研究者应该尊重和公正地对待参与研究的有关人员的名誉隐私和权利。()

题目

研究者应该尊重和公正地对待参与研究的有关人员的名誉隐私和权利。()

相似考题

1."维护病人的权利和尊严"的内涵为（ ）A、尊重病人的价值观、平等地对待病人B、平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私C、尊重病人的价值观，将病人视为独立的个体D、尊重病人的价值观，平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私E、尊重病人的价值观，严守病人秘密，保护病人隐私

2.在研究时,研究者若没有向研究对象说明硏究的目的和可能带来的不良影响,就侵犯了研究对象的哪一项基本权利?()A)自愿参与的权利B)自決的权利C)保护隐私的权利D)避免伤害的权利E)知情的权利

3."维护患者的权利和尊严"的内涵为A、尊重患者的价值观，平等地对待患者B、平等地对待患者，严守患者秘密，保护患者隐私C、尊重患者的价值观，将患者视为独立的个体D、尊重患者的价值观，平等地对待患者，严守患者秘密，保护患者隐私E、尊重患者的价值观，严守患者秘密，保护患者隐私

4.“维护病人的权利和尊严”的内涵为A、尊重病人的价值观、平等地对待病人B、平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私C、尊重病人的价值观，将病人视为独立的个体D、尊重病人的价值观，平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私E、尊重病人的价值观，严守病人秘密，保护病人隐私

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  • 第1题：

    教师要公正地对待学生，首先是要真正（ ）

    A.给学生权利
    B.教给学生知识
    C.尊重和信任学生
    D.尊重学生家长

    答案：C
    解析：
    尊重和信任学生是教师公正地对待学生的第一步。

  • 第2题：

    教师要公正地对待学生，首先是要真正( )

    A.给学生权利
    B.教给学生知识
    C.尊重和信赖学生
    D.尊重学生家长

    答案：C
    解析：
    尊重和信赖学生是教师公正地对待学生的第一步。

  • 第3题：

    2、患者的权利包括哪些？

    A．受到平等对待和尊重的权利

    B．诊疗信息知情权利

    C．隐私受到保护的权利

    D．投诉和索赔的权利


    免除一定社会责任和义务的权利;享受平等医疗、护理、保健、健康教育的权利;知情、同意的权利和隐私保密的权利;投诉的权利和自由选择的权利;获得有关病情资料、医疗护理服务资料的权利

  • 第4题：

    从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（　）。

    A.给学生权利
    B.教给学生知识
    C.尊重和信任学生
    D.尊重学生家长

    答案：C
    解析：
    教师要公正地对待学生首先要尊重和信任学生。

  • 第5题：

    从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（　　）。

    A.给幼儿权利
    B.教给幼儿知识
    C.尊重和信赖幼儿
    D.尊重幼儿家长

    答案：C
    解析：
    幼儿教师平等地对待幼儿实际上也就是教育学中常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正尊重和信赖幼儿。

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