幼儿科学教育学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激发幼儿进一步学习和探索的欲望。()
1.偶发性活动的作用()A.满足幼儿的好奇心B.拓展幼儿科学学习的时间空间以及学习范围C.培养幼儿对周围世界的敏感和关注D.激发幼儿的进一步发展
2.幼儿 教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
3.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()
4.以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有()A、教育幼儿尊长辈、爱父母B、培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告C、指导幼儿保持正确的读写姿势D、培养幼儿不断学习的欲望和能力
第1题:
第2题:
第3题:
【单选题】当我们预想的教育内容与幼儿的兴趣和需求发生矛盾时,教师绝不能以牺牲幼儿对学习的兴趣为代价来求取知识的灌输和传递。这体现了()。
A.科学教育内容的生成性
B.科学教育目标的长远性
C.科学教育过程的探索性
D.科学教育结果的经验性
第4题:
第5题: