微观上的教育管理又称之为()。A、教育督导B、教育决策C、教育行政D、学校管理

题目

微观上的教育管理又称之为()。

A、教育督导

B、教育决策

C、教育行政

D、学校管理

相似考题

1.在法律上,教育行政管理行为通常称为()。A、具体教育行政行为B、抽象教育行政行为C、教育行政行为D、教育行政管理

2.在以下著作中，属于我国教育管理学初创期编著的符合我国教育管理自身特点的著作是()。A.《中国教育行政大纲》B.《现代教育行政》C.《教育与学校行政原理》D.《教育行政》E.《学校管理法》

3.教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和（ ）相结合。 A.教育实践 B.教育过程 C.对学校的评价 D.对教育的评价

4.教育管理从层次上看,可分为()。A、教育的宏观管理B、学校管理C、教育微观管理D、教育中观管理E、教育行政管理

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  • 第1题：

    教育行政机构与一定的规范相结合就构成了（）

    A教育行政体制

    B学校管理体制

    C学校教育体制

    D教育管理体制


    A
    略

  • 第2题：

    教育行政机关和学校内部教育管理的信息属于（）

    A宏观的教育信息

    B微观的教育信息

    C中观的教育信息

    D中观、微观教育信息


    B
    略

  • 第3题：

    广义的教育管理包括（）。

    A学生管理

    B教育行政

    C学校管理

    D课程管理


    B,C
    略

  • 第4题：

    教育管理的两个组成部分是（）

    A教育行政和教育督导

    B教育行政和学校管理

    C教育督导和学校管理

    D教育体制和教育政策


    B
    略

  • 第5题：

    教育行政与教育督导相结合，即教育行政就是教育督导的国家是（）。
    德国
    略

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