参考答案和解析
参考答案:(1) 实验室实验法。这种方法把实验对象的一些关键性变量,都放在特定的实验室范围内进行,研究人员能够严密控制,能够随时观察它们的变化。
(2) 现场实验法。这是一种把实验室方法应用到不断发展变化着的现实生活中去的方法,它比实验室研究更接近现实生活。
(3) 准实验法。研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做准实验。这种方法与现场实验一样,是在现实的组织或群体内进行的,不是在完全控制的实验室内进行的。这种准实验常见的有下面两种:一种是间隔时序准实验。也就是在保持原群体结构条件下,来测定未实行承包制时班组群体的工作效率,然后再测定实行承包制后班组群体的工作效率的提高,以此来证明承包制后班组群体的工作效率的提高,以此来证明承包制对提高工作效率的效果。另一种是不等同对照班组准实验。这种实验是两个原来条件相似但不完全等同的班组群体进行对比研究
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  • 第1题:

    会计核算的全过程包括哪几个环节?其各自的含义是什么?
    会计核算包括:确认、计量、记录和报告4个环节。
    会计确认包括:初始确认和再确认。
    会计计量包括:计量尺度和计量属性。
    会计分录:是通过簿记系统对经过确认、计量的会计信息进行分类、整理、加工。
    会计报告:是归纳汇总的过程。

  • 第2题:

    实体型间的联系有哪几种?其含义是什么?并举例说明。


    (1)一对一联系(1:1)。实体集A中的一个实体至多与实体集B中的一个实体相对应,反之,实体集B中的一个实体至多与实体集A中的一个实体相对应,则称实体集A与实体集B为一对一的联系,记作1:1。如,班级与班长、观众与座位、病人与床位之间的联系。(2)一对多联系(1:n)。实体集A中的一个实体与实体集B中的n(n≥0)个实体相联系,反之,实体集B中的一个实体至多与实体集A中的一个实体相联系,记作1:n。例如,班级与学生、公司与职员、省与市之间的联系。(3)多对多联系(m:n)。实体集A中的一个实体与实体集B中的n(n≥0)个实体相联系,反之,实体集B中的一个实体与实体集A中的m(m≥0)个实体相联系,记作m:n。如,教师与学生、学生与课程、工厂与产品之间的联系。

  • 第3题:

    期货市场的两个社会功能分别是什么?其各自的含义是什么?


    期货 市场 的 两 个基 本 功能 是 规 避 风险 和价格 发 现 。 生产 经营 者通过 在期货 市场 上进行 套 期 保值 业务 、有 效 的 回 避 、 转移 或 分 散 现 货 市场 上 价格 波 动 的 风险 。生产 经营 者通过 期货 市场 规 避 风险 的方 式 是 进行 套 期 保值 操 作 。 期货交易 所 汇 集 了 众 多 的卖方和买方, 通过 场 内 出 市 代 表 , 把 自 己所 掌握 的 对 某 种商 品 的 供 求 关系 及 其 变 动 趋势 的 信 息 集 中 到 交易 所 内 。 同 时,按期货交易 所 的 规 定, 所 有期货合约买卖 都 必须 在交易 所 的交易 场 内通过 公 开 竞 价的方 式进 行 , 不 允许 场外 交易, 这样 使 得所 有买方和卖方 都能获 得平 等 的买卖 机会 , 都能 通过 场 内 出 市 代 表表 达自 己 的 真 实 意 愿 , 从 而 使 期货 市场 成为 一个 公 开 的 自由竞 争 的 市场 。 这样 , 通过 期货交易 所就 能 把众 多 的 影响 某 种商 品 价格的 供 求 因 素 集 中反 映 到 期货 市场 , 这样 形 成 的期货价格 能 够 比较准 确 地 反 映真 实 的 供 求 状 况 及 其 价格 变 动 趋势。

  • 第4题:

    常见的逻辑结构有哪几种,各自的特点是什么?常见的存储结构有哪几种,各自的特点是什么?


    顺序逻辑;分类逻辑;关系逻辑;结构逻辑

  • 第5题:

    气缸套按其冷却方式分为哪几种?各自的优缺点是什么?


    分为湿式气缸套和干式气缸套; 优 缺 点:湿式气缸套直接与冷却水接触,散热条件好,缸壁较厚,刚度好,加工方便,但易受水腐蚀,有“气蚀”现象,气缸套下部要考虑密封;干式气缸套不直接与冷却水接触,不存在腐蚀现象,缸壁可以做的薄,气缸中心距可以做得较小,由于内外表面需精加工,加工成本较高。