以课题研究的延续性进行分类，把研究方法分为()A、纵向研究法B、质化研究C、量化研究D、横向研究法

题目

以课题研究的延续性进行分类，把研究方法分为()

A、纵向研究法

B、质化研究

C、量化研究

D、横向研究法

相似考题

1.以()进行划分,可分为个人研究和集体研究。A、研究者B、研究过程的阶段C、研究方法的性质D、课题研究的延续性

2.以()进行划分，研究可以分为个人研究和集体研究。A、研究者B、研究过程的阶段C、研究方法的性质D、课题研究的延续性

3.以为()标准，即根据研究过程每个阶段要完成的任务为方法分类的标准，可以分为搜集材料的方法、分析材料的方法和写研究报告的方法。A、课题研究的延续性B、研究过程的阶段C、研究者D、研究方法的性质

4.任何教育研究的开展都是以其研究目的与任务为根据的。研究目的和任务不同，研究也就表现出相当大的差异。从一般方法论来讲，我们可以把研究分为质化研究和A、定性研究B、行动研究C、文献研究D、量化研究

参考答案和解析
参考答案：AD
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  • 第1题：

    按研究的()划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。

    A、研究过程的阶段

    B、课题研究的延续性

    C、研究方法的性质


    参考答案：C

  • 第2题：

    ()将横向研究和纵向研究融合在一起,在横向研究的基础上进行纵向的追踪研究,以更好地研究心理变化的特点与转折点.

    A横向研究

    B时序研究

    C跨文化研究

    D纵向研究


    参考答案：B

  • 第3题：

    教育管理主要的研究方法包括：（）

    A预测研究

    B量化研究

    C质化研究

    D定性研究


    B,C,D
    略

  • 第4题：

    以课题研究的延续性为标准，可以把研究方法分为宏观研究法和微观研究法。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    以课题研究的延续性为标准,把研究方法分为()

    A、纵向研究法

    B、质化研究

    C、量化研究

    D、横向研究法


    参考答案：A,D

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