师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较,以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。A、对个别物体的观察B、随意性观察C、比较性观察D、长期系统性观察

题目

师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较,以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。

A、对个别物体的观察

B、随意性观察

C、比较性观察

D、长期系统性观察


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较,以找出物体或现象之间的异同的观察是指()。A、对 ”相关问题
  • 第1题:

    ()是指学前儿童同时观察两种或两种以上的物体并进行比较,以找出物体间的异同点

    A长期系统性观察

    B比较性观察

    C个别物体的观察

    D间接观察


    参考答案:D

  • 第2题:

    个别物体的观察是指学前儿童对单个的物体(或一类物体)或现象的观察。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    2、解释性课题是指 ?

    A.对社会现象的真实情况进行具体描写或叙述的课题

    B.揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系的课题

    C.在说明社会现象的现状及其因果联系的基础上,进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题

    D.上述三个选项都不对


    揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系的课题

  • 第4题:

    接线印刷是指图案花纹的同一线条是由两种或两种以上颜色组成,不同色彩之间对接完整,无漏白和重叠现象。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第5题:

    力对物体作用效果有两种,即使物体运动状态发生改变或使物体形状发生改变。


    正确