在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。()此题为判断题(对，错)。

题目
在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()是指在课堂教学中，通过师生的相互作用而产生和发展起来的一种综合的群体心理状态．A．课堂心理气氛B．课堂心理环境C．课堂气氛D．教学环境

2.课堂教学中的师生冲突使得师生双方通过适当手段发泄心中的不满，能促进相互沟通，避免因长时间压抑导致极端状态。()

3.在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型（　　）A.师生互动 B.教学媒体变化 C.教态变化 D.信息传输信道变化

4.课堂教学气氛指班级集体在课堂教学过程中形成的一种情绪情感状态,包括()。A.师生的情绪波动B.师生的精神体验C.师生的心境D.师生之间的关系

更多“在课堂教学中,师生冲突是指师生由于心理、价值观、角色、占有资源和知识的多寡等方面的差异而产生的不一致、对立和相互干扰的互动。() ”相关问题

  • 第1题：

    15、课堂教学中强化知识提取的教学方法有（）。

    A．课堂开场提问

    B．课堂师生互动

    C．下课前提问

    D．知识讲授


    课堂开场提问;下课前提问

  • 第2题：

    个别严重干扰了课堂教学（如学生之间的肢体冲突和师生对抗）的学生，教师可以暂时让学生离开课堂，到教师办公室长时间冷静反思。（）


    消极的课堂行为

  • 第3题：

    【单选题】下列哪一项不属于常规的导致师生冲突的原因（）。

    A．师生地位存在不平衡性

    B．师生互相之间不信任

    C．师生在文化价值观念、行为方式等方面存在差异

    D．交流的沟通机制不健全


    V7导联

  • 第4题：

    2、在师生互动类型研究中艾胥利（Ashley）等根据三个课堂教学中的重要因素在教学中所处的地位，把师生的互动行为分别分为教师中心、学生中心和（）中心三种类型。

    A．环境

    B．教材

    C．知识

    D．媒介


    知识

  • 第5题：

    教学中，有效的师生互动，能使师生在互相学习中相互尊重、共同发展。


    共同发展

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