在已经有音乐配器基础的班级，教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。()

题目

在已经有音乐配器基础的班级，教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。()

相似考题

1.在儿童的音乐学习中,“配器”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式,选择适当的节奏型以及合适的乐器,为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动方式。()此题为判断题(对，错)。

2.在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到()A、家长需要B、社会要求C、儿童的能力D、一定的艺术性。

3.伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成:一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲;另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案,即配器方案。()此题为判断题(对，错)。

4.打击乐器演奏活动的材料包括乐器、音乐和配器方案。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“在已经有音乐配器基础的班级,教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。() ”相关问题

  • 第1题：

    打击乐器的材料选择包括()

    A、音乐

    B、乐器

    C、配器方案

    D、小品


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    为幼儿选择打击乐器演奏材料时，需要考虑的方面包括()。

    A、情节角色

    B、乐器

    C、音乐

    D、配器方案


    参考答案：B,C,D

  • 第3题：

    配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案，由谁创作?()

    A、有的由专业音乐工作者创作

    B、有的由幼儿园教师创作

    C、也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作

    D、家长创作


    参考答案：ABC

  • 第5题：

    幼儿园打击乐演奏活动的材料包括：（）、（）和配器方案。
    乐器；音乐
    略

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