更多“教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现,教育的效果如何在很大程度上依赖于是否调动了儿童 ”相关问题
  • 第1题:

    美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于(  )。

    A.儿童的遗传素质
    B.家长的文化素养
    C.儿童的早期经验
    D.学校的教育方式

    答案:D
    解析:
    儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。

  • 第2题:

    梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于(  )。

    A.情景与教育
    B.年龄大小
    C.学业成绩
    D.家庭背景


    答案:A
    解析:
    梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于情景与教育。

  • 第3题:

    实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。

    A迎合幼儿家长的愿望

    B遵循儿童身心发展的规律

    C满足特殊儿童的的需要

    D遵照传统儿童教育的习惯


    B

  • 第4题:

    梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于(  )。

    A、情景与教育
    B、年龄大小
    C、学业成绩
    D、家庭背景

    答案:A
    解析:
    梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于情景与教育。

  • 第5题:

    梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于( )。

    A.情景与教育
    B.年龄大小
    C.学业成绩
    D.家庭背景

    答案:A
    解析:
    梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于情景与教育。@##