监督型教育督导体制(名词解释)

题目

监督型教育督导体制(名词解释)

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1.请论述美、英、德、法、日与中国各国教育督导制度的特征，并说明今后我国教育督导体制发展的趋势。

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参考答案和解析
参考答案：监督型教育督导体制是以管理为核心的，目的主要是监督教育部门执行国家教育法规。主要功能是监督下级教育部门执行有关教育法规，提高教育质量和办学社会效益，促进教育事业发展。
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  • 第1题：

    《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》提出教育督导体制机制改革的主要目标是,到()年基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的中国特色社会主义教育督导体制机制。

    A.2022

    B.2023

    C.2024

    D.2025


    正确答案：A

  • 第2题：

    《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》指出,进一步深化教育督导保障机制改革,需要加强教育督导法治建设、切实落实教育督导经费保障、加快构建教育督导信息化平台、加强教育督导研究。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    国家领导教育的基本方式是（）

    A教育行政体制

    B教育行政机构

    C教育法制

    D教育督导


    A
    略

  • 第4题：

    《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》提出,()是教育督导体制机制改革的重点,也是督导“长牙齿”的有力保障。

    A.强化督学聘用

    B.强化经费监管

    C.强化问责

    D.强化管理机制


    正确答案：C

  • 第5题：

    教育管理的两个组成部分是（）

    A教育行政和教育督导

    B教育行政和学校管理

    C教育督导和学校管理

    D教育体制和教育政策


    B
    略

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