美国先行教育努力为来自低收入家庭的学前儿童提供综合的教师中心式教育。()
第1题:
美国先行教育建立的基本前提不是()。
A、来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B、如果儿童在正式入学前获得这些经验,那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C、通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会,贫困圈能够打破
D、来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
第2题:
美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育
A超常儿童
B低能儿童
C家庭环境不佳的儿童
D家庭环境优越的儿童
第3题:
学前特殊儿童教育是指()
A为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持
B为身心不健康的学前儿童提供的教育
C面向心理异常的学前儿童的教育
D为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
第4题:
A、为儿童提供了发展所必需的遗传素质
B、为儿童提供必需的环境
C、为儿童提供必需的教育
D、胎教为儿童的健康出生提供了保障
第5题:
美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()
A经济帮助
B卫生保健服务
C负责的学前教育
D特殊教育