教育评价结果的利用主体不包括()A、教育行政部门对评价结果的利用B、教育学者对评价结果的利用C、被评对象对评价结果的利用D、评价方案设计者对评价结果的利用

题目
教育评价结果的利用主体不包括()

A、教育行政部门对评价结果的利用

B、教育学者对评价结果的利用

C、被评对象对评价结果的利用

D、评价方案设计者对评价结果的利用

相似考题

1.在泰勒的课程设计模式中，课程评价程序的步骤不包括【 】A．确立评价目标B．确定评价情境C．利用评价结果D．控制评价过程

2.一个完整的教育评价程序一般包括哪几个环节 ________。A、教育评价的准备B、教育评价的实施C、教育评价结果的分析D、教育评价结果的处理

3.下列说法正确的有()A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。B、形成性评价是“过程中的评价”。C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

4.教育评价的取向经历了()阶段。A.过程取向B.结果取向C.主体价值取向D.目标取向

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  • 第1题：

    根据评价主体的不同，教育评价可以分为____________和____________


    参考答案自我评价 他人评价

  • 第2题：

    教育评价结果的利用主体有()

    A、教育行政部门对评价结果的利用

    B、教育学者对评价结果的利用

    C、被评对象对评价结果的利用

    D、评价方案设计者对评价结果的利用


    参考答案：A,C,D

  • 第3题：

    正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    评价主体应及时向被评价对象进行绩效反馈,反馈内容不包括下列哪一项()?

    A、评价结果

    B、差距分析

    C、前期调查

    D、改进建议及措施


    正确答案：C
    解析：管理会计应用指引第600号第五章第二十七条说评价主体应及时向被评价对象进行绩效反馈，反馈内容包括评价结果、差距分析、改进建议及措施等，可采取反馈报告、反馈面谈、反馈报告会等形式进行。

  • 第5题：

    教育实验研究评价主要内容不包括（　　）

    A.目标评价
    B.研究团体评价
    C.过程评价
    D.结果评价

    答案：B
    解析：

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