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  • 第1题:

    试述教育文献在教育研究中的作用。


    答案:
    解析:
    (1)全面正确地掌握所要研究问题的情况,帮助研究人员选定研究课题和确定研究方向。 文献资料提供科研选题的依据。通过查阅有关文献、搜集现有的与这一特定研究领域的有关信息,对所要研究的问题作系统的评判性的分析。内容包括:前人或他人关于该课题的主要研究成果,达到的研究水平,研究的重点,研究的方法、经验和问题。要了解哪些问题已经解决,哪些问题有待于进一步修正和补充,问题争论的焦点是什么,从而进一步明确研究课题的科学价值,找准自己的问题。只有了解了有关研究的动态,才能选定最有价值又最值得研究的前沿课题,才能发现前人研究问题所涉及的范围。 (2) 为教育研究提供科学的论证依据和研究方法。 文献资料是跟踪和吸收国内外研究学术思想和最新成就,了解科研前沿动向并获得新情报信息的有效来源。进行教育研究,必须了解国内外最新的理论、手段和研究方法。通过查阅文献资料,从过去和现在的有关研究成果中受到启发,不仅可以找到获得课题科学回答的线索,使研究范围内的概念、理论具体化,而且为更科学 地论证自己的观点提供有说服力的、丰富的事实和数据资料,使研究结论建立在可靠的材料基础之上。 (3) 避免重复劳动,提高科学研究的效益。 文献资料提供科学研究的有关信息,使研究者充分占有资料,从而避免研究前人已解决的问题,重复前人已经提出的正确观点,甚至重犯前人已经犯过的错误。

  • 第2题:

    简述教育文献在教育研究中的作用。
    (1)选定研究课题、确定研究方向;
    (2)提供科学的论证依据和研究方法;
    (3)避免重复劳动、提高科学研究的效益。

  • 第3题:

    在教育研究中,一般会把访谈法和()研究方法结合使用,达到相互补充,不断深化研究深度的作用。

    A.观察法

    B.文献研究法

    C.实验研究法

    D.个案研究法


    观察法;文献研究法;实验研究法;个案研究法

  • 第4题:

    为什么说文献法在社会调查研究中有特殊的地位?
    之所以说它在社会调查研究中有特殊的地位,是因为:
    首先,它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。任何社会调查研究前期的课题的选择、确定和探索性研究以及方案设计,都必须先从文献调查入手,以使调查目的更为明确和有意义,使调查内容更为系统、全面和新颖。即使进入了具体调查阶段,也往往仍然需要进行文献调查。利用它可以收集到其他方法难以收集到或者没必要用其他方法收集的资料。
    其次,文献法并不仅仅是一种重要的搜集资料的方法,它还是一种独特的和专门的研究方法,这是它与其他调查方法之间最显著的区别。诸如问卷法、测量法、访谈法、观察法、实验法等,主要功能就是搜集资料,对它们搜集到的资料的整理、分析和研究则是用一些通用的专门方法来完成的。文献法却不然,它可以独立完成某些课题从搜集资料到分析研究的全过程。那些旨在再现或分析历史现象的课题,以及时间跨度大的纵贯性课题,就是也只能是主要依靠文献法来完成的。

  • 第5题:

    13、在教育研究中,一般会把访谈法和()研究方法结合使用,达到相互补充,不断深化研究深度的作用。

    A.观察法

    B.文献研究法

    C.实验研究法

    D.个案研究法


    观察法;文献研究法;实验研究法;个案研究法