正确的师生冲突观认为()。A、师生冲突有助于建立和谐的师生关系B、师生冲突有助于培养学生的独立意识C、师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益D、遇到师生冲突,教师首先应该控制情绪

题目
正确的师生冲突观认为()。

A、师生冲突有助于建立和谐的师生关系

B、师生冲突有助于培养学生的独立意识

C、师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益

D、遇到师生冲突,教师首先应该控制情绪


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  • 第1题:

    正确的师生冲突观认为:师生冲突有助于建立和谐的师生关系;师生冲突有助于培养学生的独立意识;师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    师生冲突的原因有哪些?如何正确对待和处理师生冲突?


    答案:
    解析:
    1.师生冲突是指教师和学生之间的情绪对立或公开的对抗。
    2.师生冲突的原因有:师生个性不协调;教师管理方式、态度与学生的接受有冲突;教师的专业水平 不高;教师不能很好理解学生。
    3.树立正确的学生观;加强和改善师生之间的交往;注意师生之间的沟通;完善个性和管理方式。

  • 第3题:

    和谐师生关系的建构是师生双方共同努力完成的,师生双方应树立正确的观念,教师应树立的正确观念有()。

    A.教育观

    B.教学观

    C.学生观

    D.交往观

    E.效果观


    ABCDE

  • 第4题:

    如何正确对待和处理师生冲突?


    正确答案:
    (1)加强沟通,促进心理接近;(2)角色互换,形成互相理解的心理氛围;(3)避免滥用惩罚;(4)适当调整任课教师。

  • 第5题:

    如何正确对待与处理师生冲突?
    师生冲突会引起双方情绪上的紧张与不快,影响课堂教学与教育工作的效率。而且对师生双方的心理健康均有不良的影响,因此,必须正确地加以对待和处理。其主要方法有:
    (1)加强沟通,促进心理接近。师生冲突往往因为双方的思想认识、兴趣、价值观和个性品质的不同而产生。因此,解决师生冲突的首要原则就是设法加强师生双方的思想沟通,消除隔阂,促进双方心理接近和互谅。
    (2)角色互换,形成宽容理解的心理气氛。角色互换也称心理互换,即指人们通过扮演冲突中对方的角色,设身处地地为别人着想,将心比心。
    (3)避免滥用惩罚。滥用惩罚所培养出来的学生,或者是屈从者,或者是表现顺从暗地憎恨老师、力图报复的人。因此,在实际课堂教学情境中,教师应该采用合乎逻辑的冷静的态度去处理学生发生的问题,先分析,后处理。
    (4)适当调整任课教师。如果某一任课教师长期不适应某班学生,冲突频繁发生,甚至是靠“高压”来掩盖冲突,使学生的积极性、心理健康受到较大影响,此时,在保护教师威信的条件下,适当调整任课教师是解决冲突的一种较好的办法。