参考答案和解析
参考答案:错误
更多“皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。() 此题为判断题(对,错)。”相关问题
  • 第1题:

    精神分析学派认为游戏是儿童巩固概念的方法,是思维与活动相结合的方法。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    角色游戏是对幼儿现实生活的反映。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第4题:

    游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第5题:

    英国心理学家格鲁斯则认为,游戏是对未来生活的准备,是本能的练习。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第6题:

    游戏是儿童主要的活动,能给儿童带来愉悦的情绪体验。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第7题:

    游戏是儿童的心理维生素。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第8题:

    皮亚杰认为,儿童道德判断的发展阶段与智力发展阶段是平行的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第9题:

    游戏是儿童的天性,所有儿童都曾做过或正在做着游戏。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第10题:

    皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。


    正确答案:错误

  • 第11题:

    判断题
    皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    皮亚杰认为,游戏是“顺应”超过了“同化”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    前练习说认为儿童具有天生的本能,但其本能并不能适应未来复杂的生活。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第15题:

    剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第16题:

    游戏的觉醒理论认为游戏是儿童元交际的过程本身就是有价值的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第17题:

    皮亚杰提出课程应由教师和儿童共同设计。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错

  • 第18题:

    游戏是儿童的权利。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第19题:

    德国心理学家格罗斯认为,游戏不是无目的的活动,而是对未来生活的一种无意识的、本能的准备。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第20题:

    皮亚杰认为儿童道德认识的发展是从自律向他律转化的过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第21题:

    益智游戏是以增长儿童知识和发展儿童智力为目的的游戏。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第22题:

    判断题
    英国心理学家格鲁斯则认为,游戏是对未来生活的准备,是本能的练习。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    格鲁斯认为,儿童的游戏是对人类祖先生活的“回忆”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析