我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期,我国建立第一所公立学前教育机构,游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。()此题为判断题(对，错)。

题目
我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期,我国建立第一所公立学前教育机构,游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

2.对于学前儿童实施__________我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。

3.我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()

4.在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类：_______和_______。

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  • 第1题：

    对学前儿童实施__________教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。


    答案：
    解析：
    全面发展

  • 第2题：

    我国草原地区的社区学前教育形式是（）

    A草原流动游戏点或流动幼儿园

    B巡回辅导班

    C儿童游戏场

    D优生、优育辅导站


    A
    略

  • 第3题：

    社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的（）中实施的学前教育。

    A幼儿园

    B托儿所

    C学前教育机构

    D学前班


    C
    略

  • 第4题：

    简述学前教育机构中常见的儿童游戏分类有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)创造性游戏：这类游戏强调儿童的主动性和创造性，大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。 (2)有规则游戏：这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。

  • 第5题：

    目前我国农村学前教育的主要形式是（）

    A流动幼儿园

    B学前班

    C巡回辅导班

    D儿童游戏场


    B
    略

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