符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。()

第1题：

第2题：

第3题：

婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
婴儿记忆的早期迹象表现于他们对刺激的习惯化和去习惯化中。当婴儿已习得了某个刺激时，他们就不再注意这个刺激（习惯化）；而当新刺激出现时，婴儿会将新刺激与已习得的刺激进行比较，如果二者不相匹配，注意则会再度出现。婴儿的记忆能力还表现于条件反射的形成中。如见到妈妈或听到妈妈的声音，3个月的宝宝就开始做吸吮动作，这说明他记住了妈妈的样子和声音。记忆的发展还表现在儿童的模仿行为中。婴幼儿有与生俱来的模仿能力。出生不到七天的新生儿就已经能够模仿成人的许多面部表情，如吐舌头、张嘴闭嘴。
再认在婴儿期就己经出现了，回忆是在两岁左右逐渐出现的。
幼儿的记忆策略以复述为主，即一遍又一遍地重复材料。到6岁时，重复才开始会对记忆产生作用。如让6岁的孩子记住一个手机号码，他会不断的重复直到他认为他记住了为止。
略

第4题：

第5题：