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第1题：
简述S-P表的使用方法。
对每一学生行，从左向右数，使数过的问题个数等于该学生的得分，然后划竖线，即竖线左边的问题数等于该学生的得分数。最后把每行的竖线依次在行间用横线连接起来，即得到一条阶梯状的曲线，成为S曲线。对每个问题，从上往下数，使数过的学生数等于该题的答对次数，然后在该元素下边划横线，即横线上边的学生数等于该问题的答对次数。然后，依次用竖线将横线连接起来，构成阶梯状曲线称为P曲线。
略 -
第2题：
请简述each（)方法的使用方法。
返回当前的键名和值,并将数组指针指向下移动一位。 -
第3题：
2、简述手轮的使用方法？
1选中机床控制面板上的“手轮”与“手持单元选择”按钮,手轮生效; 2通过手轮上的“轴选择旋钮”选择需要移动的坐标轴; 3通过“增量倍率选择旋钮”选择合适的移动倍率(×1/×10/×100); 4旋转“手摇轮盘”移动坐标轴。顺时针旋转为正向移动,逆时针旋转为负向移动,旋转速度快慢可以控制坐标轴的运动速度。 -
第4题：
简述游标卡尺的使用方法？
（1）首先查看该卡尺的指定合格证，检查主尺与副尺的塞线是否对齐，并检查内外卡脚的量面是否贴合；
（2）使用游标卡尺测量外径时，左手拿着一个脚，右手拿住主尺；
（3）测量内径时，应使卡脚开度小于内径，卡脚插入后，再轻轻推开活动卡脚，使两脚贴住工件。
略 -
第5题：
请简述val（)方法的使用方法。
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