前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()

题目

前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()

相似考题

1.在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物有：()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金

2.乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。()

3.乌索娃认为学前教学是口授的，是运用书本前的教学。()

4.著作《学前年龄》，提出游戏、劳动在教育中的重要作用的前苏联教育家是：()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金

更多“前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。() ”相关问题

  • 第1题：

    乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    “学前教学指示法”是乌索娃创造的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。

    A杜威

    B张雪门

    C乌索娃

    D维果斯基


    C
    略

  • 第4题：

    乌索娃提出学前教学的新方法是()。

    A、发现法

    B、指示法

    C、实验法

    D、讲解法


    参考答案：B

  • 第5题：

    ()创立了学前教学指示法

    A.阿尔金

    B.乌索娃

    C.列乌申娜

    D.克鲁普斯卡雅


    参考答案：B

相关内容