，应该对这些关系进行( )操作。

    A．并

    B．交

    C．乘积

    D．连接


    正确答案：D

  • 第3题：

    若有如下SQL查询语句： SELECT课程名称,开课系名,COUNT(学号)AS选修人数； FROM成绩,课程； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称； HAVING COUNT(*)＞3 上述语句所表示的含义是( )。

    A．检索开课在3门以上的开课系名、课程名称和选修人数

    B．检索选修了3门课程以上的学生记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数

    C．检索每门课程中，有3人以上选修该课程的记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数

    D．检索选修人数最多的3门课程的记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数


    正确答案：C
    解析：在分组与计算查询语句中，使用HAVING子句可以对分组进一步加以控制。用这个子句定义这些组所必须满足的条件，以便将其包含在结果中。当WHERE子句、GROUP BY子句和HAVING子句同时出现的时候，首先执行WHERE子句，从表中选择符合条件的行：然后由GROUP BY子句对选取的行进行分组；再执行计算函数；最后执行HAVING子句选取满足条件的分组。本题中，WHERE子句中指定的是两表连接的条件：接着通过GROUP BY子句指明按“课程名称”对记录分组；然后执行函数COUNT()统计分组后，可以确定每

  • 第4题：

    检索每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分，正确的SQL语句是( )。

    A．SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程编号

    B．SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; GROUP BY 课程.课程编号

    C．SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号

    D．SELECT 课程.课程名称=学生.姓名,MAX(成绩) AS 最高分; FROM 成绩,课程,学生; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 成绩.学号=学生.学号; ORDER BY 课程.课程编号


    正确答案：B
    解析：本题中首先通过GROUPBY短语将“课程”表中的记录按“课程编号”分组，然后通过MAX()函数求出每组中的最高成绩，即每门课程的最高成绩。由于查询输出结果涉及到多个表的字段，因此要使用连接查询，表之间的连接条件放在WHERE短语中，AND用来连接两个连接条件，以保证在查询的3个表之间建立联系。

  • 第5题：

    学生在学院在线教育平台进入个人空间后,在学生空间“我的学习管理”栏下点击“我的课程”,可以看到()等信息。

    A.课程名称、课程状态、课程类别、课程资源

    B.学分、学习时长

    C.考核方式

    D.作业练习


    正确答案：A;B;C;D

  • 第6题：

    可以在下列哪个栏目中进行选课

    A.课程学习

    B.选课管理

    C.成绩管理

    D.考试信息


    标准答案:B

  • 第7题：

    在课程表中要查找课程名称中包含＂计算机＂的课程，对应＂课程名称＂字段的正确准则表达式是( )。

    A．计算机

    B．*计算机*

    C．Like"*计算机*"

    D．Like"计算机"


    正确答案：C
    解析：题目要求查找包含"计算机"的课程，Like"*计算机，＂可以实现，具中Like用于指定查找文本字段的字符模式，"*"表示该位置可匹配０个或多个字符。

  • 第8题：

    查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名和最高分，正确的命令是

    A．SELECT课程.课程名称，MAX(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩.课程编号＝课程.课程编号； GROUP BY课程.课程编号

    B．SELECT课程.课程名称，MAX(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩.课程编号＝课程.课程编号； GROUP BY 课程编号

    C．SELECT课程.课程名称，MIN(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩.课程编号＝课程.课程编号； GROUP BY课程.课程编号

    D．SELECT课程.课程名称，MIN(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩.课程编号＝课程.课程编号； GROUP BY课程编号


    正确答案：A
    解析：求最大值要利用MAX函数。要查询每门中的最高分，需要对课程进行分组。由于课程名称可能出现重名，因此分组依据为课程编号，且注意记录的惟一性，利用AS短语。可将“成绩”字段名重新命名为“最高分”作为新的字段名，用于显示查询结果。
    选项B)的分组条件中，没有指定从哪个表中进行记录分组，因此系统报错。选项C)和选项 D)的计算函数使用错误。 掌握Visual FoxPro中，常用函数表达式的命令格式及定义。

  • 第9题：

    使用如下三个数据库表： 学生(学号C(8)，姓名C(8)，性别C(2)，班级C(8)) 课程(课程编号C(8)，课程名称C(20)) 成绩(学号C(8)，课程编号C(8)，成绩N(5，1)) 查询所有选修了“高等数学”的学生的“相关”成绩，要求信息中包括学生姓名和成绩，并按成绩由低到高的顺序排列，下列语句正确的是（ ）。

    A. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM学生，成绩； WHERE学生．学号=成绩．学号； AND课程．课程名称=’高等数学’； ORDER BY成绩．成绩ASC

    B. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM课程，成绩； WHERE AND课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称=’高等数学’； ORDER BY成绩．成绩ASC

    C. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM学生，课程，成绩； WHERE学生．学号=成绩．学号； AND课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称=’高等数学’； GROUP BY成绩．成绩ASC

    D. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM学生，课程，成绩； WHERE学生．学号=成绩．学号； AND课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称=’高等数学’； ORDER BY成绩．成绩ASC


    正确答案：D
    本小题为多表连接查询，注意每两个表之间进行关联的关键字，利用ORDER BY短语可以对查询结果进行排序，升序关键字为ASC。选项A和选项B中缺少数据表文件。选项C中，GROUP BY短语使用错误，将查询结果进行排序的短语是0RDER BY。

  • 第10题：

    根据学校数据库中的表用SQL select命令查询学生的“学号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”，按结果“课程名称”升序排序，“课程名称”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到chengji表中。

    (2)使用表单向导下生成一个名为fenshu的表单。要求选择成绩表中的所有字段，表单样式为“凹陷式”；按钮类型为“文本按钮”；排序字段选择“学号”(升序)；表单标题为“成绩数据维护”。


    正确答案：(1)在命令窗口中输入命令：MODWY COMMANDqueryl在程序文件编辑器窗口输入如下程序段： ******文件queryl.prg中的程序段****** SELECT student.学号姓名课程名称成绩； FROM kechscstudent； WHERE student.学号=sc.学号andsc.课程号=kech.课程号； ORDER BY课程名称ASC成绩DESC； INTO TABLE chengji ***************************** 在命令窗口输入命令：DO queryl运行程序通过BROWSE命令可查看结果结果如图3-25所示。 (2)在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令出现“向导选取”对话框根据题意数据源是一个表因此选定“表单向导”。单击“确定”。 步骤一：在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学校”数据库中的“成绩”表并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二：表单样式选择为“凹陷式”按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三：在“排序次序”中选择“学号”并选择升序排序。 步骤四：把表单标题改为“数据维护”可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单最后单击“完成”按钮。并以文件名为fenshu保存在考生文件夹里。
    (1)在命令窗口中输入命令：MODWY COMMANDqueryl，在程序文件编辑器窗口输入如下程序段： ******文件queryl.prg中的程序段****** SELECT student.学号,姓名,课程名称,成绩； FROM kech,sc,student； WHERE student.学号=sc.学号andsc.课程号=kech.课程号； ORDER BY课程名称ASC，成绩DESC； INTO TABLE chengji ***************************** 在命令窗口输入命令：DO queryl，运行程序，通过BROWSE命令可查看结果，结果如图3-25所示。 (2)在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令，出现“向导选取”对话框，根据题意数据源是一个表，因此选定“表单向导”。单击“确定”。 步骤一：在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学校”数据库中的“成绩”表，并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。 步骤二：表单样式选择为“凹陷式”，按钮类型选择“文本按钮”。 步骤三：在“排序次序”中选择“学号”，并选择升序排序。 步骤四：把表单标题改为“数据维护”，可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单，最后单击“完成”按钮。并以文件名为fenshu保存在考生文件夹里。 解析：本大题1小题考查了SQL联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段；2小题考查的是根据表单向导生成表单内容。考生应该区别数据源为一个表或多个表时所运用的表单向导。

  • 第11题：

    假设同一名称的课程有不同的学生选修和不同的老师教授，则计算每门课程的平均分的SQL语句是（ ）。

    A)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 GROUP BY 成绩

    B)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 0RDER BY 成绩

    C)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 0RDER BY 课程名称

    D)SELECT 课程名称，AVG(成绩)FROM 课程 GROUP BY 课程名称


    正确答案：D
    在SQL语句中，AVG函数用来求平均值，GROUP BY子句用于分组。根据题意，本题应该按照“课程名称”字段分组。 

  • 第12题：

    登录学生平台后如何学习课件？（）

    • A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮
    • B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮
    • C、进入教学计划查询——点击课程名称
    • D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可

    正确答案:A

  • 第13题：

    已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。

    A．(学号，姓名)

    B．(学号，课程名称)

    C．(姓名，成绩)

    D．(学号，班级)


    正确答案：A
    解析：关键字就是主码，在本题中，将学号和姓名可以作为关键字，因为这两个作为关键字，重复的可能性最小。

  • 第14题：

    到(35)题使用如下数据表。

    学生”表：学号C(8)，姓名C(8)，性别C(2)，系名(10)，出生日期D

    “课程”表：课程编号C(4)，课程名称C(12)，开课系名C(10)

    “成绩”表：学号C(8)，课程编号C(4)，成绩I

    检索每门课程的总分，查询结果中包括课程名和总分，正确的语句是( )。

    A．SELECT课程名称,COUNT(成绩)AS总分FROM课程,成绩； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； ORDER BY成绩.课程编号

    B．SELECT课程名称,COUNT(成绩)AS总分FROM课程,成绩； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY成绩.课程编号

    C．SELECT课程名称,SUM(成绩)AS总分FROM课程,成绩； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； ORDERBY成绩.课程编号

    D．SELECT课程名称,SUM(成绩)AS总分FROM课程,成绩； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY成绩.课程编号


    正确答案：D
    解析：进行SQL简单计算查询时，还可以加上GROUP BY子句进行分组计算查询。
    通常来说，一个计算函数的范围是满足WHERE子句指定条件的所有记录。当加上GROUP BY子句后，系统会将查询结果按指定列分成集合组。当一个计算函数和一个GROUP BY子句一起使用时，计算函数的范围变为每组所有的记录。
    本题通过“GROUP BY成绩.课程编号”可以先将记录按“课程编号”分组，然后再通过函数“SUM(成绩)AS总分”对每组记录求和。其中，通过AS短语可以对进行计算的字段指定一个新的字段名。另外，COUNT()函数

  • 第15题：

    利用SQL派生一个包含“课程名称”、“姓名”和“成绩”的视图，要求按“课程名称”升序排序，正确的语句是( )。

    A．CREATE VIEW view1 AS； (SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生： ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称)

    B．CREATE VIEW view1 AS； (SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生： ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； ORDER BY课程名称)

    C．CREATE VIEW view1 AS； SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生： ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称

    D．CREATE VIEW view1 AS； SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生； ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； ORDER BY课程名称


    正确答案：D
    解析：利用SQL命令可以定义直接建立视图，命令格式如下：
    CREATE VIEW视图名AS；
    SELECT语句
    注意：在定义视图时，SELECT语句部分不需要用括号括起来，用来排序的SQL短语是ORDER BY，而GROUP BY短语的功能是对记录进行分组。

  • 第16题：

    在已打开数据库的情况下，利用SQL派生一个包含姓名、课程名称和成绩字段的xsview视图，正确的语句是( )。

    A．CREATE VIEW xsview AS; SELECT 学生.姓名,课程.课程名称,成绩,成绩; FROM 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; WHERE 成绩.课程编号=课程.课程编号; AND 学生.学号=成绩.学号

    B．CREATE VIEW xsview AS; (SELECT 学生.姓名,课程.课程名称,成绩.成绩; FROM 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; ON 成绩.课程编号=课程.课程编号; ON 学生.学号=成绩.学号)

    C．CREATE VIEW xsview AS; SELECT 学生.姓名,课程.课程名称,成绩.成绩; WHERE 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; ON 成绩.课程编号=课程.课程编号; ON 学生.学号=成绩.学号

    D．CREATE VIEW xsview AS; SELECT 学生.姓名,课程.课程名称,成绩.成绩; FROM 学生 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 课程; ON 成绩.课程编号=课程.课程编号; ON 学生.学号=成绩.学号


    正确答案：D
    解析：利用SQL命令可以定义直接建立视图，命令格式如下：
    CREATE VIEW 视图名 AS；
    SELECT语句
    本题中要注意的是在定义视图时，SELECT语句部分不需要用括号括起来，在进行超连接查询时，可使用的 SQL命令格式如下：
    SELECT……
    FROM数据库表1＞INNER JOIN数据库表2＞
    ON连接条件＞
    WHERE……
    其中，INNER JOIN等价于JOIN，为普通的连接，在Visual FoxPro中称为内部连接；ON连接条件＞指定两个进行表连接的条件字段。
    注意：连接类型在FROM子句中给出，并不是在 WHERE子句中，连接条件在ON子句中给出。

  • 第17题：

    在下列哪个栏目中可以查找整体教学计划

    A.课程学习

    B.选课管理

    C.成绩管理

    D.考试信息


    标准答案:B

  • 第18题：

    在在修课程列表中,点击在修课程名称,就可以进入在修课程的学习。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是( )。

    A．SELECT 课程名称，SUM (成绩)AS 分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程名称

    B．SELECT 课程名称，MAX(成绩)分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE 课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程名称

    C．SELECT 课程名称，SUM(成绩)分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE 课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程.课程编号

    D．SELECT 课程名称，MAX(成绩) AS 分数 FROM 课程，学生成绩； WHERE 课程．课程编号=学生成绩.课程编号； GROUP BY课程编号


    正确答案：B
    解析：使用SQL语句查询课程的最高分，可以用MAX()函数来实现。由于查询的是每门课程的最高分，所以需要按照课程名称进行分组，故选项B正确。选项A的错误在于，查询结果由SUM(成绩)构成，是对分组后的成绩进行了求和，选项C也是同样的错误。选项D错误在于，AS子句后只有一个字段名，而查询结果字段有两个，无法匹配，也是错误的。

  • 第20题：

    使用如下三个数据库表，回答下列各题： 学生(学号C(8)，姓名C(8)，性别C(2)，班级C(8)) 课程(课程编号C(8)，课程名称C(20)) 成绩(学号C(8)，课程编号C(8)，成绩N(5，1)) {TS}查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名和最高分，正确的命令是（ ）。

    A. SELECT课程．课程名称，MAX(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号； GROUP BY课程．课程编号

    B. SELECT课程．课程名称，MAX(成绩)As最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号； GROUP BY课程编号

    C. SELECT课程．课程名称，MIN(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号； GROUP BY课程．课程编号

    D. SELECT课程．课程名称，MIN(成绩)AS最高分FROM成绩，课程； WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号； GROUP BY课程编号


    正确答案：A
    求最大值要利用MAX函数。要查询每门课程的最高分，需要对课程进行分组，而由于课程名称可能出现重名，因此分组依据为课程编号，以确保记录的唯一性。利用As短语可将“成绩”字段名重新命名为“最高分”作为新的字段名，以显示查询结果。选项B的分组条件中，没有指定从哪个表中进行记录分组，因此系统报错。选项c和选项D的计算函数使用错误。

  • 第21题：

    在课程表中要查找课程名称中包含“计算机”的课程，对应“课程名称”字段的正确准则表达式是(2004年9月)

    A．计算机

    B．*计算机*

    C．Like"*计算机*"

    D．Like"计算机"


    正确答案：C
    解析：本题考查考生对查询准则的掌握。查询准则是运算符、常量、字段值、函数以及字段名和属性等的任意组合，掌握它的写法非常重要。考生首先应该分析出题目要求。题目要求查找包含“计算机”的课程，Like"*计算机*"可以实现，其中Like用于指定查找文本字段的字符模式，“*”表示该位置可匹配0个或多个字符。

  • 第22题：

    学生．DBF：学号C(8)，姓名C(12)，性别C(2)，出生日期D，院系C(8)

    课程．DBF：课程编号C(4)，课程名称C(10)，开课院系C(8)

    学生成绩．DBF：学号C(8)，课程编号C(4)，成绩Ⅰ

    统计只有2名以下(含2名)学生选修的课程情况．统计结果中的信息包括课程名称、

    开课院系和选修人数，并按选课人数排序，正确的命令是


    正确答案：C
    统计人数可以使用C()UNT()函数。在本题中由于学号是唯一的。因而统计人数就可以通过统计学生学号的个数来实现，四个选项中可以排除A、B两个选项，这两个语句都缺少按选修人数进行排序的子旬．选项D的错误在于没有没定查询条件，故选项C正确。

  • 第23题：

    在学习过程中，如遇到课程问题，需要教师解答，学生需要进入学生工作室，首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”，再点击（）按钮即可进入。

    • A、教师信箱
    • B、加书签
    • C、课程答疑
    • D、交流园地

    正确答案:C

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