处理课堂行为问题的策略:先入为主策略、行为控制策略、行为矫正策略等。()此题为判断题(对，错)。

题目
处理课堂行为问题的策略:先入为主策略、行为控制策略、行为矫正策略等。()

此题为判断题(对，错)。

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1.课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。

2.师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要()。A.规范约束策略B.营造和谐课堂气氛的策略C.多向交往与合作学习策略D.行为矫正策略

3.组织控制自己的行为,以使公众适应组织而采取的策略叫()。A、内部策略B、外部策略C、直接策略D、间接策略

4.简述课堂问题行为管理策略的主要内容。

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为()。

    A、交互式问题解决策略

    B、探索-发现式策略

    C、Handson活动策略

    D、照本宣科策略


    参考答案：A

  • 第2题：

    课堂问题行为的控制策略有（　　）

    A 、 消退策略
    B 、 疃示策略
    C 、 直接纠正策略
    D 、 惩罚
    E 、 交往

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）。

    A规范约束策略

    B营造和谐课堂气氛的策略

    C多向交往与合作学习策略

    D行为矫正策略


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    下列属于课堂问题行为处理策略的是（）。

    A.预防
    B.控制
    C.矫正
    D.惩罚

    答案：A,C,D
    解析：
    课堂问题行为的处置方法有：矫正、预防、消退策略、暗示策略、直接纠正策略、惩罚等。

  • 第5题：

    简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。


    答案：
    解析：
    (1)课堂问题行为是在课堂中发生的，与课堂行为规范和教学要求不一致，并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。学生课堂问题行为的产生不是由某种单一因素造成的，综合起来，主要有教师的教育失策、学生的身心因素及家庭、社会等环境因素三方面的原因。 (2)课堂问题行为的管理策略如下：①运用先行控制策略，事先预防问题行为；②运用行为控制策略，及时终止问题行为；⑧运用恰当的矫正策略，有效转变问题行为。

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