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  • 第1题:

    早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合()

    A.书面语言和口头语言

    B.书面语言和绘画语言

    C.书面语言和故事情节

    D.教师体态语和引导语


    参考答案:A

  • 第2题:

    早期阅读活动的语言教育目标主要有()。

    A提高幼儿学习书面语言的兴趣

    B建立口头语言与书面语言对应的关系

    C书面语言的视觉感知辨别能力

    D成为流畅阅读者的策略预备能力


    A,B,C,D

  • 第3题:

    【多选题】早期阅读活动,是帮助幼儿接近书面语言的教育过程,主要有()。

    A.提高幼儿学习书面语言的兴趣

    B.帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系

    C.懂得书面语言学习的重要性

    D.帮助幼儿掌握早期阅读的技能


    前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验

  • 第4题:

    早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。

    A

    B



  • 第5题:

    早期阅读的整合性体现在阅读过程中幼儿口头语言和()的相结合。


    书面语言