学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展

题目

学前儿童家庭情感教育的重要意义是()

A、有利于学前儿童身体健康发育

B、有利于学前儿童心理健康发展

C、有利于学前儿童语言健康发展

D、有利于学前儿童认知能力发展

相似考题

1.学前儿童心理健康教育的内容有()。A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪B、帮助学前儿童学习社会交往技能C、帮助学前儿童养成良好的习惯D、对学前儿童进行初步的性教育

2.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

3.春踏青,夏游泳,秋远足,冬赏雪是对学生进行()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

4.()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育

参考答案和解析
正确答案：ABD
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  • 第1题：

    远足活动对学前儿童的益处体现为()

    A.有利于学前儿童身心的健康发展

    B.有利于学前几童智力的发展

    C.有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成

    D.有利于学前儿童情绪情感的发展


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园健康教育活动。学前儿童健康教育主要包括学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童饮食营养教育和心理健康教育等五种类型。

  • 第3题：

    为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织学前儿童反复训练，甚至缩短学前儿童的午睡时间和游戏时间。该教师的做法（）

    A．不正确，不利于学前儿童身体健康

    B．不正确，不利于个性发展

    C．正确，有利于提高学前儿童素质

    D．正确，有利于学前儿童全面发展


    错误，不利于身体健康

  • 第4题：

    学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食与营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案：B
    解析：
    学前儿童饮食与营养教育属于学前儿童健康教育的内容。

  • 第5题：

    为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织学前儿童反复训练，甚至缩短学前儿童的午睡时间和游戏时间，该教师的做法（）

    A．正确，有利于学前儿童全面发展

    B．不正确，不利于幼儿个性发展

    C．不正确，不利于学前儿童身体健康

    D．正确，有利于提高学前儿童素质


    错误，不利于身体健康

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