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  • 第1题:

    作物的生长与发育有何区别?


    正确答案:生长是指作物在体积,重量和数量上增加。发育是指作物发生形态结构和功能上的质的变化。

  • 第2题:

    叙述生长、分化和发育三者之间的区别与联系。


    生长、分化和发育三者之间既有区别又有联系。 (1)三者的区别: ①生长是量变,是基础; ②分化是质变,是变异生长; ③发育则是有序的量变与质变。 (2)三者的联系: ①发育包含了生长和分化。如花的发育,包括花原基的分化和花器官各部分的生长;果实的发育包括了果实各部分的生长和分化等。这是因为发育只有在生长和分化的基础上才能进行,没有营养物质的积累,细胞的增殖、营养体的分化和生长,就没有花和果实的发育。 ②生长和分化又受发育的制约。植物的某些部位的生长和分化往往要在通过一定的发育阶段后才能开始。如水稻幼穗的分化和生长必须在通过光周期的发育阶段之后才能进行。

  • 第3题:

    试述劳动法律关系与劳动关系的联系与区别?


    劳动法律关系与劳动关系既有联系又有区别。二者的联系主要表现为:人们总是依据客观存在的劳动关系,制定劳动法律规范,从而形成劳动法律关系;劳动关系发展变化后,要求劳动法律规范作相应调整,于是劳动法律关系也随之变化。二者的区别主要表现为:(1)两者产生的前提不同。劳动关系发生于劳动过程中,有共同劳动就会有劳动关系存在。劳动法律关系产生的前提是存在劳动法律规范。(2)两者的内容不同。劳动关系以劳动为内容,劳动法律关系以权利和义务为内容。

  • 第4题:

    试述诗、乐、舞三者之间的关系
    “歌永言,声依永,律和声”和“击石拊石,百兽率舞”的描述,反映了上古时期诗歌、音乐、舞蹈三位一体的关系。《尚书•舜典》中的描述,也为后代研究文学艺术自身的发展规律提供了依据。

  • 第5题:

    讨论生长与发育的区别与联系。


    生长、分化和发育三者之间既有区别又有联系。 (1)三者的区别: ①生长是量变,是基础; ②分化是质变,是变异生长; ③发育则是有序的量变与质变。 (2)三者的联系: ①发育包含了生长和分化。如花的发育,包括花原基的分化和花器官各部分的生长;果实的发育包括了果实各部分的生长和分化等。这是因为发育只有在生长和分化的基础上才能进行,没有营养物质的积累,细胞的增殖、营养体的分化和生长,就没有花和果实的发育。 ②生长和分化又受发育的制约。植物的某些部位的生长和分化往往要在通过一定的发育阶段后才能开始。如水稻幼穗的分化和生长必须在通过光周期的发育阶段之后才能进行。